和十歲的孩子如何溝通
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很多孩子10歲的時(shí)候也算是叛逆期了,這個(gè)時(shí)候的孩子是非常不聽(tīng)話的,正是和家長(zhǎng)作對(duì)的時(shí)候,那么,和十歲的孩子如何溝通?
和十歲的孩子如何溝通
1、耐心支持孩子
無(wú)論是爸爸還是媽媽,永遠(yuǎn)和他站在一起,永遠(yuǎn)支持著他,所以他有父母的認(rèn)可,慢慢的他會(huì)變成一個(gè)乖孩子,才會(huì)聽(tīng)話,不要“硬來(lái)”,一定要耐心,孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的改變,父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓孩子成為一個(gè)好孩子。
2、和孩子做朋友
家長(zhǎng)要放低心態(tài),要和他平起平坐,要學(xué)會(huì)和他玩,和他交朋友,喜歡他喜歡的東西,然后和他交流他感興趣的話題,總之,要讓喜歡你的話的孩子要有耐心,要學(xué)會(huì)他的口音。
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初中時(shí)期的孩子多已進(jìn)入叛逆期,這個(gè)時(shí)期,孩子的性格比較倔強(qiáng),非常不喜歡聽(tīng)從父母的管教,這是很常見(jiàn)的,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子盲目打罵,要掌握正確的溝通方法,引導(dǎo)孩子疏解情緒。
初中生父母如何與孩子有效溝通
首先,父母要尊重孩子的獨(dú)立性。初中生正處于青春期,他們需要獨(dú)立思考問(wèn)題,需要有自己的主見(jiàn)。父母要尊重孩子的想法,給孩子充足的空間去表達(dá)自己的意見(jiàn)。
其次,父母要了解孩子的興趣愛(ài)好。初中生的興趣愛(ài)好多種多樣,父母要了解孩子的興趣愛(ài)好,盡量參與到孩子的生活中去,讓孩子感受到父母的關(guān)心和支持。
第三,父母要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,父母要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,盡量了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)困難,給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。
第四,耐心傾聽(tīng),平等交流。對(duì)待孩子像就朋友一樣,耐心傾聽(tīng),平等交流,而不是以長(zhǎng)輩的身份施壓,時(shí)間久了,孩子容易封閉自己,覺(jué)得父母不懂自己,交流就會(huì)越來(lái)越少。
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10歲的孩子正處于走向叛逆的階段,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話的毛病,也就是所謂的叛逆。這個(gè)是個(gè)正常的情況,家長(zhǎng)要進(jìn)行心理的疏導(dǎo),不要急于批評(píng)孩子,要多聽(tīng)孩子的想法,給出獨(dú)到的見(jiàn)解,這樣孩子的心理才會(huì)更加的信服你們所說(shuō)的話。
十歲孩子叛逆如何管教
孩子的思想會(huì)影響他的一生,凡是要多和他講道理,做到多夸獎(jiǎng)、多鼓勵(lì)。千萬(wàn)不可打罵。因?yàn)檫@會(huì)成為孩子永遠(yuǎn)的痛,另外要讓他明白什么是對(duì)的事情。什么是錯(cuò)誤的事情,這樣給孩子建立正確的思想,會(huì)讓他受益一生。
每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆的時(shí)期。做家長(zhǎng)的不應(yīng)該太過(guò)干涉孩子的,相反孩子的叛逆是來(lái)自家長(zhǎng)的影響,天生喜歡和家長(zhǎng)擰著來(lái),因此我們的家長(zhǎng)要做一個(gè)聰明的家長(zhǎng),用相反因素來(lái)達(dá)到引導(dǎo)孩子的目的。
以平等的態(tài)度去過(guò)孩子交流。不能因?yàn)槟闶撬母改妇陀幸恍├硭?dāng)然的想法。孩子是獨(dú)立的人格。不能以高高在上的態(tài)度去與孩子交流。
站在孩子的角度去幫助他分析一件事情的好壞,為什么要做這件事情。是因?yàn)樽鲞@件事情對(duì)自己有好處才做,要不然為什么要做?要讓他知道好處知道父母是為了他好。要讓他理解到,而不是父母一味的在那想自己為了孩子付出了多少多少可是他還是不領(lǐng)情。
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叛逆是孩子必須經(jīng)歷的一個(gè)成長(zhǎng)階段,家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備,把這看作是孩子逐漸成熟的過(guò)程。對(duì)孩子溫柔。你可以擁抱孩子,用真誠(chéng)和注重細(xì)節(jié)引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展。
孩子到了叛逆期如何教育溝通
首先,得看看大家眼中什么是逆反,都發(fā)生在什么時(shí)間?其實(shí)總結(jié)一下身邊人的狀況,逆反主要發(fā)生在青春期前后,有的家庭矛盾激烈,也有的不那么明顯。男孩子經(jīng)常比女孩子表現(xiàn)的突出,一般父母越強(qiáng)勢(shì),孩子的反彈越劇烈。
其實(shí)耐下心來(lái)分析一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)逆反期根本就是偽命題。嬰兒階段孩子不逆反吧,因?yàn)槟憔褪撬囊磺?,吃喝拉撒寶寶都靠你,你也?lè)得屁顛兒屁顛兒的服務(wù)。幼兒階段,孩子有了一些獨(dú)立意識(shí),于是開(kāi)始有了矛盾,孩子不想上幼兒園,非要吃糖,買玩具,但是這時(shí)候父母有主導(dǎo)權(quán),或威逼或利誘,基本可以把孩子控制于掌股之間。
(個(gè)別遇到孩子哭鬧就妥協(xié)的家長(zhǎng)不在討論之列,這個(gè)階段就失去對(duì)孩子的影響力,必然把孩子慣成了熊孩子,惹事、捅婁子是早晚的事。)那等孩子工作、結(jié)婚了,怎么也沒(méi)逆反一說(shuō)了呢?因?yàn)槟菚r(shí)候人家獨(dú)立了,完全可以不看家長(zhǎng)臉色,說(shuō)急了,轉(zhuǎn)身就出門,不和你較勁。
看出來(lái)了吧,只有青春期前后矛盾最沒(méi)有出口。孩子離不開(kāi)你,又不喜歡你管著,你壓得越緊,他反彈得越厲害。這就是逆反的癥結(jié)所在。
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孩子青春叛逆期是必經(jīng)的階段,這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)有一些不好的表現(xiàn),比如說(shuō)固執(zhí)己見(jiàn)、貪玩厭學(xué),這些都需要家長(zhǎng)認(rèn)真疏導(dǎo),不能放任自流,關(guān)愛(ài)不溺愛(ài)。
青春期叛逆的孩子如何正確溝通
1、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處及時(shí)給以鼓勵(lì)和支持,好的給以表?yè)P(yáng),使孩子感到溫暖,這樣孩子也就有了學(xué)刁的熱情和動(dòng)力,就愿意和你合作和你暢談,暴露他的思想。
2、切記打罵
一般情況下,處于這個(gè)時(shí)期的孩子,不能以強(qiáng)勢(shì)打罵孩子,越是打罵離家長(zhǎng)的距離越遠(yuǎn)。他不理解你對(duì)他的嚴(yán)格要求是處于關(guān)心和愛(ài)護(hù)他。只是一味的錯(cuò)怪家長(zhǎng),你對(duì)他越打罵,他會(huì)離你越遠(yuǎn),越遠(yuǎn)就會(huì)越生疏,行成對(duì)立,學(xué)習(xí)越不專心,甚至逃學(xué)。
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孩子進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,與家長(zhǎng)溝通交流的時(shí)間也越來(lái)越少,一些孩子也正處于青春叛逆期,更是出現(xiàn)不愿與父母說(shuō)話和溝通的現(xiàn)象,這是很常見(jiàn)的,家長(zhǎng)要保持冷靜,理解孩子的變化,多給孩子自由空間。
高中生家長(zhǎng)如何與孩子溝通
父母要想和子女溝通順暢,就要理解、體貼子女,更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯印?磫?wèn)題往往會(huì)有差異,如果學(xué)會(huì)了換位思考。問(wèn)題就很容易解決。
尊重孩子,談話過(guò)程中,父母要注意聽(tīng)孩子講話,必要時(shí)可以做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的記錄。有沒(méi)聽(tīng)懂的,等孩子講完之后再問(wèn),不要打斷他,這樣也是對(duì)孩子的尊重。
不過(guò)分關(guān)心孩子的成績(jī),高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,高考絕對(duì)是決定命運(yùn)的最重要的考試。作為高中生的父母,關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)固然無(wú)可厚非,但應(yīng)注意,不可只重視成績(jī),而忽略孩子的思想變化。
少拿孩子去比較別人家的孩子。從小到大,總存在一個(gè)可怕的對(duì)手,那就是別人家的孩子,父母應(yīng)當(dāng)在子女面前少作比較,要知道,每個(gè)孩子都希望是父母心里的寶,所以,愛(ài)他就別貶低他。
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情緒無(wú)處不在,有的時(shí)候能起到好的作用,但有的時(shí)候也能起到相反的作用。尤其是當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,家長(zhǎng)的情緒需要抑制一下,否則很容易和孩子發(fā)生沖突。
家長(zhǎng)如何控制情緒和孩子溝通
1)觀察
日常生活中,我們總是在觀察著正在發(fā)生的各種事情,而且事后還能準(zhǔn)確說(shuō)出觀察結(jié)果。但這個(gè)過(guò)程的重點(diǎn),是怎樣將觀察和評(píng)論二者區(qū)分開(kāi)來(lái),如果不能將二者區(qū)分,反而還將其混為一談,那么產(chǎn)生的也只能是對(duì)孩子的批評(píng),極端情況下還會(huì)催生逆反心理。
帶有感情色彩的形容詞,都屬于是評(píng)論類,很多人聽(tīng)到這類話后的反應(yīng)都會(huì)詢問(wèn)為什么,如果評(píng)論和原因不合預(yù)期,就會(huì)再進(jìn)行反駁,這就是逆反心理。父母需要做到的是,陳述事情經(jīng)過(guò)的話語(yǔ),不添加感情色彩,這樣也更容易被人接受。
2)感受