男孩兒青春期心理特點(diǎn)
-
孩子進(jìn)入青春期之后會(huì)出現(xiàn)很多明顯的變化,尤其是男孩子,所以想要在孩子青春期,使我們的教育達(dá)到最大的效果,家長(zhǎng)需要了解一些孩子青春期的心理特點(diǎn),來(lái)幫助我們正確引導(dǎo)孩子。
男孩兒青春期心理特點(diǎn)
1、青春期男孩渴望獨(dú)立。青春期男孩,最大的渴望是擺脫父母的嘮叨,擺脫父母的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立,經(jīng)常是不撞南墻不回頭,哪怕自己知道自己可能要走彎路,也會(huì)一意孤行,所以這個(gè)階段,父母會(huì)認(rèn)為孩子逆反,難以溝通,難以管理。
2、青春期男孩莽撞又自我。14歲之后的男孩,開始向男人轉(zhuǎn)變,他們會(huì)出現(xiàn)一系列男人的變化,這就像一個(gè)重生的過(guò)程,身體快速的成長(zhǎng)沖撞著孩子們的內(nèi)心,這個(gè)階段的他們,情緒變化會(huì)很快,有時(shí)候會(huì)非常焦慮,情緒化,喜怒無(wú)常,做事也很容易沖動(dòng)任性,在他們心里沒(méi)有那么多道德標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)?!澳X門一熱,熱血沖頭”就做了不該做的事情,很少考慮后果。
3、青春期男孩會(huì)更敏感。因?yàn)楦雨P(guān)注自我,青春期的孩子也很關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),尤其是身邊朋友的評(píng)價(jià),他們會(huì)很敏感,對(duì)于班級(jí)里的同學(xué)關(guān)系也更加敏感,容易“拉幫結(jié)派”,也容易陷入孤獨(dú),可能突然變得沉默寡言,不愿意分享自己的心事。
4、渴望獲得尊重卻又經(jīng)常自卑。對(duì)于異性的渴望,身體自身的變化,這一切都使青春期的男孩渴望得到尊重,渴望成為“老大”,渴望成為萬(wàn)人矚目的“英雄”,卻也會(huì)因?yàn)橹車牟蝗缫?,學(xué)業(yè)的壓力,對(duì)于異性的渴望卻無(wú)法達(dá)成的心思,以及臉上的痘痘等變得自卑,這種矛盾的心理經(jīng)常交替出現(xiàn)在青春期男孩的身上。
-
青春期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期,也是最讓家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期孩子的成長(zhǎng)速度飛快,在思想和行為上會(huì)和從前拉開很大差距,性格也會(huì)出現(xiàn)翻天覆地的變化,他們往往喜歡與父母對(duì)著干,因此,父母也要及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。
青春期男孩的心理特點(diǎn)
成人感的形成和獨(dú)立意識(shí)日益增強(qiáng):青春期男孩會(huì)渴望獨(dú)立思考,不再盲目、順從地相信成人的指導(dǎo),渴望自己被視為“成人”,會(huì)嘗試做一些之前沒(méi)有做過(guò)的事情,希望得到成人的認(rèn)可和尊重,有時(shí)會(huì)被家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆。
閉鎖性與開放性的矛盾:青春期的生理變化會(huì)使男孩出現(xiàn)情感上的波動(dòng),表現(xiàn)為渴望與他人交流、被他人理解,但又常常將秘密藏在心底,不愿意傾訴的矛盾沖突。
情緒不穩(wěn)定,負(fù)面情緒多:成年人情緒收斂穩(wěn)定了,但是青春期少年的情緒,是非常不穩(wěn)定的,就像過(guò)山車一樣,容易起伏不定,很容易對(duì)父母發(fā)脾氣。青春期男孩的心理特點(diǎn)是對(duì)于事情沒(méi)有耐心非常的容易惱怒。
厭學(xué):厭學(xué)是青春期男孩最普遍的心理障礙之一。具有厭學(xué)障礙的青少年所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消極令無(wú)數(shù)家長(zhǎng)無(wú)所適從。
-
青春期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期,孩子進(jìn)入青春期后,行為將發(fā)生很大的變化,他們往往自我意識(shí)增強(qiáng),不喜歡受到父母的說(shuō)教,還喜歡與父母對(duì)著干,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
青春期孩子心理特點(diǎn)有哪些
自我意識(shí)。在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化,青春期的孩子對(duì)于自我的體驗(yàn)和感受前所未有的清醒,他們對(duì)自己產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn),顯得十分自戀。同時(shí)又經(jīng)??浯笞约旱娜毕荩?yàn)樽约翰粔蛲昝蓝趩省?/p>
獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子,總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重、希望擺脫成人的約束、渴望獨(dú)立。
感情的變化非常顯著。既多愁善感又喜怒無(wú)常,這常常令家長(zhǎng)手足無(wú)措,感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生。在這一時(shí)期,孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。
厭學(xué)心理。厭學(xué)是青春期孩子最普遍的心理障礙之一。具有厭學(xué)障礙的青少年所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消極令無(wú)數(shù)家長(zhǎng)無(wú)所適從。
-
15歲的女孩正處于青春期階段,此時(shí)的孩子會(huì)因?yàn)樯眢w的發(fā)育和思維的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)很多變化,這個(gè)時(shí)候的女孩常常比較敏感,容易自卑,煩惱比較多。這些特征往往和女孩自我意識(shí)的發(fā)展比較迅速有關(guān),作為家長(zhǎng),和青春期的女孩相處一定要注意方式方法,耐心傾聽女孩的表達(dá),對(duì)女孩多一些尊重。
15歲青春期女孩心理特點(diǎn)
1、自我意識(shí)增強(qiáng):女孩開始更加意識(shí)到自己的外貌、形象和個(gè)性特點(diǎn),比如身高、體重、臉部等,會(huì)體會(huì)到父母和同齡人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法,可能會(huì)表現(xiàn)得更加關(guān)注外表和社交。
2、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng):女孩開始逐漸獨(dú)立思考和決策,不希望被父母控制,希望有更多自由和自主權(quán)。同時(shí),也會(huì)表現(xiàn)出對(duì)更廣闊的世界和新事物的開放和好奇心。
3、學(xué)業(yè)壓力和角色轉(zhuǎn)變:女孩開始承擔(dān)更多學(xué)校和社交角色,包括學(xué)習(xí)、家務(wù)、課外活動(dòng)等,可能會(huì)面臨更多的學(xué)業(yè)和壓力。同時(shí)也可能會(huì)感到角色轉(zhuǎn)變,需要在家庭、學(xué)校、社交等不同場(chǎng)合中扮演不同角色和角色期望。
4、對(duì)立和挑戰(zhàn):在這個(gè)年齡段,女孩可能會(huì)常常與父母、老師或其他權(quán)威人士產(chǎn)生沖突。她們可能會(huì)挑戰(zhàn)成人的觀點(diǎn)和規(guī)則,并試圖建立自己的獨(dú)特立場(chǎng)。
-
青春期是孩子最美好的時(shí)期,也是孩子最難管理的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子,生理和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化,他們會(huì)表現(xiàn)出敏感、叛逆、自尊心強(qiáng)等現(xiàn)象,很多家長(zhǎng)不知該如何引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子,其實(shí),青春期的孩子比較獨(dú)立,希望自己有一定的自主權(quán),家長(zhǎng)要對(duì)尊重孩子,聽取孩子的想法。
13歲青春期心理特點(diǎn)
1、敏感。青少年自我意識(shí)強(qiáng)烈,自尊心極強(qiáng),而且心理承受能力低。因此,當(dāng)他們意識(shí)到某種威脅自尊的因素存在時(shí),就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦慮和恐懼,當(dāng)自尊心受到傷害時(shí),就會(huì)生氣、憤怒,常常神經(jīng)過(guò)敏,多疑。
2、叛逆。13歲孩子正處于成長(zhǎng)過(guò)渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),急切希望擺脫家長(zhǎng)和老師的監(jiān)護(hù),反對(duì)成人把自己當(dāng)成小孩子,同時(shí),為了表現(xiàn)自己的與眾不同,易對(duì)任何事情持批判的態(tài)度。
3、自我意識(shí)增強(qiáng)。13歲的孩子開始更加關(guān)注自己的形象、地位和能力,對(duì)自己的認(rèn)知和評(píng)價(jià)意見較為重視。
4、社交需求增加。他們渴望與同齡人建立更緊密的友誼,關(guān)注自己在社交圈中的地位和認(rèn)同感。
-
大部分孩子到了青春期之后,親子之間的關(guān)系常常會(huì)變得劍拔弩張。大多數(shù)情況下是因?yàn)榧议L(zhǎng)不懂青春期的孩子在想什么,只有了解14歲男孩青春期的心理特征,才能對(duì)癥下藥,更好的教育孩子。
14歲男孩青春期的心理特征
青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表現(xiàn),比如總是對(duì)權(quán)威人物有很多抵抗心理且不愿意合作,不愿意聽從他們的教育,認(rèn)為父母及老師的道理都是絮叨且非常反感,甚至有冷戰(zhàn)的行為。
此外,變得非常的獨(dú)立且要求尊重,尤其希望父母家人給予自己平等的對(duì)待,認(rèn)為自己已經(jīng)成熟長(zhǎng)大,所以對(duì)自己的意見應(yīng)該多尊重與重視,否則就有可能引起矛盾沖突。
最后也有可能會(huì)出現(xiàn)非常多的自我意識(shí)高漲的特點(diǎn),主要是非常重視自我的體驗(yàn)且內(nèi)心變得非常豐富,總是愛(ài)思考深刻的人生道理,會(huì)擔(dān)心自己未來(lái)也會(huì)計(jì)劃將來(lái)要做什么事情等,自我意識(shí)高漲的表現(xiàn)也是非常突出的特征。
14歲男孩進(jìn)入青春期的表現(xiàn)
-
青春期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的階段,這個(gè)階段的孩子表現(xiàn)往往是不一樣的,有些孩子情緒暴躁、易怒,叛逆傾向嚴(yán)重,忤逆父母,家長(zhǎng)不知該如何管教。
青春期六大心理特點(diǎn)
1、尋求獨(dú)立:青少年會(huì)積極探索新事物,嘗試在各方面建立自己的獨(dú)立性和自主性。
2、思考和感受加深:青少年會(huì)以各種方式表達(dá)自己的情感豐富多變,思考加深,有了自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)有選擇性地看待事物。
3、興趣轉(zhuǎn)向:青少年開始對(duì)人際關(guān)系和社會(huì)帶來(lái)的各種性期待開始變得敏感和關(guān)注。
4.性格沖動(dòng):在青春期的時(shí)候,青少年們的生長(zhǎng)激素分泌的比其他時(shí)候更為旺盛,新陳代謝的速度也變快了。因此孩子們?cè)谛睦砩蠒?huì)更加急躁,而不愿意安靜下來(lái)。這個(gè)時(shí)候就會(huì)更加沖動(dòng)甚至是做出很多感情用事的舉動(dòng)。