十一二歲孩子叛逆期怎么教育

隨著閱歷、知識、個性的逐漸豐富，十幾歲的孩子開始明白父母不是天，父母也有缺點(diǎn)，他們開始渴望自己做主，如果家長沒有意識到孩子的這種需求，依然用之前的方式教育孩子的話，孩子自然就會叛逆。

十一二歲孩子叛逆期怎么教育

1、理解孩子的叛逆情緒，十一二歲的孩子非常容易出現(xiàn)叛逆的情緒，因為孩子正在就讀小學(xué)六年級，即將面臨小升初的考試，所以，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)壓力也加大了，難免會出現(xiàn)一些叛逆的情緒。

2、適當(dāng)?shù)慕o予孩子空間，當(dāng)十一二歲孩子出現(xiàn)叛逆的問題時，父母要學(xué)會相信孩子，相信孩子本性善良、相信孩子能夠改變、相信孩子的叛逆期總會過去。還有就是家長要站在孩子的立場去考慮和解決問題，相信孩子可以依靠自己的方法解決問題。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計的路線走，自然就會引起孩子不滿，有意跟家長對著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識孩子，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

4、學(xué)會和孩子平等交流，進(jìn)入青春期，很多孩子因為自己身高、體型的發(fā)育，會認(rèn)為自己是成人了。他們渴望自己被平等對待，而大人卻還是把他們看成孩子，由此引發(fā)了一系列沖突。大人習(xí)慣性地給孩子講道理或者直接給方法，孩子根本聽不進(jìn)去。和青春期孩子的交流要建立在平等、尊重的基礎(chǔ)上，不要居高臨下地說教和指導(dǎo)。

從孩子出生到孩子長大成人，會經(jīng)歷三次叛逆期，第一次叛逆期是兩到三歲，是寶寶叛逆期。七到九歲是第二個叛逆期是兒童叛逆期。第三個叛逆期是十二到十五歲被稱為青春叛逆期。那么對于十一二歲的孩子不聽話該怎么教育呢？

十一二歲的孩子不聽話該怎么教育

首先，是時候花更多時間聽他們說什么了。以前孩子都是聽大人說的話，現(xiàn)在孩子有了自己的想法，有時會告訴你為什么，有時會不耐煩。這個時候，我們就更需要做一些調(diào)整，和他們更耐心的交談。

第二，添加計劃，讓孩子們一起制定計劃。尤其是看電視、玩手機(jī)這種事，完全不看都不現(xiàn)實。我們要做的就是和孩子一起制定一天的時間表，把任務(wù)按順序排好，然后讓孩子明白他可以有空閑時間。同時，就完成學(xué)習(xí)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和要求達(dá)成一致，明確違規(guī)處罰。

第三，父母應(yīng)該做出適當(dāng)?shù)臓奚?。比如孩子想少玩少看，家長就不能整天玩手機(jī)游戲和微信。十一二歲還是個孩子，需要你的關(guān)注和監(jiān)督。在學(xué)習(xí)期間，父母可以看書和做家務(wù)。

第四，學(xué)會傾聽孩子的聲音。有的父母對孩子期望太高，總以為孩子可以按照自己的意愿長大，這個孩子越是叛逆，越是反抗父母。那么我們作為父母應(yīng)該冷靜地和孩子溝通、耐心、傾聽孩子的聲音，與孩子建立親密平等的友誼，不要總是把我當(dāng)成你的父母，你應(yīng)該聽我的，我是為了自己和孩子相處的好態(tài)度。

青少年叛逆期都會初中，究其根源還是因為溝通不到位，一般情況下都是有話不會好好說，非要火上澆油，親子之間的矛盾愈演愈烈，家長要讓孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做，親子之間相處的和諧融洽。

青少年叛逆期的孩子怎么教育

一、家長要冷靜，孩出出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)，為人父母者不應(yīng)以硬碰硬，有的父母常常所持態(tài)度便是，我是老子我是娘，你是我生的，我不是你養(yǎng)的。許多父母往往高高在上，和孩子針鋒相對，針尖對麥芒，放不下娘老子的架子和孩子進(jìn)行平等對話，這種做法如同火上澆油，與事無濟(jì)，只能激化父子、母子之間的矛盾，淡化親子關(guān)系。

二、家長需理智，說實在的，有的時候孩子的叛逆行為顯得荒唐、可笑、可氣，甚至讓人哭笑不得，有的父母盼子成長望子成龍望女成鳳心切，對孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。對孩子體罰拳腳并用，更有甚者便棍棒相加，豈不知你懲罰的是孩子的肉體而父母教育教養(yǎng)之情并未從真正意義上行之有效的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，其教育作用也顯得蒼白無力了。

三、家長要尊重，因為，在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也無非是這個道理。誠然，孩子在叛逆期出現(xiàn)的情況也不全是錯的，父母也不是上通天文下知地理的百科全書。父母應(yīng)該知道，構(gòu)建其樂融融的家庭氛圍，保持良好的夫妻關(guān)系，為人父母者對上孝敬長輩，對下善待孩子，做好孩子的第一任教師是家庭教育的魂之所在根之所依。

四、家長會引導(dǎo)，面對孩子的叛逆，明智的父母要知道成長比成功重要，健康比成績重要，這個健康既包括身體健康更包含心理健康，家長應(yīng)該平心靜氣心平氣和的坐下來和孩子有話好好說，有事慢慢談，有話好商量，把孩子當(dāng)做一個獨(dú)立的個體，傾聽孩子的表達(dá)。

孩子進(jìn)入叛逆期，家長的管理和教育顯得尤為艱難，因為叛逆期的孩子總喜歡與家長對著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，面對孩子叛逆，家長與孩子的溝通方式，將對孩子產(chǎn)生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長該怎么教育

理解孩子的內(nèi)心感受：孩子在叛逆期會表現(xiàn)出自我中心、反抗和情緒波動等行為，家長應(yīng)該理解孩子的內(nèi)心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導(dǎo)孩子表達(dá)情感：家長可以鼓勵孩子將情感表達(dá)出來，通過溝通交流來解決問題，避免孩子將情感轉(zhuǎn)化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個穩(wěn)定且有積極氛圍的家庭環(huán)境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權(quán)：在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，讓孩子有機(jī)會自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨(dú)立性。

叛逆期是孩子成長的重要時期，一些孩子進(jìn)入初中后叛逆情緒十分嚴(yán)重，不但不想學(xué)習(xí)，還處處與家長對著干，家長不知該如何教育孩子，其實，叛逆期的孩子需要家長的理解和鼓勵，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機(jī)會，如果孩子愛學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學(xué)習(xí)。

二是允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關(guān)鍵哦，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

三是對孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期，很多孩子會出現(xiàn)性格大變、忤逆父母等行為，很多家長認(rèn)為叛逆期的孩子需要用強(qiáng)硬手段來管理，其實，這是非常錯誤的想法，物理手段只會加重孩子的叛逆情緒，讓孩子與父母的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)，有些孩子甚至直接走上一條不歸路。

孩子叛逆期需要怎么教育

學(xué)會尊重，講究溝通藝術(shù)

好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。很多孩子在叛逆期的時候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于沒有從父母那里獲得應(yīng)有的尊重，因此父母在和孩子溝通時不能單向輸出，孩子對于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利。只有彼此之間有溝通回饋，家長才能了解孩子具體的情況。

如在與孩子談話的過程中，不以自身為主體，怒氣沖沖地質(zhì)問為什么，以孩子為主體，給出留白的時間，引導(dǎo)性提問：“你認(rèn)為這件事情應(yīng)該如何解決？”“下次如果再遇到這種情況，你會如何處理？”等等。

關(guān)愛是基礎(chǔ)，悅納是關(guān)鍵

叛逆期是大多數(shù)孩子都躲不過去的階段，家長面對這個階段的孩子也會很苦惱。從前很乖的孩子到了叛逆期就像變了一個人，這是大多數(shù)家長的真是感受。

孩子叛逆期怎么教育最有效

一、切忌打罵，給予一定的尊重

有的家長，在孩子叛逆期的時候被氣得不行，上去就是打罵。這樣可以做的后果，往往是自己孩子進(jìn)行心里更加仇視父母。孩子作為一個有獨(dú)立自主思考分析能力的個體，很小的時候就開始感悟各種道理。成長的過程中，來自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望能夠得到一種平等的對話。

隨著孩子的成長，我父母也應(yīng)該學(xué)會尊重孩子。不要翻找孩子的私人物品，傾聽孩子的想法，多溝通是最有效的方法。

二、了解原因，身體力行