十四歲的男孩叛逆期用什么方法補(bǔ)救

十四歲這個(gè)階段，正是孩子調(diào)皮的時(shí)候，有時(shí)候在學(xué)校學(xué)習(xí)讓家長(zhǎng)操心不說(shuō)吧，而且孩子在家里的表現(xiàn)也是讓家長(zhǎng)非常的生氣，家長(zhǎng)想打孩子，又怕孩子變得更加嚴(yán)重，所以教育孩子要有度。

十四歲的男孩叛逆期用什么方法補(bǔ)救

第一、單“聽(tīng)”是不夠的，在傾聽(tīng)之余，試著像朋友一樣與孩子溝通。像朋友一樣的意思就是放下家長(zhǎng)的架子，以真誠(chéng)、平等的態(tài)度與孩子交流，這樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，獲得孩子的信任，才是有效的溝通方式。同時(shí)要注意不要三分鐘熱度，從與孩子做朋友到獲得孩子信任，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

第二、與孩子保持良好的溝通是解決叛逆問(wèn)題的關(guān)鍵。嘗試主動(dòng)傾聽(tīng)他們的想法和感受，給予他們充分的表達(dá)空間。同時(shí)，也需要坦誠(chéng)地分享自己的觀點(diǎn)和關(guān)切，與他們進(jìn)行積極對(duì)話。通過(guò)建立互相尊重和理解的溝通渠道，我們能夠更好地了解孩子的需求，從而更好地引導(dǎo)他們。

第三、最重要的是，不論孩子在叛逆期表現(xiàn)出怎樣的行為，家長(zhǎng)都不能停止給予他們愛(ài)與支持。他們需要知道，無(wú)論發(fā)生什么事情，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾。通過(guò)堅(jiān)定的愛(ài)和支持，我們可以幫助他們渡過(guò)這個(gè)叛逆期，成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信的個(gè)體。

十四歲的男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)，家長(zhǎng)是需要了解的

其實(shí)，叛逆是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)階段，家長(zhǎng)之所以感到焦慮和困惑，是因?yàn)樗麄儧](méi)有隨著孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，覺(jué)得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)，在思想上和孩子產(chǎn)生了矛盾。家長(zhǎng)應(yīng)該提早認(rèn)識(shí)這種現(xiàn)象，在理解的基礎(chǔ)上從容應(yīng)對(duì)，坦率交流。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子，把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人，坐下來(lái)和孩子正式交流。那么，十四歲的女孩叛逆期用什么方法補(bǔ)救呢？

十四歲的女孩叛逆期用什么方法補(bǔ)救

1、多和孩子溝通，問(wèn)問(wèn)孩子最近喜歡和什么樣性格的同學(xué)一起玩。

2、多和老師溝通，問(wèn)問(wèn)孩子最近的情況。

3、多和孩子聊天，談?wù)勛罱⒆酉矚g的，愛(ài)好是什么。

4、多和孩子講講身邊發(fā)生的事情，讓孩子感覺(jué)到有真實(shí)感。

十四歲的男孩子，正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候的他們自我意識(shí)極強(qiáng)，聽(tīng)不進(jìn)去別人的建議，凡事以自我為中心，覺(jué)得他人都是不對(duì)的，只有自己的想法才是正確的。

十四歲男孩子叛逆期該怎樣溝通

1、以身作則

14歲男孩叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該保持樂(lè)觀、向上的態(tài)度，使孩子安穩(wěn)度過(guò)這段時(shí)間。若希望孩子具備某樣品質(zhì)，需要以身作則，成為孩子信服的榜樣，這樣不用家長(zhǎng)教育，孩子自然可以向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

2、信任孩子

家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子擁有信任，不能在孩子和他人說(shuō)法相悖時(shí)，直接認(rèn)定其撒謊，這樣只會(huì)讓孩子覺(jué)得父母無(wú)法依靠，進(jìn)而將心事封閉在內(nèi)心，嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)心情低迷，此點(diǎn)對(duì)于自尊心強(qiáng)的男孩尤其重要。

男孩子十四歲叛逆厭學(xué)，沉迷游戲無(wú)法自拔，探望撒謊，不服從家長(zhǎng)的管教，甚至拒絕和家長(zhǎng)溝通交流，和父母的關(guān)系僵化。叛逆期的孩子是最不好管教的，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子做出不可挽回的事情時(shí)，才知道后悔。

十四歲男孩叛逆期家長(zhǎng)該怎么辦

1、要避免兩極教育誤區(qū)。家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、要掌握親子溝通的技巧。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會(huì)認(rèn)為，孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)成長(zhǎng)。

4、要以關(guān)愛(ài)代替嘮叨。青春期的孩子反感家長(zhǎng)的原因之一就是他感受不到父母的愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)被沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨、指責(zé)、說(shuō)教給隔斷了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時(shí)候，那么，相信家長(zhǎng)這種無(wú)條件的愛(ài)足可軟化孩子與自己的對(duì)立。

家長(zhǎng)要正確的對(duì)待孩子的叛逆期，不要帶著情緒，多給孩子一些空間和自由。處于這一時(shí)期的男孩脾氣會(huì)很暴躁，他們會(huì)認(rèn)為父母違背了他們的愿望，有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出很無(wú)助的感覺(jué)，所以做父母的必須先理解孩子的這種情況，要多和孩子去溝通，家長(zhǎng)也不要帶著情緒去教育孩子，如果自己不理智，就會(huì)導(dǎo)致孩子更加不理智。那么，十四歲男孩叛逆期怎么辦呢？

十四歲男孩叛逆期怎么辦

1、學(xué)會(huì)放手

在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會(huì)認(rèn)為，孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)成長(zhǎng)。

2、改變說(shuō)話方式

命令式、教訓(xùn)式、否定式都不適合與叛逆期的孩子溝通，許多家長(zhǎng)習(xí)慣性命令孩子，例如：“趕緊睡覺(jué)，還玩什么玩，聽(tīng)到?jīng)]有。”“還不趕緊寫(xiě)作業(yè)，就你最喜歡磨嘰”。這些說(shuō)話方式如果不改變一下的話，很容易激起孩子的逆反心理，嚴(yán)重的還會(huì)公然反抗，換一種商量的口吻會(huì)好很多。

孩子雖然說(shuō)有三個(gè)叛逆階段，但其中最叛逆的時(shí)期，還是在12歲到18歲之間，也就是青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子最難管教，也最另家長(zhǎng)頭疼。那么男孩十四歲叛逆期太嚴(yán)重了怎么辦？

男孩十四歲叛逆期太嚴(yán)重了怎么辦

青春期的孩子還是非常渴望關(guān)愛(ài)的，尤其是14歲的叛逆男孩，看似無(wú)所顧忌，其實(shí)內(nèi)心是細(xì)膩的，所以父母一定要在他們面前表現(xiàn)出良好的教育、良好的品行和充滿愛(ài)的家庭氛圍。平時(shí)也要多關(guān)心孩子，多交流，不要給孩子太大壓力。

在生活中，多和孩子分享生活中有趣的事情，引導(dǎo)他談?wù)撘恍┧刻煊龅降氖虑榛騿?wèn)題，像朋友一樣一起討論，幫助他解決問(wèn)題。盡量承認(rèn)和接受孩子的缺點(diǎn)和不足，在教孩子之前，先平復(fù)自己的情緒，調(diào)整好語(yǔ)氣，不要大喊大叫，這樣只會(huì)適得其反，讓孩子更加反感。

還有很重要的一點(diǎn)，父母要有同理心，要學(xué)會(huì)換位思考，想想自己的青春是不是也是這樣的，當(dāng)時(shí)希望爸爸媽媽怎么對(duì)自己，這樣我們就能知道如何對(duì)待自己的孩子。在生活中，父母應(yīng)該尊重孩子的隱私，關(guān)注他們的喜好，適當(dāng)?shù)毓膭?lì)他們，幫助他們建立自信心。

男孩十四歲叛逆期形成原因

每個(gè)人都有叛逆期，孩子到了十四歲，開(kāi)始進(jìn)入到青春叛逆期階段。進(jìn)入到叛逆期的孩子，逐漸變得和以前大不相同，他們有了自己的思維和想法，不再和以前一樣什么都聽(tīng)從父母的安排，想要擺脫父母的控制和指揮，自己的事情自己做主。父母要對(duì)叛逆期的孩子多一點(diǎn)理解，盡可能給孩子一個(gè)空間，滿足孩子的成長(zhǎng)需求。

十四歲孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

14歲的孩子處于青春期，父母需要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，不應(yīng)該批評(píng)或責(zé)備他們。應(yīng)該尊重孩子，學(xué)會(huì)換位思考，多和孩子交流，互相交談。父母也需要端正自己的態(tài)度，可以與孩子像朋友一樣的溝通，在這里給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議：

1、父母要經(jīng)常與孩子溝通，促膝長(zhǎng)談，征求孩子的意見(jiàn)。

2、保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

3、開(kāi)放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。