和社會(huì)青年混的孩子怎么辦

俗話說(shuō)：近朱者赤近墨者黑，孩子選擇什么類型的朋友，就影響著他們今后的發(fā)展和生活，尤其是正處于青春期的孩子，很喜歡跟一些社會(huì)青年待在一起，這讓父母感到非常苦惱。

和社會(huì)青年混的孩子怎么辦

1、家長(zhǎng)不要當(dāng)眾懲罰孩子。家長(zhǎng)可以對(duì)已經(jīng)誤入歧途或者執(zhí)迷不悟的孩子，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P來(lái)強(qiáng)化自己的教育的力度。但是不要采用侮辱和貶低人格的言語(yǔ)行為，這樣不僅不能對(duì)孩子起到教育作用，還會(huì)使他的自尊心受到損傷以及對(duì)父母產(chǎn)生抵觸心理、越錯(cuò)越遠(yuǎn)。

2、多給孩子一些愛(ài)。我們需要給予孩子溫暖和心理慰藉，其實(shí)孩子混社會(huì)的根本原因大多是他們?cè)诩依餂](méi)有得到需要的關(guān)心，所以想找尋更多的刺激證明自己的存在。

而適當(dāng)?shù)年P(guān)心和引導(dǎo)并不是過(guò)度的關(guān)心，大人太在意這件事，對(duì)這件事有過(guò)多的反應(yīng)更有可能加劇孩子的逆反心理，這時(shí)候打罵、禁閉一定是沒(méi)有用的。

3、良好的態(tài)度，并尊重孩子。孩子出現(xiàn)混社會(huì)的行為，這時(shí)家長(zhǎng)就不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加到孩子的身上，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子的叛逆更加激烈，我們要學(xué)會(huì)尊重孩子的選擇和想法。

孩子對(duì)于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長(zhǎng)訴說(shuō)的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買什么就買什么，所以很向往這樣的生活。

叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦

1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，家長(zhǎng)想想平時(shí)和同學(xué)、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系，那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好，孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長(zhǎng)不要一副高高在上、說(shuō)教的樣子，那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個(gè)凳子上說(shuō)話、摟住孩子肩膀說(shuō)話、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話開(kāi)始，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問(wèn)題，總之讓他能體會(huì)到朋友之情，他在才會(huì)把你當(dāng)朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛(ài)好不違背社會(huì)良俗、不違法亂紀(jì)，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養(yǎng)共同語(yǔ)言，有了共同語(yǔ)言以后，你的話他就慢慢能聽(tīng)進(jìn)去了。比如孩子喜歡一個(gè)歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽(tīng)、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛(ài)籃球，你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說(shuō)說(shuō)NBA。

3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)之所以有時(shí)覺(jué)得孩子的想法離奇離譜，那只是出發(fā)點(diǎn)不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發(fā)點(diǎn)不一樣的罪魁禍?zhǔn)?。也就是說(shuō)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情，比如做家務(wù)，家里的事情找他商量，培養(yǎng)他的責(zé)任感，他也就會(huì)體諒家長(zhǎng)了。

4、千萬(wàn)不要打罵孩子。打罵是最沒(méi)本事的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過(guò)你，會(huì)在心里埋下怨恨和報(bào)復(fù)的種子。不給你對(duì)著打他就要找另一個(gè)出口發(fā)泄，比如和別人打架、虐待小動(dòng)物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長(zhǎng)合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問(wèn)題的時(shí)候，就是孩子開(kāi)始佩服你、接納你的時(shí)候！

上學(xué)階段的孩子，還處于正在形成自我意識(shí)的青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子獨(dú)立判斷的能力不夠，還不能完全辨別交友的正誤。當(dāng)家長(zhǎng)遇到自家的孩子和社會(huì)上的人交往的情況，不要著急否定孩子，觀察孩子的情況，好好和孩子溝通，引導(dǎo)孩子建立正確的交友觀。

孩子和社會(huì)上人交往怎么辦

1、這種情況就要引起重視了，一定要講究方式方法，不能直接強(qiáng)硬的指責(zé)孩子?？梢哉覚C(jī)會(huì)和孩子坐下來(lái)，平等平靜尊重的先問(wèn)孩子現(xiàn)在當(dāng)下的所有想法，包括對(duì)未來(lái)的打算，然后給孩子說(shuō)，現(xiàn)在的年紀(jì)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，等自己完成了人生中的學(xué)習(xí)階段，成熟以后再來(lái)自己決定交往什么樣的人。

2、對(duì)于叛逆的孩子需要搞好親子關(guān)系，親子關(guān)系大于任何問(wèn)題解決的辦法，如果孩子和父母的親子關(guān)系好，孩子就會(huì)為了家長(zhǎng)或者為了自己以后的東西，做出自律性更高的行為。

3、需要幫助孩子找到自己的方向，比如引導(dǎo)孩子從別人那里讓自己學(xué)習(xí)到自主學(xué)習(xí)。所以有時(shí)對(duì)于孩子叛逆，需要讓孩子像一顆種子一樣內(nèi)在有力量，當(dāng)從別人變成自己要去做引導(dǎo)到正常方向時(shí)，種子一定會(huì)發(fā)芽，其內(nèi)在力量就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

4、接納孩子的朋友，以退為進(jìn)。家長(zhǎng)不要攻擊孩子的朋友，越是攻擊，會(huì)造成孩子反感，傷害他的自尊，可以先接納，然后從孩子口中了解朋友的情況。如果是一些胸?zé)o大志，低級(jí)趣味的朋友，要跟孩子耐心溝通，分析結(jié)交損友的弊端，幫助他建立一個(gè)正確的交友觀。

家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子和社會(huì)青年混在一起的時(shí)候，要告訴孩子這樣會(huì)給自己帶來(lái)很多的影響。因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子要以學(xué)習(xí)為重，如果不好好上學(xué)的話，那么以后沒(méi)有任何的發(fā)展前途。相信家長(zhǎng)給孩子講過(guò)之后，孩子會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。

初中生和社會(huì)青年混在一起了怎么辦

1、加強(qiáng)正面的教育引導(dǎo)?？梢越o孩子講一些古今名人交友的生動(dòng)故事，既講交好朋友受益的道理，又講交壞朋友受害的事例。有意識(shí)地給孩子灌輸交友要有選擇，要慎重的道理和知識(shí)，增強(qiáng)孩子的道德觀念，幫助他們提高明辨是非的能力，在孩子思想上筑起一道防線，減少他們交友的盲目性。

與此同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)主動(dòng)幫助孩子尋找好朋友，如鄰居和親友中的好孩子，同學(xué)中的好學(xué)生，都可鼓勵(lì)孩子與他們多交往，使他們之間產(chǎn)生友誼。

2、教育中應(yīng)該注意方式方法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)交上了壞朋友，家長(zhǎng)首先應(yīng)該冷靜，然后花必要的時(shí)間和精力去具體地了解情況?？梢哉液⒆踊蛘吆⒆拥幕锇閭兞私馇闆r，也可以走訪學(xué)校找老師了解情況。

但這種了解事先必須經(jīng)過(guò)精心考慮，對(duì)可能碰到的困難要有充分的思想準(zhǔn)備，同時(shí)還要選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，注意孩子情緒上的可接受性。這種時(shí)候千萬(wàn)不要發(fā)火打罵，或者把孩子禁閉在家，這樣做適得其反，會(huì)造成孩子情緒上的根本對(duì)立，使他們心理上的“歸屬感”轉(zhuǎn)移，把他們和壞朋友拉得更緊。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，不免會(huì)與人交往，這種與人交往的能力我們應(yīng)該要多去引導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)正確交友，對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響還是挺大的，我們家長(zhǎng)千萬(wàn)不能忽視，畢竟環(huán)境對(duì)人們的影響很大，尤其是尚未成年、三觀未形成的孩子。

孩子跟社會(huì)人混在一起怎么辦

1、這種情況就要引起重視了，一定要講究方式方法，不能直接強(qiáng)硬粗暴的指責(zé)孩子?？梢哉覚C(jī)會(huì)和孩子坐下來(lái)，平等平靜尊重的先問(wèn)孩子現(xiàn)在當(dāng)下的所有想法，包括對(duì)未來(lái)的打算，然后給孩子說(shuō)，現(xiàn)在的年紀(jì)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，等自己完成了人生中的學(xué)習(xí)階段，成熟以后再來(lái)自己決定交往什么樣的人。

2、對(duì)于叛逆的孩子需要搞好親子關(guān)系，親子關(guān)系大于任何問(wèn)題解決的辦法，如果孩子和父母的親子關(guān)系好，孩子就會(huì)為了家長(zhǎng)或者為了自己以后的東西，做出自律性更高的行為。

3、需要幫助孩子找到自己的方向，比如引導(dǎo)孩子從別人那里讓自己學(xué)習(xí)到自主學(xué)習(xí)。所以有時(shí)對(duì)于孩子叛逆，需要讓孩子像一顆種子一樣內(nèi)在有力量，當(dāng)從別人變成自己要去做引導(dǎo)到正常方向時(shí)，種子一定會(huì)發(fā)芽，其內(nèi)在力量就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

4、接納孩子的朋友，以退為進(jìn)。家長(zhǎng)不要攻擊孩子的朋友，越是攻擊，會(huì)造成孩子反感，傷害他的自尊，可以先接納，然后從孩子口中了解朋友的情況。如果是一些胸?zé)o大志，低級(jí)趣味的朋友，要跟孩子耐心溝通，分析結(jié)交損友的弊端，幫助他建立一個(gè)正確的交友觀。

如今不僅成年人每天背負(fù)著壓力生活，就連孩子也不例外，有些孩子壓力過(guò)大就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而有叛逆心理，不去上學(xué)，整天混社會(huì)。那么，孩子叛逆混社會(huì)怎么辦？

孩子叛逆混社會(huì)怎么辦

1、父母和孩子需要耐心溝通

當(dāng)孩子叛逆時(shí)，大多數(shù)父母喜歡對(duì)孩子大喊大叫，甚至用暴力威脅他們。雖然這種粗魯?shù)姆椒梢粤⒓醋尯⒆诱\(chéng)實(shí)，但效果是短期的。如果長(zhǎng)期使用這種方法，孩子會(huì)變得更加叛逆，影響家庭的和諧。父母需要與孩子溝通，走進(jìn)孩子的心里，從根本原因出發(fā)，解決孩子的問(wèn)題。當(dāng)你理解孩子的真實(shí)想法時(shí)，才能更好的解決問(wèn)題。

2、及時(shí)與學(xué)校老師配合，隨時(shí)了解孩子的動(dòng)向和行為

孩子到學(xué)校后，家長(zhǎng)不了解他的行為傾向。因此家長(zhǎng)要經(jīng)常主動(dòng)地與學(xué)校老師取得聯(lián)系，了解孩子的一言一行和學(xué)習(xí)狀況，做到心中有數(shù)。不要等到老師向你報(bào)告孩子的惡劣狀況時(shí)，才去管，才去聯(lián)系老師。

生活中，很多孩子性格內(nèi)向，他們不善于社交，不愿意說(shuō)話，也不喜歡與人溝通，總是把自己關(guān)在屋子里，面對(duì)這種情況，一些家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)憂孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題，想盡各種辦法開(kāi)導(dǎo)孩子，結(jié)果卻收效甚微。

孩子不愿意說(shuō)話不愿意溝通怎么辦

了解孩子的需求和情感：嘗試?yán)斫夂⒆硬辉概c人交流的原因。與孩子建立信任關(guān)系，提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們感到舒適，才有可能解決問(wèn)題。

提供支持和鼓勵(lì)：以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子與人交流。表達(dá)對(duì)他們的理解和支持，讓他們知道你尊重他們的感受和選擇。

創(chuàng)造機(jī)會(huì)和激勵(lì)：提供與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，如組織家庭活動(dòng)、邀請(qǐng)朋友來(lái)家里玩，并為孩子提供積極的激勵(lì)，鼓勵(lì)他們參與。

給予自主權(quán)：在合理的范圍內(nèi)，給予孩子一定的自主權(quán)，讓他自己決策和承擔(dān)責(zé)任。這有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，減少叛逆行為。