如何克服初中生厭學

初中生厭學是非常常見的一個現(xiàn)象，有的家長說，自己的孩子在小學的時候，學習非常好，每天放學回來就會主動的寫作業(yè)，但是自從上了初中之后，就慢慢的失去了對學習的興趣，回來也不想寫作業(yè)，有時候甚至說不想去學校。那么我們該如何克服初中生厭學呢？

如何克服初中生厭學

1.給予孩子多一點的關愛

作為父母，發(fā)現(xiàn)自己的孩子厭學的時候不要著急，也不要一味地問怎么辦，要知道為什么，找出孩子厭學的原因，然后輔導孩子，給孩子多一點關心和關愛，多一點問候自己的孩子，但是也不要太啰嗦，太啰嗦反而會讓孩子更加反感。要適可而止，見機行事。讓孩子感受到來自父母的關愛，這樣對厭學很有幫助，會促使孩子更愛學習，知道爸媽的期望。

2.多溝通

多與初中孩子溝通、多與老師溝通厭學的問題。多關注孩子的生活、學習和成長，讓孩子擁有一個好的學習環(huán)境和心態(tài)，這樣就可以避免孩子上初中厭學怎么辦這個問題了。所以，家長要做好的就是要多與初中孩子溝通厭學的問題，讓孩子知道做父母的都在關心他、關注他，給他安全感，讓他更有自信心來面對學習上的一些困難。

幫助初中生克服厭學心理的方法：1、激發(fā)孩子學習動機；2、疏解孩子的學習壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力；3、給予孩子多一點關愛，讓孩子感受到來自父母的關愛，這樣會促使孩子更愛學習；4、培養(yǎng)孩子多方面的能力和興趣，發(fā)掘孩子的潛能；5、激發(fā)學生的責任感，制定計劃，執(zhí)行計劃，為自己的目標拼搏；6、鼓勵多與同學交往，學會與人溝通，與人交往。

初中生怎樣克服厭學心理

1、激發(fā)孩子學習動機

有些學生缺乏學習興趣，對這類學生可以做些認知方面的調(diào)節(jié)，如用其感興趣的科目引發(fā)對其他科目學習的動力，慢慢全面激發(fā)孩子學習的動機。

2、疏解孩子的學習壓力

有些學生感到學習壓力大，要盡量舒緩其壓力，引導學生客觀地認識自己，結合自己的實際情況，制定恰當?shù)膶W習目標。家長們?nèi)绻麨榱撕⒆雍镁鸵獪p少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力。給孩子多一點自我發(fā)揮的空間。

初中時期的孩子多已進入叛逆期，這個時期，孩子的性格比較倔強，非常不喜歡聽從父母的管教，這是很常見的，家長千萬不要對孩子盲目打罵，要掌握正確的溝通方法，引導孩子疏解情緒。

初中生父母如何與孩子有效溝通

首先，父母要尊重孩子的獨立性。初中生正處于青春期，他們需要獨立思考問題，需要有自己的主見。父母要尊重孩子的想法，給孩子充足的空間去表達自己的意見。

其次，父母要了解孩子的興趣愛好。初中生的興趣愛好多種多樣，父母要了解孩子的興趣愛好，盡量參與到孩子的生活中去，讓孩子感受到父母的關心和支持。

第三，父母要關注孩子的學習情況。初中是孩子學習的重要階段，父母要關注孩子的學習情況，盡量了解孩子的學習進度和學習困難，給予孩子適當?shù)膸椭椭笇А?/p>

第四，耐心傾聽，平等交流。對待孩子像就朋友一樣，耐心傾聽，平等交流，而不是以長輩的身份施壓，時間久了，孩子容易封閉自己，覺得父母不懂自己，交流就會越來越少。

作為父母我們都知道，現(xiàn)在已經(jīng)進入了信息化時代，這代的孩子已經(jīng)習慣了這個現(xiàn)狀，手機等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為他們生活的一部分，想要完全禁止孩子接觸手機等設備不可行也不現(xiàn)實。

初中生有手機家長如何管理

1.使用手機的原則上學的時候不能帶手機，防止沉迷游戲，早戀等影響學業(yè)，在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制，主要為聯(lián)系朋友，上網(wǎng)查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會讀的單詞等，偶爾可以適當?shù)赝鏁螒蚍潘梢幌隆?/p>

2.規(guī)定玩手機的時間在家里，一定限制孩子使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

3.家人聚餐時，一定不要讓孩子拿手機聚餐時，如果孩子在玩手機的話，是對客人的一種不尊重，不管有什么理由，都應該珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是讓孩子，家長，親朋好友談天說地，是彼此拉近關系的一個時刻。

中學生偷偷玩手機怎樣教導

初中的孩子一般都處于青春叛逆期，這個時期的孩子情緒暴躁，做事不講后果，經(jīng)常會出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，面對孩子經(jīng)常惹事，家長千萬不要打罵孩子，要給孩子講明打架的后果，教會孩子正確處理問題的方法，幫助孩子疏解情緒。

初中生打人如何處理

1、問清打架原因，好對癥下藥，不要急于下結論，說哪個孩子對，哪個不對。也不要過于著急，要冷靜。

2、問出問題的所在，耐心去引導孩子，可以在孩子快睡的時候去孩子房間，坐下來，慢慢和他聊，效果會比在白天溝通好很多。

3、幫孩子正確表達自己的情緒。對于不知道如何表達自己的情緒，而去打人的孩子，家長可以通過故事或者繪本之類的，讓孩子體會到語言的魅力所在。

4、給孩子立規(guī)矩。制定一個規(guī)矩，不能主動動手打人，如果打人了，那么就采取一個懲罰的方式。減少一天玩游戲的時間，或者是一次戶外游玩。告訴孩子，如果別人打你的時候，可以選擇告訴自己的家長，或者是對方的家長，而不要輕易去還手。

生活中，很多孩子由于性格內(nèi)向或自卑等原因，不敢與其他孩子交朋友，他們常常獨來獨往，有時會跟家長抱怨自己很孤獨，面對孩子的傾訴，家長一定要重視起來，積極引導孩子的情緒，教會孩子社交技巧，因為當孩子的情緒得不到發(fā)泄的時候，孩子可能會出現(xiàn)各種心理問題。

初中生覺得孤獨如何引導

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，多一個與人交往的窗口。孤僻的孩子，往往是缺乏興趣愛好的，所以他們常常是活在一個人的世界里，難以融入同齡人的生活圈子。面對這種情況，我們可以培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，這無異于就為孩子增加了一個與人交往的窗口。

2、創(chuàng)造機會，讓孩子與同齡人多接觸。如果自己的孩子，是一個性格比較內(nèi)向的孩子，不太愿意主動向別人推薦自己。建議各位家長可以適當干預，幫助孩子打開心扉。

3、多鼓勵孩子，多和志同道合的學生做朋友，可以先從討論學習開始，然后慢慢的慢慢的討論其他的，還可以主動的去和同學做朋友，分享自己的所見所聞。

4、多關愛孩子，如果孩子說自己孤獨的話，那么很有可能就是說他沒有得到比較多的關愛。這時候你應該給他一些更多的關愛，他就會更開心一點，多陪他玩一玩聊聊天。

初中生年齡不大，自制力較弱，一旦玩起手機來很容易就會一發(fā)不可收拾，讓家長感到很疲憊?，F(xiàn)實生活中，想要完全控制孩子玩手機是非常難的，甚至可能會激起孩子的好奇心，使孩子更想玩手機。最好的做法是給孩子立規(guī)矩，規(guī)定好使用手機的時間，用合理的方法控制孩子玩手機的情況。

初中生如何控制玩手機

1、設定手機使用時間：家長可以設定孩子每天可以使用手機的時間段和時長，并在規(guī)定時間內(nèi)允許孩子使用手機。

2、建立規(guī)則：和孩子一起制定使用手機的規(guī)則，明確什么時間可以使用手機，什么時間不可以使用手機，以及使用手機的內(nèi)容和場景限制等。

3、良好示范：作為家長要給孩子樹立一個良好的榜樣，控制自己使用手機的時間和方式，不要在孩子面前沉迷手機。

4、監(jiān)督孩子的手機使用：家長可以時刻關注孩子的手機使用情況，例如，檢查孩子的手機屏幕、通訊記錄等，以確保孩子不會接觸不良信息或進行不當行為。