孩子逆反心理嚴(yán)重的原因
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由于自我意識(shí)的發(fā)展,主觀能動(dòng)性越來越強(qiáng),對(duì)成人的要求、安排、訓(xùn)斥、懲罰等常執(zhí)拗、任性、逆向而行,這就是孩子的逆反心理。那么,孩子逆反心理嚴(yán)重的原因是什么?我們一起來看下吧。
孩子逆反心理嚴(yán)重的原因
1、家長經(jīng)常嘮叨
在一個(gè)家庭中,如果家長有經(jīng)常嘮叨的習(xí)慣,那么孩子出現(xiàn)逆反心理的幾率就會(huì)增加。這是因?yàn)榧议L嘮叨會(huì)讓孩子的心理上產(chǎn)生障礙,導(dǎo)致不愿意接受父母的教育,出現(xiàn)逆反心理。
2、過于嚴(yán)厲,損傷孩子自尊心
現(xiàn)在,有些家長還是滿腦子的“不打不成材”的觀念。認(rèn)為“嚴(yán)”就是體罰,很少考慮孩子的自尊心,隨意在外人面前揭孩子的短處,甚至諷刺、挖苦,有時(shí)還要對(duì)孩子動(dòng)武。正確的做法是,理解孩子,尊重孩子,把他們當(dāng)成一個(gè)開始有獨(dú)立意識(shí)的小伙伴,有事商量著來辦,平等相待,循循善誘,以理服人,以情動(dòng)人。千萬不可居高臨下,以勢(shì)壓服。
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逆反在父母眼里是比較可怕的一種情況,如果父母脾氣也比較暴躁,那就會(huì)造成親子溝通不順暢的局面,這樣的情況對(duì)孩子和家庭氛圍都有不利的影響。
孩子逆反心理產(chǎn)生的九個(gè)原因
·孩子的好奇心、求知欲得不到滿足。3歲左右的孩子好奇心強(qiáng),求知欲旺盛,什么都要摸摸、碰碰,這常會(huì)惹惱成人,輕則行動(dòng)被限制,重則受到訓(xùn)斥、體罰。這樣簡單地對(duì)待孩子,勢(shì)必引起孩子的反感。
·成人不尊重孩子的人格。孩子雖小,也有自尊心,成人應(yīng)尊重他們,根據(jù)他們的身心特點(diǎn)進(jìn)行教育,那種“棍棒底下出孝子”、諷刺、挖苦、辱罵、體罰,只能引起孩子的逆反心理。
·遇事嘮嘮叨叨。有些爸爸媽媽認(rèn)為孩子這也不行,那也不行,一會(huì)兒說注意這,一會(huì)兒說注意那,嘮叨沒完,時(shí)間一長,孩子就會(huì)厭煩,產(chǎn)生逆反心理。
·不顧孩子的個(gè)別差異和意愿,強(qiáng)行“定向”。一些爸爸媽媽望子成龍心切,他們要孩子學(xué)這學(xué)那,如規(guī)定每天讀多少單詞、練幾小時(shí)琴等,否則給予懲罰。這很容易引起孩子的對(duì)立情緒。
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現(xiàn)如今,孩子厭學(xué)已經(jīng)成為了社會(huì)的普遍現(xiàn)象,甚至有些剛步入小學(xué)階段的孩子,都整天跟父母吵著鬧著說不想上學(xué)。對(duì)于這種情況,家長一定要先找出孩子不想上學(xué)的原因,然后再做出引導(dǎo)。
孩子嚴(yán)重厭學(xué)的心理原因
1、沒有從學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感。學(xué)霸之所以愛學(xué)習(xí),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓他體會(huì)到成績感:拿到高分后同學(xué)羨慕的眼光、老師的表揚(yáng)、父母親戚的祝賀等等,這些對(duì)孩子們來說都是正向反饋,會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以取得更好的成績。
而如果一個(gè)孩子厭學(xué),很大概率是因?yàn)樗麩o法從學(xué)習(xí)上體會(huì)到成績感,相反,學(xué)習(xí)給了他挫敗感:成績不好被家長批評(píng)、如何努力都學(xué)不會(huì)等。
2、受惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境影響。學(xué)校的教育方法不科學(xué),要求孩子死記硬背,有的學(xué)校搞題海戰(zhàn)術(shù),讓孩子苦不堪言。還有的孩子在學(xué)校有可能曾受到過不公正對(duì)待。
比如受到老師的粗暴批評(píng),別人的無端指責(zé),這些對(duì)承受能力弱的孩子打擊是很大的,致使孩子用逃學(xué)、厭學(xué)來表達(dá)對(duì)外在世界的一種憤怒。另外,外界誘惑多,抖音小視頻以及各種游戲吸引,也會(huì)導(dǎo)致孩子沒有心思學(xué)習(xí)。
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10歲的孩子已經(jīng)慢慢有了自主意識(shí),逆反心理逐漸顯現(xiàn),他們不再像之前那樣什么都聽父母的話,甚至?xí)改疙斪?。孩子叛逆心理?yán)重,家長一定不要和孩子硬碰硬,這樣不僅不會(huì)解決孩子叛逆的問題,還會(huì)影響親子關(guān)系的和諧。
十歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦
1、學(xué)會(huì)理解。孩子10歲已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期,心理方面發(fā)生了翻天覆地的變化,很多事情他不愿去跟別人溝通,很多想法他不敢于跟別人去上來,作為父母或者是老師,要學(xué)會(huì)理解孩子。
2、父母多與孩子交流互動(dòng)。溝通是解決一切問題的最有效辦法,只要多交流,很多問題都可以避免,父母也可以將孩子的叛逆問題防患于未然。除了父母與子女的關(guān)系外,彼此還是朋友關(guān)系,更加需要交流了。
3、父母也要學(xué)會(huì)自我反省。孩子出現(xiàn)頂撞父母的行為之后。在第一時(shí)間做父母的不要完全在孩子身上找錯(cuò)誤。要從另一個(gè)角度分析為什么孩子會(huì)出現(xiàn)頂撞行為,自己作為父母又應(yīng)該怎樣避免這種情況的發(fā)生。只有通過改變自己某些不足,然后在和孩子進(jìn)行談話教育,才能讓孩子更容易接受而減少逆反心理。
4、積極引導(dǎo)孩子。這個(gè)年齡段的孩子非常希望得到他人的肯定,害怕失敗。所以父母在教育孩子時(shí)要以鼓勵(lì)為主,充分肯定孩子的努力和進(jìn)步,在此基礎(chǔ)上,適當(dāng)指出孩子目前存在的問題,并給出合理的建議。如果孩子不聽父母的話陷入了困境,父母不能落井下石,一味地批評(píng)指責(zé)孩子,而是要用積極的方法教育孩子。
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孩子成長到7歲之后,開始對(duì)社會(huì)和事物建立探索和認(rèn)知。這個(gè)階段的孩子往往會(huì)比較調(diào)皮,惹人嫌棄。家長們?cè)谌粘I钪?,要耐心的去回答和關(guān)注孩子,并進(jìn)行積極的引導(dǎo)和干預(yù),讓孩子就此樹立,對(duì)事物有個(gè)正確的認(rèn)知,從而更好的成長。
7歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦
1、積極學(xué)會(huì)和掌握與孩子溝通的方法,及時(shí)的與自己的孩子進(jìn)行溝通,多多掌握孩子的一些成長情況,只有認(rèn)真了解了孩子,才能找到更加適合孩子的教育方法。
2、一定要認(rèn)真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令,最好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處,讓孩子有問題可以隨時(shí)的找你。
3、允許孩子犯錯(cuò)。7歲,正是孩子形成自我主見的關(guān)鍵時(shí)期,犯錯(cuò)是難免的。家長應(yīng)該給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),只有如此,他們才能知道“社會(huì)險(xiǎn)惡”的道理。同時(shí)家長也需要做好孩子的榜樣,可以通過良好的言行和舉動(dòng),潛移默化去改變孩子的思想。
4、對(duì)叛逆期的孩子一定要多一些包容,學(xué)會(huì)不要激烈的處理問題,要讓孩子懂得自己的想法,讓孩子接受自己的想法,這是每一個(gè)作父母的都需要學(xué)習(xí)的一個(gè)課程。
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18歲孩子正處于孩子青春叛逆期,這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該給予充分的理解,應(yīng)該充分尊重孩子,平等地進(jìn)行溝通和交流,懂得換位思考,不要以家長式作風(fēng)強(qiáng)壓孩子,多多陪伴孩子交換一下思想意見,多多以身作則去引導(dǎo)孩子,相信自己的孩子能夠逐步成長成熟起來。下面我們一起來詳細(xì)了解下18歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦?
18歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦
1、正視孩子的自我意識(shí)
孩子的自我意識(shí)的不斷的增長,家長不可以把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加到他身上。要知道,雖然青春期的孩子雖然對(duì)世界認(rèn)知能力在逐步提高,但在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上還存在一定的片面性,所以我們不可以將自己的經(jīng)驗(yàn)去套在他身上,而應(yīng)耐心地幫助他克服自身的不足。
2、多陪伴在孩子的身邊
在青春期里,孩子往往會(huì)感到孤獨(dú)無助,如果這時(shí)候再得不到應(yīng)有的關(guān)愛,孩子就往往會(huì)產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的心理。所以,這時(shí)父母應(yīng)做孩子知心朋友。如果有時(shí)間,可以多參加他感興趣的活動(dòng),如綜藝晚會(huì),足球賽,爬山、旅游等,在活動(dòng)中與他多交流內(nèi)心的感受。
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青春期的孩子自我意識(shí)逐漸提高,更加注重自己的感受,對(duì)他人的意見會(huì)潛意識(shí)的去反駁批判,我們把他們這個(gè)時(shí)期的行為叫做叛逆期。那么,孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦?
孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦
1、父母的陪伴是最好的引導(dǎo)
對(duì)于叛逆期的孩子來說,最珍貴的不是成功不是獎(jiǎng)勵(lì),而是父母的陪伴。對(duì)于叛逆期的孩子來說,陪伴尤為重要,只有通過陪伴,我們才能夠發(fā)現(xiàn)孩子的異常行為,及時(shí)給予正確的引導(dǎo)。更加重要的就是通過陪伴,我們可以走進(jìn)叛逆期孩子的內(nèi)心,了解我們的孩子,建立良好的親子關(guān)系。
2、認(rèn)真傾聽
當(dāng)叛逆期的孩子跟我們交流的時(shí)候,其實(shí)就是一種傾訴,家長一定要耐心的傾聽。這樣才能夠更多的了解到孩子的內(nèi)心,減少與孩子溝通時(shí)的障礙與沖突。