家長如何管理好初中學生

家長想要管理好初中學生，就要多去了解孩子的內(nèi)心，學會傾聽孩子的心聲，讓孩子敢于向我們傾訴表達，這個前提就是，家長一定要掌握好和孩子溝通的技巧，同時在家里營造和諧溫馨的氣氛。

家長如何管理好初中學生

1、學會陪伴初中生，讓初中生感覺父母的愛，孩子就不會有叛逆的行為。如果家長總是對孩子打罵總是給孩子壓力，孩子就會變得非常脆弱，陪伴對孩子來說非常重要，如果孩子在初中的時候沒有父母陪伴，孩子就會變得自卑內(nèi)向，就會自閉。

家長一定要多鼓勵孩子多支持孩子，讓孩子明白自己是很有能力的，如果一個孩子對自己有足夠的信心，孩子就會愿意自主學習，父母一定要多支持多鼓勵孩子，這樣孩子才能更好的去做一些事情。一個父母如果總是打罵孩子，孩子就沒有自我，孩子就不相信自己可以做成事情。

2、初中階段的學生面臨著巨大的學習壓力，作為家長首先要給孩子做好后勤保障工作，合理搭配膳食，為孩子樹立正確的作息時間；其次，要試著與孩子交朋友，家長要想走進孩子的世界，就必須要做一個真誠的傾聽者，拉進家長與孩子之間的距離。

3、多和孩子溝通。家長要以朋友的方式多和孩子交溝通流。把孩子當成一個朋友來對待，詢問他有什么難外，了解他最近的心情，叛逆期的孩子不喜歡被教育，父母的教育只會讓他們更加煩躁。所以，以朋友的身份切入到孩子的生活，通過聊天調(diào)侃幫助孩子走出惡習，擺脫惡習。

有很多初中學生會給孩子要手機，這讓一些家長很是無奈，不知道要怎么辦，害怕給孩子手機，會影響孩子的學習成績，不給手機孩子又鬧，這讓一些很是發(fā)愁，也不知道要怎么做了。

初中學生要手機家長如何處理

1、多花時間陪伴孩子。多數(shù)親子問題的發(fā)生，往往是由于相處態(tài)度的不恰當。家長作為孩子最親近的人，應該多花時間來陪伴、關愛自己的孩子，而不是一味責怪孩子愛玩手機。

2、引導孩子正確使用手機，設置手機權限。從本質(zhì)看事物，手機是一種工具，現(xiàn)在的智能手機可以用于通話、拍照、娛樂、教學輔助等等，手機是幫助人們完成某一活動的工具。

3、父母應以身作則，做好良好榜樣。家長、親戚長輩等等，都應該以身作則，讓學生們看到積極正確使用手機的一面，久而久之，學生們就會潛移默化地受教育。

4、學校和家長一起確定使用手機的規(guī)則。如上學期間不能攜帶手機，防止學生沉迷游戲、早戀等不良現(xiàn)象。若有些家長有必要讓小孩帶著手機上學，方便聯(lián)系，應該和學校老師說清楚，到校后讓孩子及時上交手機給學校老師保管，放學時候再還給學生。

進入初中的孩子，不僅生理上會發(fā)生巨大的變化，心理和性格方面也會出現(xiàn)很大的變化。但家長要想跟初中孩子建立一個良好的親子關系，成為他們的知心朋友，就需要給予他們一個恰當?shù)慕逃绞健?/p>

初中學生家長怎樣管理孩子

1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任；同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬“大權”；只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到他的一點點進步，肯定他，堅持鼓勵他，耐心引導他，平和看待他，并以實際行動支持他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。

3、學會進入孩子的內(nèi)心世界尋求答案。想要真正的去了解孩子的內(nèi)心世界，最好的方法就是溝通，深入孩子的內(nèi)心去溝通，是最能了解孩子內(nèi)心真實想法的一個方法。

切記，家長在溝通時，不要以家長的身份去壓制孩子，而是與孩子在一個平等的地位上，引導孩子說出內(nèi)心的不滿，家長不要去打斷孩子，要學會傾聽，多跟孩子進行深層次的溝通，很多問題，溝通都是可以解決的。

“早戀”是孩子青春期最讓父母擔心的事情。父母一直認為早戀會讓孩子分心，成績下降，從而影響學習。很多父母都會選擇嚴厲批評孩子；但其實，真誠才是解決青春期孩子和父母之間矛盾的關鍵。

初中學生談戀愛家長應該如何教育

初中的孩子正值青春期，身體和心理都開始向成熟過渡，開始對異性產(chǎn)生好奇、吸引，容易“早戀”。但由于青春期的沖動與半成熟狀態(tài)，孩子還分不清好感與愛的區(qū)別，這樣的“戀愛”，也往往脆弱又短暫。

此時大人們就要明確告訴孩子們即將進入青春期的人生階段，告訴他們青春期的本質(zhì)原因及各種表現(xiàn)，比如早戀，在心理上給孩子打好青春期預防針。要讓青春期的孩子明白，哪些行為是不可以做的，否則早戀的后果是他們稚嫩的肩膀難以承受之痛。

早戀是青春期孩子的正常現(xiàn)象，是他們對美的追求的一部分，大人們應該理解、寬容。及時的與孩子交流。在孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時，與孩子好好的交流一下，了解孩子的想法以及學習進度如何，要讓孩子明白知道，中學期的學習任務還是很重的，早戀必然會花費大量的學習時間的，要讓孩子知道這一階段的任務是什么，孩子看不清楚面前的路，做家長的要幫他理清楚。

有時，可以用戶外活動或孩子感興趣的事情，來引誘孩子，轉(zhuǎn)移注意力。平時，也要多關愛孩子，和孩子多溝通，幫助孩子疏導學習壓力。因為早戀也可能是在家庭中，缺少溝通，缺乏情感交流造成的。要注意千萬不要用打罵或者威脅話語，甚至一些極端手段，傷了孩子自尊心，傷了親子感情，得不償失。

高中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的性格比較暴躁，一言不合可能就會發(fā)生武力事件，一些孩子經(jīng)常在學校與其他同學打架，最終被學校做出停課的懲罰，面對這種情況了，家長要及時與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心所想，引導孩子遵守校規(guī)校紀。

高中學生打架家長如何處理

家長間和平解決原則，不管什么原因，事情已經(jīng)發(fā)生了，先不要責備孩子，第一時間與對方家長溝通，不用討論誰對誰錯，總之打架就是不對的，雙方都是錯，誰又都不愿意發(fā)生這樣的事，所以家長間先和平的達到相互諒解！

孩子教育輔導原則，這里并不是責備打罵，相反更應該的是說服教育，讓孩子充分了解到不管什么原因打架都是不對的，遇事除了武力以外，還可以有很多其它的解決方式！

感化教育的原則，把家長所有處理事情的經(jīng)過詳細的講給孩子聽，讓他充分的了解自己的行為所帶來的一切不良影響，逐漸培養(yǎng)他對社會的認知！慢慢消磨孩子青春期的銳氣！

家長應給出處理意見，報告學校。家長應該深入了解打架緣由，務必在最短時間內(nèi)了解事情的細節(jié)問題并形成處理意見，報學校相關領導，絕不將相關問題拖的時間太長。

所以當發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”時父母不必如臨大敵，應當表現(xiàn)出適度的關心和理解，讓孩子覺得，父母并不認為自己做了錯事。這樣，孩子才會對家長敞開心扉，進一步的溝通才有可能。

初中學生談戀愛如何處理

第一點，戀愛不是洪水猛獸。

對異性有好感，就正如樹要發(fā)芽、長枝、開花、結果一樣正常。愛情是人生最美好的情感，它是兩顆心最熱烈的碰撞，是男人和女人最圣潔的交往，也是上帝在創(chuàng)造我們時送給我們的最好的禮物。世間絕大多數(shù)人都要經(jīng)歷戀愛的洗禮，進而邁入婚姻的殿堂，完成人生角色的轉(zhuǎn)變。

“生命誠可貴，愛情價更高”，愛情都是那么的美好和值得向往，更何況我們這些正值花季雨季的中學生。必須承認，戀愛本身沒有錯誤，如果說中學生戀愛有什么不對，那就是戀愛的時間不對、場所不對，不該在應該奮斗的年紀、學習的地方選擇了戀愛。

需要提醒學生的是不要輕易隨便地表達情感。珍愛自己，讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬于它的精彩。

身為孩子的家長承擔著管教孩子的責任，而有的家長則認為把孩子送進學校之后，就不需要家長的管教了，孩子不好都是學校和老師的責任，其實不然，孩子的教育需要家長和老師相互合作，才能給孩子最好的教育。那么，孩子在學校犯錯，家長應該怎么辦呢？

初中學生在學校犯錯家長怎么辦

1、家長必須要和老師管教手段一致。在學校里，老師的管理一般要比家里嚴格，因為畢竟才初中，再加上學校有各項規(guī)章制度的明文約定，對初中學生來講是有威懾性的。而家長必須要和老師，尤其是班主任老師保持順暢的交流，力爭做到管教一致，使孩子不鉆空子。最為關鍵一點，就是家長要授權老師有獎懲大權，絕不能手軟。

2、家長在管教孩子要立規(guī)矩而不是胡亂批評。有些家長在孩子管教方面，管理上無手段和方法，教育上只重空口說教，這根本起不到真正的作用。而真正起作用的則是家規(guī)的擬定與完善，家規(guī)是家庭中的制度，獎勵與懲罰都是依據(jù)家規(guī)進行。因此，家長必須要清楚你每一次管理和教育都必須要有理有據(jù)，絕不能過于隨意。

3、懲罰要高明。孩子做錯事，有的時候是沒能辨別事情的對和錯，所以懲罰孩子具有培養(yǎng)孩子明辨是非、知錯就改的品行的作用。

高明的懲罰，不是簡單地讓孩子罰站、罰抄、取消當月零花錢、幫父母做家務等，而是對孩子的成長帶有更大的促進作用。比如，孩子犯了錯誤，我們懲罰孩子背唐詩、為家里做一件好事、孝順一次爺爺奶奶、寫一篇作文，以此激發(fā)孩子向善、向美、向上的心理。