游戲上癮的孩子如何挽救

對(duì)于孩子而言游戲更有吸引力，作為家長(zhǎng)起到的作用是引導(dǎo)。關(guān)于沉迷游戲這方面，我覺得我們作為家長(zhǎng)的人首先不能訓(xùn)斥孩子，應(yīng)該在這方面上有一定的耐心，那么，游戲上癮的孩子如何挽救呢？

游戲上癮的孩子如何挽救

讓孩子走出來(lái)是不可能的，但是可以讓他不那么沉迷。就像我剛才所說(shuō)的，我們首先要了解孩子到底為什么喜歡玩游戲沉迷無(wú)法自拔。既然我們沒辦法和他溝通我們就從他的興趣愛好入手，多聊，多看。慢慢的我們就能找到應(yīng)對(duì)方法了，所以在未來(lái)的計(jì)劃中可以采用以下的想法。

制定計(jì)劃

比如說(shuō)我們作為家長(zhǎng)的話去給孩子制定一個(gè)規(guī)劃時(shí)間，例如每天的游戲時(shí)間是多少，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是多少，每天的外出時(shí)間是多少。切記我們不能限制孩子玩游戲，這樣會(huì)起到相反的效果，所以我們要充分的利用時(shí)間給他找一點(diǎn)別的事做。

興趣很重要

伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)手機(jī)上癮的情況，身為家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重，千萬(wàn)不要一味的指責(zé)孩子。

手機(jī)上癮的孩子如何挽救

1、陪伴孩子。就是陪著孩子一起打游戲，他想打什么游戲，我就陪著你，這樣既過(guò)濾了孩子打游戲的內(nèi)容，又跟他有共同語(yǔ)言，這也是溝通。然后你要比他打得好，將來(lái)你們可以一起戒掉游戲。有時(shí)候你比他打得好他就會(huì)覺的沒勁了，就不玩了。

2、家長(zhǎng)要避免沉迷手機(jī)，為孩子做表率。家長(zhǎng)應(yīng)該騰出時(shí)間多與孩子互動(dòng)、共處。比如與孩子一起做家務(wù)，一起外出進(jìn)行戶外活動(dòng)，一起做游戲等等，既可以增進(jìn)與孩子之間的親情，又可以避免孩子無(wú)聊之際靠手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

3、讓孩子適度使用手機(jī)。在這個(gè)手機(jī)高度普及的時(shí)代，完全禁止孩子使用手機(jī)也不現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)可以在周末某一個(gè)時(shí)間段讓孩子正大光明地玩一會(huì)兒手機(jī)，同時(shí)引導(dǎo)孩子辨別網(wǎng)上內(nèi)容的優(yōu)劣和真?zhèn)?，避免孩子因網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容而受害或者上當(dāng)。

4、孩子還有很多空閑時(shí)間，假如過(guò)度無(wú)趣，孩子自然就會(huì)想要玩手機(jī)。家長(zhǎng)比不上趨之如騖，為孩子塑造一些個(gè)人愛好。有時(shí)間家長(zhǎng)，能帶孩子外出，多接觸大自然，讓孩子對(duì)自然界保持一份喜愛、好奇心。

孩子游戲上癮如何拯救？隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越迅速，孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的交際變得少了，人們的娛樂活動(dòng)就是刷刷手機(jī)、玩玩游戲，甚至有的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)的不重視，對(duì)游戲的依賴越來(lái)越強(qiáng)，開始對(duì)游戲上癮了，要知道，孩子過(guò)度沉迷于游戲，會(huì)影響孩子的身心健康，家長(zhǎng)有必要重視起來(lái)。

孩子游戲上癮如何拯救

發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，協(xié)助他把控好游戲時(shí)間，適時(shí)調(diào)整，形成習(xí)慣。逐步樹立孩子內(nèi)在的防沉迷系統(tǒng)。這樣做的邏輯是堵不如疏，疏不如導(dǎo)。我們最該考慮的問題應(yīng)該是，遇到了以后怎樣能合理的平衡生活與游戲之間的關(guān)系，而不是怎么才能讓孩子永遠(yuǎn)不接觸游戲。

1、教孩子正確合理的使用它

想要讓孩子未來(lái)盡可能不沉迷于此，我們只有一個(gè)辦法，那就是讓他認(rèn)識(shí)游戲，在游戲中實(shí)踐，在實(shí)踐中升華自己的認(rèn)知，最終把游戲安置在妥善之處，正確合理的使用它。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

游戲已經(jīng)成為人們現(xiàn)在生活的重要娛樂方式，孩子在接觸游戲后，很容易出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，有些孩子甚至為游戲充值大量金錢，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)制止孩子的行為，告知孩子金錢來(lái)之不易，引導(dǎo)孩子正確游戲。

孩子玩游戲充值如何教育

愛玩是孩子的天分，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡充錢玩游戲，超過(guò)了自己所承受的規(guī)模，造成了丟失，應(yīng)當(dāng)引起注重跟孩子進(jìn)行說(shuō)話，讓孩子了解這其間的兇猛關(guān)系，并且操控孩子的零花錢。

讓孩子明白金錢的來(lái)源。很多孩子認(rèn)為金錢是無(wú)限的，可以隨意揮霍。父母應(yīng)該告訴孩子，金錢是通過(guò)辛勤工作、努力學(xué)習(xí)、節(jié)省開支等方式獲得的。我們應(yīng)該讓孩子知道，每一分錢都是父母或自己辛勤努力的結(jié)果，不應(yīng)該隨意浪費(fèi)。

教導(dǎo)孩子如何合理支配金錢。在日常生活中，父母可以給孩子一些零花錢，讓他們學(xué)會(huì)如何自主管理。同時(shí)，我們要引導(dǎo)孩子制定預(yù)算，讓他們明白哪些東西是必要的，哪些東西是不必要的。這樣，孩子就能逐漸培養(yǎng)出理財(cái)?shù)哪芰Γ瑢W(xué)會(huì)合理支配金錢。

培養(yǎng)更多愛好。培養(yǎng)更多的愛好，讓孩子喜歡戶外活動(dòng)，結(jié)交更多朋友。爸媽有自己的愛好愛好也很好的影響了孩子的愛好發(fā)展，能夠帶孩子一同參與，將他的注意力和視線從手機(jī)游戲上轉(zhuǎn)移。

孩子玩手機(jī)似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情，有些家長(zhǎng)讓孩子拿手機(jī)是為了讓孩子查學(xué)習(xí)資料和提交網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。但有些自制力差的孩子，沉迷時(shí)間無(wú)法自拔，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子沉迷手機(jī)不去上學(xué)如何挽救

及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)時(shí)，父母也有不可推卸的責(zé)任。如果家長(zhǎng)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過(guò)度沉迷，那么孩子早期的“手機(jī)癮”就可以輕松戒掉?？峙赂改赣肋h(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，很難讓孩子越陷越深的手機(jī)成癮，以后也很難戒掉。

對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。當(dāng)孩子玩手機(jī)上癮時(shí)，心理輔導(dǎo)尤其重要。家長(zhǎng)不要言辭激烈地責(zé)備孩子，要心平氣和地和孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法，積極地為孩子提供心理支撐和行為示范。

了解孩子社交需求，重塑人際關(guān)系。無(wú)論任何時(shí)候，社交的需求都是必不可少的，尤其是青春期的孩子。家長(zhǎng)可以從孩子身邊的同學(xué)或者老師了解，孩子周圍玩游戲的多不多，如果多，他也可能是通過(guò)這種方式在社交，想和同學(xué)們有共同話題。

孩子叛逆不愿意溝通，怎么辦

孩子沉迷游戲，實(shí)際上是對(duì)虛擬世界的依賴。但對(duì)于某種游戲的依賴，其實(shí)也是一種心理問題，孩子過(guò)分地進(jìn)入到虛擬環(huán)境，在里面獲取快樂與成就感，短時(shí)間會(huì)成為人際交往的話題，時(shí)間一長(zhǎng)則會(huì)出現(xiàn)社交回避，社交焦慮等嚴(yán)重問題。那么，孩子沉迷游戲家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)呢？首先我們要了解原因。

孩子沉迷游戲的原因

孩子沉迷游戲的因素可能有很多，但是用盡可能簡(jiǎn)單的話去描述的話，本質(zhì)其實(shí)還是因?yàn)椋⒆佑X得和游戲在一起，有意思。和人（尤其是家人）在一起沒意思。孩子在玩游戲時(shí)，可以按照盡可能發(fā)揮自己的能量，在游戲里打打殺殺，或者蹦蹦跳跳，他都可以盡情發(fā)揮。

在游戲里，孩子更多體驗(yàn)到的是，只要你愿意，只要你有能力，你就可以打敗怪獸，得到你期望得到的獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲開發(fā)商本著“只有你想不到，沒有我們做不到”的宗旨，不斷創(chuàng)新游戲的吸引點(diǎn)，只要你充錢，你就可以成為你想要成為的樣子。

想體驗(yàn)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的快感沒問題，想體驗(yàn)洞房花燭夜，親朋好友齊捧場(chǎng)的喜悅之情也沒問題。想體驗(yàn)仗劍走江湖，逍遙快樂的神仙眷侶生活，還是沒問題。在游戲世界里，孩子能體驗(yàn)到種種他們渴望的東西。而這些東西又往往是現(xiàn)實(shí)生活中缺失的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子體驗(yàn)到的更多是，“你不可以”，“你應(yīng)該”，“你必須要”。比如：現(xiàn)在學(xué)業(yè)為重，不可以談戀愛。你必須要考到前三名，才會(huì)有前途。這這樣的環(huán)境里，孩子沒法看見那個(gè)真實(shí)的自己，看不見想要成為的自己。他只能被迫選擇那個(gè)人們期望他成為的樣子的自己。這樣多沒意思！

網(wǎng)絡(luò)在給初中學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)便捷的同時(shí)，也影響著她們的身心健康。一些初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔，還有些孩子曠課上網(wǎng)、厭學(xué)逃學(xué)。在教育過(guò)程中，家長(zhǎng)起著重要的作用。

初中孩子就是想著玩游戲如何教育

1、注意溝通方式，有些家長(zhǎng)看到孩子玩手機(jī)，喜歡講道理，道理講多了，孩子根本就聽不進(jìn)去，還認(rèn)為家長(zhǎng)根本不懂他們，有代溝。還有些家長(zhǎng)喜歡在孩子玩游戲正高興的時(shí)候，與孩子溝通，看著孩子沒反應(yīng)，一把就搶過(guò)來(lái)，這是禁忌。這些就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些孩子動(dòng)不動(dòng)跳樓的場(chǎng)景。

2、幫助孩子釋放壓力，很多很多的孩子，由于學(xué)業(yè)，交友啊會(huì)產(chǎn)生種種壓力，所以會(huì)去玩游戲以此來(lái)釋放自己的心理壓力，或許父母可以幫助孩子找尋更加合適的方式，來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的心理壓力，比如孩子肯定會(huì)有愛好，如果孩子喜歡跳舞，父母可以和他一起跳舞，甚至讓孩子教自己跳舞，跳舞中也許我們因?yàn)樽约翰欢璧笗?huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，這非常好，讓孩子當(dāng)老師，自己當(dāng)學(xué)生，這種角色互置，可以讓孩子體會(huì)由于游戲帶來(lái)的那種驕傲感。

3、給孩子樹立榜樣，跟孩子在一起的時(shí)候，家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī)，最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨(dú)自玩游戲，吃飯玩游戲、睡覺玩游戲。

在這樣的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不玩游戲才怪。所以，想要根除孩子玩游戲的習(xí)慣，首先就是要家長(zhǎng)樹立榜樣，在與孩子一起的時(shí)候，堅(jiān)決不玩游戲，如果這一點(diǎn)都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。