孩子成長(zhǎng)有幾個(gè)叛逆期
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一般來(lái)說(shuō),孩子的叛逆期可以大致分為三個(gè)階段。當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)要細(xì)心觀察孩子的變化,了解叛逆期孩子的心理,這樣才能幫助孩子盡快度過(guò)叛逆期,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
孩子成長(zhǎng)過(guò)程中有幾個(gè)叛逆期
第一個(gè)叛逆期是2至3歲。大多數(shù)的孩子在2歲以后,就進(jìn)入了第一個(gè)叛逆期,俗稱(chēng)“寶寶叛逆期”,只要是父母要求他們做的事情,孩子都會(huì)對(duì)著干。比如不愿意讓爸爸媽媽抱自己的玩偶、吃自己的餅干等等。
這是因?yàn)楹⒆娱_(kāi)始有了自我意識(shí)。他們知道了什么東西是自己的,什么東西是別人的。家長(zhǎng)們應(yīng)該清楚地看到這個(gè)階段對(duì)孩子成長(zhǎng)是好的,家長(zhǎng)可以淡定一些,更多的時(shí)候不會(huì)被激怒,轉(zhuǎn)而尋找多種應(yīng)對(duì)的策略。最好的方法是引開(kāi)孩子的注意力,從而走向正確的路線上。
第二個(gè)叛逆期是7至10歲。這個(gè)階段的孩子因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入學(xué)校,學(xué)習(xí)到了知識(shí),認(rèn)識(shí)了更多的朋友,更加的有自我意識(shí)。他們急于證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,因此開(kāi)始要求獨(dú)立,行為上想要脫離爸爸媽媽的控制,很多事情喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干,大人說(shuō)這樣做,他偏不這樣做,另一方面,他們又非常依賴(lài)大人。
這個(gè)時(shí)候,孩子已經(jīng)能聽(tīng)懂父母的教導(dǎo)了,所以家長(zhǎng)一定要放棄“一言堂”的模式,涉及孩子自身的事情和孩子多商量,千萬(wàn)不能以“武力”解決問(wèn)題或是粗暴的拒絕孩子。
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隨著孩子年齡的增加,孩子的自我意識(shí)會(huì)增強(qiáng),有自己的想法的孩子會(huì)變得不再順從父母,孩子進(jìn)入叛逆期之后,家長(zhǎng)要用正確的方式教育孩子,不要去想要左右孩子,這樣只會(huì)激發(fā)矛盾。
孩子成長(zhǎng)有幾個(gè)叛逆期
1、孩子第一次叛逆期——2-3歲。二至三歲這個(gè)時(shí)間段是孩子從嬰兒期過(guò)渡到幼兒期的這個(gè)階段,這個(gè)時(shí)候的孩子有了自主意識(shí),不再愿意對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,反而父母越是讓他干什么他就偏偏不干什么,而且自己有很多的鬼靈精的小主意,并且還會(huì)想方設(shè)法地去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
2、第二次叛逆期——7-9歲。七到九歲是孩子從幼兒過(guò)渡到少年的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子往往有著較強(qiáng)烈的叛逆心理,他們厭學(xué)、挑食、賴(lài)床、凡事都愛(ài)和父母對(duì)著干,這是因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后,認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,也交流到很多的新思想,有了很強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí),總是認(rèn)為自己也是個(gè)小大人了,可以獨(dú)當(dāng)一面了,便急于擺脫家長(zhǎng)的控制,愛(ài)和父母唱反調(diào)。
3、第三次叛逆期——青春期。似乎“青春”一直和“叛逆”一次掛上鉤的,大約從上初中開(kāi)始,不論是女孩還是男孩都似乎不受自己的掌控了,他的想法和行為都發(fā)生了巨大的改變,不聽(tīng)話、愛(ài)發(fā)脾氣、自我為中心,成了這個(gè)階段的孩子多多少少都會(huì)有的通病。
這個(gè)時(shí)候,父母最好不要進(jìn)行強(qiáng)行管教,要平等、尊重的和孩子進(jìn)行溝通,給孩子一點(diǎn)自己的空間、只要不犯錯(cuò)就不要給孩子太多的干涉。
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孩子問(wèn)題較多的叛逆期指的是孩子的青春叛逆期,通常孩子會(huì)在12歲到18歲之間進(jìn)入到青春叛逆期階段,進(jìn)入叛逆期的孩子會(huì)變得和以前有很大的區(qū)別,此時(shí)的孩子更渴望獨(dú)立自主。對(duì)于叛逆期孩子的特點(diǎn),家長(zhǎng)要保持理解,并對(duì)這樣的孩子保持尊重,以幫助孩子更順利地度過(guò)這個(gè)特殊的階段。
小孩子叛逆期有幾個(gè)階段
孩子叛逆期分為三個(gè)階段。第一階段是寶寶叛逆期,第二階段是兒童叛逆期,第三階段是青春期叛逆期。
寶寶叛逆期是2-3歲的時(shí)候出現(xiàn)叛逆行為,這是人生的第一個(gè)叛逆期表現(xiàn)。兒童叛逆期是7-9歲左右,這時(shí)人生第二個(gè)叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18歲,也就是人生的第三個(gè)叛逆期。不同的叛逆期有不同的個(gè)性發(fā)展,以及心理、生理的發(fā)育特點(diǎn),父母應(yīng)對(duì)的方法也就有所不同。
叛逆期孩子有哪些特征
1、情緒易暴躁,不聽(tīng)取他人意見(jiàn):孩子在叛逆期常常情緒不穩(wěn),難以控制自己的情緒,并且不愿意聽(tīng)取父母的建議。
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小孩子一般都是比較乖巧聽(tīng)話的,只有少部分孩子,會(huì)有叛逆的表現(xiàn),主要還是跟家長(zhǎng)的教育有關(guān),如果家長(zhǎng)教育方式不對(duì),沒(méi)有根據(jù)孩子的個(gè)性和年齡特點(diǎn)來(lái),會(huì)引起孩子的反感,那么,小孩子的叛逆期有哪幾個(gè)階段呢?下面具體來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小孩子的叛逆期有哪幾個(gè)階段
小孩叛逆期分為三個(gè)階段:
第一階段是寶寶叛逆期。寶寶叛逆期是2-3歲的時(shí)候出現(xiàn)叛逆行為,這是人生的第一個(gè)叛逆期表現(xiàn)。
第二階段是兒童叛逆期。兒童叛逆期是7-9歲左右,這是人生第二個(gè)叛逆期。
第三階段是青春期叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18歲,也就是人生的第三個(gè)叛逆期。不同的叛逆期有不同的個(gè)性發(fā)展,以及心理、生理的發(fā)育特點(diǎn),父母應(yīng)對(duì)的方法也就有所不同。
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在生活中,很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為,孩子的叛逆期一般出現(xiàn)在青春期階段,因?yàn)檫@個(gè)階段的他們,認(rèn)知能力以及獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng),很容易出現(xiàn)一些逆反心理。其實(shí)不然,孩子一生中一共會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的叛逆期,而每個(gè)階段孩子的表現(xiàn)都是不同的。
孩子叛逆期幾個(gè)階段
孩子的叛逆期一共分為三個(gè)階段,其中第一個(gè)叛逆期是在孩子2~3歲的時(shí)候,俗稱(chēng)“寶寶叛逆期”。只要是父母要求他們做的事情,孩子都會(huì)對(duì)著干。比如不愿意讓爸爸媽媽抱自己的玩偶、吃自己的餅干等等。
這是因?yàn)楹⒆娱_(kāi)始有了自我意識(shí)。他們知道了什么東西是自己的,什么東西是別人的。家長(zhǎng)們應(yīng)該清楚地看到這個(gè)階段對(duì)孩子成長(zhǎng)是好的,家長(zhǎng)可以淡定一些,更多的時(shí)候不會(huì)被激怒,轉(zhuǎn)而尋找多種應(yīng)對(duì)的策略。最好的方法是引開(kāi)孩子的注意力,從而走向正確的路線上。
第二個(gè)叛逆期是7~10歲。這個(gè)階段的孩子因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入學(xué)校,學(xué)習(xí)到了知識(shí),認(rèn)識(shí)了更多的朋友,更加的有自我意識(shí)。他們急于證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,“是一個(gè)小大人了,不再是孩子了”。因此開(kāi)始要求獨(dú)立,行為上想要脫離爸爸媽媽的控制,很多事情喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干,大人說(shuō)這樣做,他偏不這樣做,另一方面,他們又非常依賴(lài)大人。
最后的叛逆期就是青春叛逆期,這個(gè)時(shí)候是稱(chēng)為青春期,青春期是人一生中最為關(guān)鍵的一段時(shí)期,這時(shí)候的孩子已經(jīng)不是年少那樣的懵懂,在青春期中,孩子已經(jīng)慢慢的接觸了許多社會(huì)現(xiàn)象和人情世故,也有自己的朋友圈和人際交往關(guān)系,自我意識(shí)基本已經(jīng)覺(jué)醒,有了自己的想法和主意,并且有著非常強(qiáng)烈的行動(dòng)力和反抗力,也特別容易與家長(zhǎng)產(chǎn)生極大的分歧,這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的叛逆性心理是最強(qiáng)的。
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處于叛逆期的孩子是最不好管教的,身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,當(dāng)孩子做出叛逆行為的時(shí)候,家長(zhǎng)不要一味的打罵孩子,一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子健康成長(zhǎng),平安度過(guò)叛逆階段。
孩子叛逆期表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面
1、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為。在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把東西丟得滿地都是,當(dāng)家長(zhǎng)去批評(píng)孩子時(shí),孩子不僅不聽(tīng),還出現(xiàn)打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。
2、倔強(qiáng)固執(zhí),情緒反應(yīng)激烈。帶孩子逛街,孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車(chē)之后,堅(jiān)持要買(mǎi)??墒羌抑幸呀?jīng)有很多類(lèi)似的玩具汽車(chē),在拒絕孩子的要求后,孩子便開(kāi)始大哭大鬧,甚至在公共場(chǎng)合坐地耍賴(lài)、打人。
3、叛逆期的青少年對(duì)于老師、父母的管教極其容易厭煩和產(chǎn)生抵觸心理,這就是為什么叛逆期的青少年這么不好管的原因了。他們遇到事情十分的容易沖動(dòng),容易暴走發(fā)怒,在家里和父母頂嘴、發(fā)生沖突,在學(xué)校里和老師對(duì)立,違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。
4、叛逆的青少年對(duì)待傳統(tǒng)的一些觀念還有看法會(huì)出現(xiàn)抵觸的行為,只認(rèn)為自己的都是正確的,不愿意聽(tīng)別人提出的意見(jiàn),總是想反駁別人提出的意見(jiàn),只是一味地堅(jiān)持自己的意見(jiàn),而且在性格上也是十分的固執(zhí),行為上也會(huì)偏激。
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孩子叛逆是必須經(jīng)歷的,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo),隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,自我意識(shí)增強(qiáng)。就會(huì)很容易出現(xiàn)對(duì)父母、老師等權(quán)威,有很強(qiáng)烈的對(duì)抗、排斥、叛逆之類(lèi)的心理。
孩子的叛逆期有幾個(gè)階段
1、在孩子兩歲左右,能夠獨(dú)立接觸社會(huì)的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)第一個(gè)叛逆期。
2、在孩子到了幼兒園的時(shí)候,更多地跟小伙伴進(jìn)行溝通和交流,第二個(gè)叛逆期就常常會(huì)出現(xiàn)。
3、第三個(gè)叛逆期,常常是孩子上學(xué)之后,遵照學(xué)校老師的教導(dǎo)方式和同學(xué)的交往方式,他會(huì)形成獨(dú)立的行為方式,這時(shí)候有可能跟家長(zhǎng)的教育方式和指揮方式產(chǎn)生沖突,父母的期望值和孩子的行為有差異,也會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。
4、青春期的孩子是第四階段叛逆期,孩子從以父母為中心,轉(zhuǎn)移到掙脫父母,獨(dú)立成長(zhǎng)的時(shí)期。他有他的世界觀、行為方式,他的行為方式常常受到環(huán)境因素、伙伴交往、學(xué)校的影響,所以這些影響因素跟父母可能會(huì)有矛盾和沖突,這時(shí)候最激烈的矛盾沖突就會(huì)爆發(fā),所以這時(shí)候是家長(zhǎng)最擔(dān)心的時(shí)間,也是最焦慮的時(shí)候,是家庭矛盾一個(gè)比較集中的時(shí)期。