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孩子叛逆不好好學(xué)怎么辦

2023-12-271156閱讀量
  • 孩子叛逆不好好學(xué)怎么辦

    孩子處于叛逆期,對家長的話不理不睬,總是喜歡和家長唱反調(diào),還不好好學(xué)習(xí)。那么,孩子叛逆不好好學(xué)怎么辦?

    孩子叛逆不好好學(xué)怎么辦

    1、家長從自身找原因

    很多時(shí)候,家長對孩子的期望過高,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動(dòng)力。因此,我們父母要了解到這些情況,在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵(lì),不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

    2、不要盲目攀比

    這一點(diǎn)家長也要知道,現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學(xué)習(xí),這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子,孩子也有自己的面子了,因此不樂意家長再這么說。

  • 孩子在大學(xué)不好好學(xué)怎么辦

    孩子上了大學(xué)之后,開始處于沒有家長的監(jiān)督的階段,這個(gè)階段的孩子很多自控力比較差,很難做到好好學(xué)習(xí),完全沒有了高中時(shí)期認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。反而變得不喜歡學(xué)習(xí)了,愛玩勝過愛學(xué)習(xí)。其實(shí),這個(gè)階段的孩子同樣也需要大人進(jìn)行正確的引導(dǎo),需要家長和孩子好好進(jìn)行溝通交流。

    孩子在大學(xué)不好好學(xué)怎么辦

    1、幫助孩子正確的設(shè)定目標(biāo)

    家長有必要就這個(gè)問題跟孩子交流探討一下,幫助孩子明確目標(biāo),幫助孩子進(jìn)行自我定位,給孩子看得見的未來,重新喚起學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    2、教會(huì)孩子調(diào)整自己的情緒

    告訴孩子,如果成績不理想,產(chǎn)生了失望焦慮的情緒,千萬不可郁積于心,可以和家長進(jìn)行溝通交流。同時(shí)也要告訴孩子,失望的情緒是每個(gè)人都會(huì)有的,要對考試有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),慢慢去調(diào)整就會(huì)有所改變。

  • 孩子高二不好好學(xué)怎么辦

    可以說,高二是孩子高中生涯的分水嶺,有些孩子往往因?yàn)橐庵静粓?jiān)定或者其他各種各樣的原因?qū)е庐a(chǎn)生厭學(xué)的情緒,從此一蹶不振,對待學(xué)習(xí)更是敷衍搪塞得過且過。面對這種情況,家長應(yīng)該采取什么樣的方式方法幫助孩子重新回歸生活呢?

    孩子高二不好好學(xué)怎么辦

    1、適當(dāng)?shù)臏p壓,不要心存壓力在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論,培養(yǎng)自學(xué)興趣。知識(shí)要互補(bǔ),思想要共振,學(xué)習(xí)討論也是很重要的,它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力,又可使學(xué)生信息得到交流,思維得到調(diào)整。

    2、幫孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方法,在為孩子解決難題的路上會(huì)遇到各種各樣的困難,如閱讀非常費(fèi)力效率低、認(rèn)真上課回家后知識(shí)點(diǎn)卻記不住、課上經(jīng)常開小差等等,這些不良的習(xí)慣不旦會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),長期下去會(huì)導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)的想法。

    3、舒緩孩子的壓力積極與孩子溝通,高中這一階段格外重要,學(xué)業(yè)繁忙導(dǎo)致心理壓力也變得越來越大,所以家長們的首要任務(wù)不是每一天苦口婆心的勸告,可以換一種身份,先拋開孩子的學(xué)習(xí)問題,帶著孩子去做一些他想做的事情,緩解壓力,千萬不要讓孩子對自己產(chǎn)生抵觸心理,需要得到孩子的信賴,此時(shí)進(jìn)行有分寸的勸告,是相當(dāng)有用的。

    4、家長要多加賞識(shí)孩子,如果說孩子出現(xiàn)焦慮的話,做父母的一定要有意識(shí)地鼓勵(lì)孩子微小的進(jìn)步,哪怕真的是很小的進(jìn)步家長也要多加給予鼓勵(lì)與表揚(yáng)。這樣可以增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)與生活的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,對于改善孩子精神壓力大的狀況是非常有幫助的。

  • 高一孩子不好好學(xué)怎么辦

    處于高一階段的孩子,由初中階段過渡到高中階段,這一階段的孩子,心理上是放松的狀態(tài)。而所處的高中環(huán)境,卻是緊張的,所以孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)狀。面對這種情況時(shí),家長要先了解孩子內(nèi)心的想法,幫助孩子調(diào)整好情緒,這樣才能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。

    高一孩子不好好學(xué)怎么辦

    一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。父母要和老師多接觸,了解高一學(xué)生在校內(nèi)的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露,令孩子壓能力增加,影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和情緒。成績是現(xiàn)代家長最重視的一個(gè)環(huán)節(jié),但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。

    二、重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)??陀^評價(jià)高一學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力,盡量減少興趣班,讓學(xué)生多些自主的空間和時(shí)間。做有針對性的多樣性游戲,鍛煉學(xué)生良好的心理素質(zhì),要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。同時(shí),要注意親子關(guān)系的培養(yǎng),建立良好的交流習(xí)慣,讓高一學(xué)生在和諧是家庭氛圍中建立自信心。

    三、了解孩子厭學(xué)的原因。很多父母在知道孩子厭學(xué)的時(shí)候,一定要先去了解孩子厭學(xué)的原因,這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問題。對于青春期的孩子來說,本身就比較叛逆,父母這時(shí)要是對孩子還打罵的話,只會(huì)讓孩子變得越來越不聽父母的話,甚至也會(huì)導(dǎo)致你們之間的親子關(guān)系變差。

    四、給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí),跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系。如果晚上要學(xué)習(xí)時(shí),父母經(jīng)常吵架,孩子也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。如果孩子放學(xué)回到家,家是溫馨的,父母不是在玩游戲,而是都在看書學(xué)習(xí),這樣的孩子不需要督促,自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

  • 孩子很聰明就是不好好學(xué)怎么辦

    作為家長,最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)成績了。孩子的學(xué)習(xí)成績下降的時(shí)候,也是家長最為頭疼的事情。有一類孩子明明是非常聰明的,但就是不好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,這才導(dǎo)致成績下滑。面對這樣的孩子,家長該怎么辦呢?

    孩子很聰明就是不好好學(xué)怎么辦

    1、降低期望值。這部分孩子看似吊兒郎當(dāng),其實(shí)自尊心是非常重的。但是平時(shí)面對的卻大部分是批評類的語言,慢慢就導(dǎo)致了孩子用玩世不恭來隱藏自己。他們會(huì)覺得,萬一學(xué)了沒考好,會(huì)太丟人,還不如不學(xué)。

    所以,最好是適當(dāng)?shù)慕档蛯⒆拥钠谕?。比如這次孩子考了80分,不要覺得怎么才考了這么點(diǎn),一定要用驚喜來面對孩子的成績。相信我,自尊心極高的孩子面對這種“崇拜和驚喜”的目光,會(huì)給你帶來更大的驚喜!

    2、樹立目標(biāo)。聰明卻不學(xué)的“懶孩子”們很大的一個(gè)共同點(diǎn)就是即使不學(xué),好像也沒有很差。這種情況下,孩子很容易被成績麻痹,覺得湊湊合合就行,反正不是最差的。于是,越來越不努力,落下的越來越多,隨著年級的上升,慢慢就變成了“差生”。所以,一定要及時(shí)幫助他做好自我定位,幫助他樹立好目標(biāo)。

    3、提高孩子專注度。這部分孩子普遍反應(yīng)很快,上課時(shí)很多情況下是一聽就懂,然后便以為內(nèi)容很簡單,不再專心聽講,但其實(shí),老師在講課過程中會(huì)涉及到很多細(xì)節(jié)和重點(diǎn),但他卻偏偏沒有聽到。時(shí)間一久,他就發(fā)現(xiàn)聽不懂了,但此時(shí)為時(shí)已晚。所以針對這部分孩子,很重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)和提高他的專注度。

  • 孩子初三了還是不好好學(xué)怎么辦

    處于初三階段的孩子壓力很大,在這種壓力下,孩子會(huì)產(chǎn)生一些不良的情緒。孩子受到這些不良情緒的影響,就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候,家長要好好疏導(dǎo)孩子的情緒,了解孩子不好好學(xué)習(xí)的原因,讓孩子盡快的愛上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

    孩子初三了還是不好好學(xué)怎么辦

    1、心里要尊重孩子。尊重孩子是一種慈愛的體現(xiàn),更是一種對弱勢群體的愛護(hù)。即使家長們相信孩子,可是依舊在孩子面前高高在上。這種居高臨下的威壓下,任何的信任都是無力的。要尊重孩子,時(shí)常傾聽孩子的心聲,時(shí)常了解孩子心中所想的。學(xué)習(xí)固然重要,但是尊重孩子,是孩子成長路上家長要做的首當(dāng)其沖的事情。

    2、不斷的激發(fā)孩子。激發(fā)孩子其實(shí)就是激發(fā)孩子求學(xué)的心里,激發(fā)孩子身上的潛能。家長要時(shí)刻給孩子做榜樣,做一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí)的好榜樣,這樣孩子在生活中也能受其影響,努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的路上,要不斷發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),讓其發(fā)揚(yáng)光大,揚(yáng)長避短,才能不斷激發(fā)孩子更好的發(fā)展。

    3、理解寬容孩子。孩子接觸到學(xué)習(xí),心中就是很抵觸的心理,這就意味著好繁重的作業(yè)和即將缺少的娛樂時(shí)間。在學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)慕o孩子些時(shí)間,去放松更多的是一種寬容和理解。與其咄咄逼人何不讓孩子自覺的愛上學(xué)習(xí),迷戀上學(xué)習(xí),讓孩子在學(xué)習(xí)中找到快樂,找到更多的樂趣。

    4、耐心的指導(dǎo)孩子。孩子在學(xué)習(xí)中時(shí)刻離不開的就是家長和老師,老師在課堂上教育孩子,剩下的時(shí)間就是父母去指導(dǎo)。耐心的指導(dǎo),細(xì)心的輔導(dǎo),也是讓孩子心中時(shí)刻的心存感激。只有不斷的進(jìn)行輔導(dǎo),不斷的排除學(xué)習(xí)上的困難,才能讓孩子真正的把學(xué)習(xí)搞上去。

  • 網(wǎng)課孩子不好好學(xué)怎么辦

    現(xiàn)階段孩子在家上網(wǎng)課,是讓很多家長頭疼的事情。因?yàn)椴糠旨议L不知如何教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí),家長又不懂教導(dǎo),只會(huì)讓孩子的成績一落千丈。所以家長們不妨參考以下的教育方法,讓孩子有方法有技巧的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    網(wǎng)課孩子不好好學(xué)怎么辦

    1、營造學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愿意上網(wǎng)課,那么就是家里的學(xué)習(xí)氛圍不夠好,這就需要家長給孩子營造出一種學(xué)習(xí)氛圍。孩子在上課時(shí),家長不要大聲說話,還要避免發(fā)生大的響動(dòng),以免吸引孩子的注意力,讓孩子不能專心學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境與家里的環(huán)境有很大區(qū)別,家長要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 而不是指責(zé)孩子為什么不專心學(xué)習(xí)。

    2、調(diào)整孩子的情緒。在學(xué)校時(shí),老師能夠直接站在孩子面前上課,能夠直接指出孩子上課時(shí)的不專心,但在上網(wǎng)課時(shí),孩子上課的狀態(tài)老師并不能直接看到,因此也不能提醒孩子。同時(shí),孩子過多的看電腦,眼睛會(huì)產(chǎn)生不適,就會(huì)有抵觸情緒。家長要慢慢調(diào)整孩子的情緒,讓孩子專心學(xué)習(xí)。

    3、樹立學(xué)習(xí)觀。不管在什么時(shí)候,孩子都要專心上課,而家長也要給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)不是一時(shí)半會(huì)的事情,家長要以身作則,讓孩子知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,不被眼前的事情局限。

    4、肯定孩子。不要說孩子整天氣人,沒什么可贊美的地方,只要用心去體察,總能發(fā)現(xiàn)一件讓家長覺得挺好的小事。事情多小都沒關(guān)系,目的是把父母的肯定、認(rèn)同傳遞給孩子,并且把這件小事當(dāng)成一個(gè)扭轉(zhuǎn)親子關(guān)系緊張狀態(tài)的契機(jī)。

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