過(guò)度付出型父母對(duì)孩子影響

都說(shuō)：父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，但是凡事都要講究一個(gè)度，對(duì)孩子付出太多，只會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，比如家長(zhǎng)為孩子包辦一切，為了孩子愿意委屈自己，可是家長(zhǎng)的這種行為，只會(huì)讓孩子無(wú)限索取，養(yǎng)成孩子自私的性格。

過(guò)度付出型父母對(duì)孩子影響

1、難以獨(dú)立。像現(xiàn)在很多媽寶男，媽寶女，所有的事情都是父母包辦，處處控制造成的，不是孩子不想獨(dú)立，而是父母剝奪了孩子獨(dú)立的權(quán)利。我們做父母的有時(shí)候還是應(yīng)該學(xué)著稍微自私一點(diǎn)，這樣孩子才能夠更快地成長(zhǎng)。

2、加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。好多媽媽經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，因?yàn)橐铀秃⒆由蠈W(xué)，所以媽媽不能去上班。還有人對(duì)孩子說(shuō)為了給你一個(gè)完整的家庭，所以不能離婚，這一切都會(huì)讓孩子覺(jué)得自己就是這一切不幸的源頭，如果沒(méi)有自己是不是他們就可以更幸福？父母所說(shuō)的為了孩子，其實(shí)感動(dòng)的只是自己，卻讓孩子背負(fù)著內(nèi)疚和壓力。

3、造成嚴(yán)重的家庭沖突。大多數(shù)人雖然嘴上不承認(rèn)，但是內(nèi)心都希望自己的付出可以得到回報(bào)，而過(guò)度付出就會(huì)導(dǎo)致過(guò)高的期待。如果說(shuō)孩子沒(méi)有滿足父母的期待，那他們就會(huì)抱怨，甚至指責(zé)，說(shuō)我為你付出這么多，你居然這么回報(bào)我？我對(duì)你這么好，你居然這么不懂事？

4、很難懂得換位思考。我們一邊在責(zé)怪這孩子不夠獨(dú)立，但是當(dāng)他們真的要試著成長(zhǎng)時(shí)，卻又舍不得孩子，心中總是有很多的焦慮，擔(dān)心孩子獨(dú)立之后就不再需要自己。但是作為父母，除了在孩子剛剛出生的時(shí)候，需要精細(xì)的呵護(hù)，然后給他們更多的陪伴，接下來(lái)的時(shí)間一定要學(xué)會(huì)放手。

家長(zhǎng)在孩子面前，如何表現(xiàn)、處理自己的焦慮情緒，對(duì)于孩子的性格形成、身心健康有很大的影響，帶著這樣的意識(shí)，行動(dòng)前能夠多想一步，負(fù)面的影響，就可能多減一分。

家長(zhǎng)過(guò)度焦慮對(duì)孩子的影響

家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程和未來(lái)的不確定性，致使他們想親力親為幫孩子設(shè)計(jì)好人生路，恨不得事事考慮周全沒(méi)有偏差。這種過(guò)渡干涉不僅剝奪了孩子的自主選擇權(quán)利也剝奪了獨(dú)立思考的能力，同時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)過(guò)度焦慮。

父母的焦慮帶給孩子的大都是負(fù)面影響，最終孩子要么成為沒(méi)有主見(jiàn)的人，要么會(huì)形成逆反性格，時(shí)刻想逃脫父母的控制。

過(guò)度干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)、生活，甚至興趣愛(ài)好，試圖通過(guò)“完美規(guī)劃”來(lái)消除不確定性，實(shí)則剝奪了孩子自我探索與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這些看似是為了孩子好的行為，有些也是由于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿而想讓孩子快速成長(zhǎng)的焦慮情緒的轉(zhuǎn)移。

家長(zhǎng)在家的情緒波動(dòng)，如頻繁爭(zhēng)吵、唉聲嘆氣等，都會(huì)讓孩子感受到家庭氛圍的緊張與不安，進(jìn)而影響他們的心理健康。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，受家庭環(huán)境的影響是非常大的，一些父母在生活中吵架、相互不尊重等，都會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響，如孩子脾氣暴躁，性格內(nèi)向、不會(huì)社交等，因此在平時(shí)的生活中，家長(zhǎng)一定要注意自己的行為，為孩子創(chuàng)造良好的生活條件。

父母互相嫌棄對(duì)孩子的影響

父母不和睦會(huì)對(duì)孩子造成負(fù)面影響。

原因是父母是孩子的第一任老師，他們的言行舉止會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

父母不和睦會(huì)讓孩子感到不安、恐懼、焦慮等負(fù)面情緒，影響孩子的心理健康。

同時(shí)，父母不和睦還會(huì)影響家庭氛圍，導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不利于健康成長(zhǎng)。

家庭是孩子成長(zhǎng)的地方，家庭環(huán)境對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有著重大的影響，有些孩子從小生活在幸福美滿的家庭中，養(yǎng)成了情緒穩(wěn)定、恭敬友愛(ài)的性格，有些孩子則生活在父母的吵鬧中，形成了性格暴躁、缺乏安全感的性格。

父母從小吵架對(duì)孩子造成的影響

缺乏安全感。父母經(jīng)常吵架，會(huì)讓孩子對(duì)父母的愛(ài)患得患失，時(shí)刻擔(dān)心父母會(huì)分開(kāi)，或是不要自己。年紀(jì)比較小的孩子還可能認(rèn)為父母吵架是自己造成的，加重了心理負(fù)擔(dān)。這樣長(zhǎng)期被恐懼、不安和緊張的情緒折磨，會(huì)讓孩子的安全感嚴(yán)重缺乏。

讓孩子社交恐懼，父母是孩子最好的表率，如果孩子小時(shí)候接觸到的一直是很糟糕的記憶，孩子就會(huì)對(duì)社交產(chǎn)生恐懼。尤其是孩子長(zhǎng)大面臨擇偶的時(shí)候，他們會(huì)對(duì)另一半總是充滿敵意，心理上就無(wú)法接受，對(duì)社交有深深的恐懼感。

造成性格上的缺陷，有研究表明生活在溫馨和諧家庭中的孩子他們的性格非常開(kāi)朗，日常生活中待人友善成績(jī)也非常優(yōu)異。而常年生活在爭(zhēng)吵中的家庭，孩子內(nèi)心非常沒(méi)有安全感，性格也很內(nèi)向。

親子關(guān)系冷漠，在大人眼中有對(duì)錯(cuò)，可在孩子嚴(yán)重，爸爸媽媽都是他最重要的人，當(dāng)最親的人兩個(gè)人爆發(fā)出消極、陰暗的一面，孩子會(huì)失去安全感。家庭不再是他的避風(fēng)港，爸爸媽媽也不再是他的守護(hù)神。隨著孩子年齡越來(lái)越大，容易變得叛逆，想要逃離這個(gè)家庭。

生活中，一些多孩子的家庭總會(huì)出現(xiàn)一碗水端不平的現(xiàn)象，很多父母都會(huì)不自覺(jué)的偏向小的，或乖巧聽(tīng)話的孩子，忽視另一個(gè)孩子。被忽視的孩子內(nèi)心便會(huì)變得非常敏感、不自信、性格偏執(zhí)，有些孩子甚至慢慢的開(kāi)始仇視兄妹和父母。

父母偏心對(duì)孩子的影響

孩子會(huì)產(chǎn)生自卑感，不論在學(xué)習(xí)或者生活中，都會(huì)認(rèn)為自己做不到或者不配得到一些事情。

孩子會(huì)產(chǎn)生偏執(zhí)性格，對(duì)一件事情的想法很偏執(zhí)，不會(huì)雙向看待一件事情。

孩子會(huì)缺乏安全感，而且孩子有什么事不敢跟父母說(shuō)。

孩子會(huì)記恨父母，在他眼里可能沒(méi)有誰(shuí)能給他一些安全感，或者是能夠依靠的感覺(jué)。

父母的自身素質(zhì)是家庭教育中非常重要的一個(gè)方面，因?yàn)楹⒆邮菍W(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的，他可以在父母身上學(xué)到很多，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以給廣大家長(zhǎng)提了一個(gè)醒，千萬(wàn)不要帶給孩子負(fù)面的影響。

父母懶惰對(duì)孩子的影響

孩子會(huì)模仿父母

有一句話說(shuō)得好，孩子是父母的影子，父母是孩子的鏡子。其實(shí)說(shuō)的就是說(shuō)孩子會(huì)模仿父母的行為，父母想要孩子成為什么樣的人，父母就應(yīng)該先成為什么樣的人。孩子在小的時(shí)候模仿能力是最強(qiáng)的，父母怎么做孩子就怎么做。

父母是懶惰的人，將來(lái)孩子長(zhǎng)大了也會(huì)變成懶惰的人。不但孩子會(huì)成為一個(gè)懶惰的人，也會(huì)沒(méi)有尊嚴(yán)和骨氣。他在父母的身上看不到對(duì)未來(lái)的渴望，孩子也就沒(méi)有對(duì)未來(lái)的希望了，慢慢地就和父母成為一樣的人了。

沒(méi)有明確的目標(biāo)

焦慮是一種壞情緒，父母出現(xiàn)這樣的情況往往傷害最大的事孩子，失去對(duì)孩子的信任，總是覺(jué)得自己的方式才是最好的，因此會(huì)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，過(guò)多地干涉和指導(dǎo)，讓孩子失去獨(dú)立猜想和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

父母焦慮對(duì)孩子的影響

1、很容易引起孩子的情緒波動(dòng)。

父母處于焦慮之中，這對(duì)他們的孩子有影響。特別是，父母告訴他們的孩子，他們?cè)敢鉃樽约籂奚磺?，這會(huì)讓他們的孩子感到壓力。如果他們做得不好，他們會(huì)為他們的父母感到遺憾。

他們不能全神貫注地學(xué)習(xí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找不到樂(lè)趣。他們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。

2、影響孩子的獨(dú)立思考