閨女不聽話我該跟她怎么交流

隨著孩子年齡的增長，逐漸步入了青春期，孩子有逆反心理和行為是很正常的，但往往也都是短暫的。在這個階段家長越想糾正她，越會適得其反。所以家長要先調(diào)整自己的情緒，孩子的成長階段都是有過程的，過程不可逾越。

閨女不聽話我該跟她怎么交流

1、家長要學(xué)會控制情緒。很多家長在面對不聽話的孩子時，非常容易動怒，對孩子說一些批評的話，甚是還會動手打孩子。但是這樣做對孩子的管教沒有一點(diǎn)用，反而讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長對著干。其實(shí)在教育孩子的時候，家長要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽進(jìn)去家長說的話。其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯，不要因?yàn)樽约旱囊粫r大意錯怪了孩子，會讓孩子內(nèi)心很失落。

2、停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上通過溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關(guān)系，家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

3、和孩子好好溝通。溝通是解決問題的前提，在孩子不聽話時，家長要先跟他進(jìn)行心平氣和的溝通，跟孩子換位思考，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。另外有些孩子平時調(diào)皮是因?yàn)橄胍鸶改傅淖⒁饬?，所以家長要多給孩子更多的關(guān)愛，不讓孩子覺得自己被忽視。

4、幫助孩子了解自己的能力。事實(shí)表明自信是成功的前提，孩子進(jìn)入青春期不僅需要家長的物質(zhì)鼓勵，更需要家長的精神鼓勵。在孩子遇到困難時，家長可以適當(dāng)運(yùn)用賞識教育，幫助孩子建立自信心，使孩子正視自己在賞識和賞識方面的能力。

隨著孩子一天天長大，有些家長就會發(fā)現(xiàn)，自己的孩子已經(jīng)不再對自己言聽計從了，甚至還開始違抗父母的指令了。對于這種情況，家長一定要學(xué)會理解，因?yàn)楹⒆邮且粋€獨(dú)立的個體，只有好好引導(dǎo)，才能讓她們更加快樂地成長。那么，閨女大了不聽話怎么辦呢？

閨女大了不聽話怎么辦

1.穩(wěn)定情緒，找出原因。很多時候，我們被孩子氣得咬牙切齒的時候，恨不得抓他來暴打一頓或者是大聲批評等，其實(shí)這些做法是錯誤的，只會讓孩子心里埋下埋怨的種子，越走越遠(yuǎn)。當(dāng)孩子不聽話的時候，家長要冷靜下來，問問孩子為什么不聽話？原因在哪里？或許有的時候我們誤會了孩子。

2.家長做孩子的好朋友。很多家長總會以命令式的口吻去命令孩子，有時候我們可以換另一種身份去跟孩子交流。其實(shí)，當(dāng)孩子不聽話與我們對著干的時候，家長可以放下身份，以朋友的身份與孩子聊天，聽聽他的內(nèi)心感受，讓他暢所欲言。

3.聆聽孩子的想法。營造聆聽氣氛，做孩子的顧問。家長要善于聆聽孩子的想法，這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會來找家長商談。要達(dá)到這個目的，其中一個好方法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子。讓孩子覺得自己受重視。學(xué)會做孩子的顧問。顧問只細(xì)心聆聽，協(xié)助決擇，而不插手干預(yù)，僅建議改弦更張。

4.尊重理解孩子。隨著孩子進(jìn)入青春期這個人生的特殊年齡階段，家庭關(guān)系也必須做出相應(yīng)的調(diào)整，改變以往那種由家長決定一切、孩子只是服從的局面；家長需要多從孩子角度考慮問題，努力與青春期的孩子建立一種平等、相互尊重的關(guān)系，而這種關(guān)系的建立需要以相互理解為基礎(chǔ)，以溝通為保障。

家長面對閨女的不聽話，首先要能夠控制住自己的情緒，盡量使自己保持冷靜，才有利于問題的解決，不然，只會使閨女越來越叛逆、不聽話，對孩子要言之有理，要讓孩子能夠充分信任你，閨女不聽話怎么辦？下面是我的建議。

閨女不聽話怎么辦

1、不要著急懲罰

女兒不聽話，首先不要著急懲罰，應(yīng)該先找到原因。跟孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，看是不是情有可原。不能不上來就說教和懲罰，孩子不容易接受，再者容易傷害她的自尊心，會適得其反。作為家長，學(xué)會跟孩子慢條斯理的講清楚道理，要讓她自己意識到自己是不對的，給她一次機(jī)會，如果再不聽話的話，讓她自己選擇一種懲罰方式。

2、不要給女兒太大壓力

現(xiàn)在社會大人的壓力很大，有時候孩子心里會不舒服，這時候你的負(fù)面情緒會傳染給孩子，孩子如果有太大的壓力，就會不聽話?，F(xiàn)在的大人希望自己的孩子每樣都優(yōu)秀，這實(shí)際上是不可能的，認(rèn)識到孩子的平凡，不要給孩子太多的壓力。

孩子不聽話要和老師相互勾通，把孩子的情況互相介紹，然后對孩要保持有耐心多表揚(yáng)，少批評，并用講一個故事把事情講清楚讓孩子反思知道錯在哪里，怎么去改正。下面具體來看看孩子在校不聽話怎么跟老師交流。

孩子在校不聽話怎么跟老師交流

1、及時溝通，家長在送孩子去學(xué)校之后，不要覺得所有的事情都是老師的事情，然后置之不理，其實(shí)孩子的大部分時間特別是小學(xué)生都是在家里，受到父母的影響比較多，所以當(dāng)孩子去學(xué)校之后，要保持和老師的溝通。

2、配合老師，如果老師主動提出需要家長在孩子的教育方面進(jìn)行配合，那么家長能達(dá)到要求還是可以盡量配合，畢竟這也是為了幫助孩子能夠健康成長。

3、不要過分寵溺孩子，很多家長對孩子的寵愛已經(jīng)超過了孩子在那個年齡所能承擔(dān)的，這樣做只會導(dǎo)致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上會超出家長的預(yù)期想象。

4、在孩子面前樹立老師的權(quán)威，老師的權(quán)威不僅僅是靠老師樹立的，家長也可以配合，在孩子面前不要總是看不起老師或者覺得教師這個職業(yè)就是很底下的，這樣會給孩子形成一種錯誤的思想觀念。

女兒大了，開始越來越不聽家長的話了，對一些事情開始有了自己的看法和主見，家長對孩子的建議，她們也總是忽略，充耳不聞，性格比較執(zhí)拗，這有可能是孩子到了叛逆期，那女兒不聽話怎么交流呢？

女兒不聽話怎么交流

1、找出原因?qū)ΠY下藥

孩子不聽話通常由一些特殊原因或者內(nèi)因所致，因此家長一定要好好觀察自己的孩子，對孩子的行為加以解析，從而找出孩子不聽話的原因。如果孩子受了委屈，不高興，但是又不說，沒有辦法緩解，可能會通過和家長對著干來發(fā)泄。那么，家長需要做的就是讓孩子盡可能地釋放出自己消極的情緒。

2、和孩子好好的談?wù)?/p>

不能總是教訓(xùn)孩子，總是以命令的口氣和孩子說話，這樣孩子會越來越叛逆的。家長和孩子談心之后，知道孩子心里在想什么，知道孩子需要什么，孩子也不是無緣無故的鬧脾氣。

叛逆期是孩子成長的必由之路，平時懂事的孩子，進(jìn)入叛逆期后，可能出現(xiàn)不聽話，與父母對著干的現(xiàn)象，這是叛逆期的典型表現(xiàn)，家長不要過于緊張，要理解孩子的叛逆情緒，給孩子充足的個人空間。

12歲的男孩不聽話叛逆期怎么管理

學(xué)會容納。爸爸媽媽的容納能夠緩解孩子更多的壞心情，叛逆期的孩子不會控制心情，所以孩子需要爸爸媽媽的容納和教訓(xùn)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話或許叛逆的行為時，爸爸媽媽要了解這個年紀(jì)階段的孩子的特色，容納孩子的失控，并且經(jīng)過交流，引導(dǎo)孩子在面對困難和挫折時正確的處理方法。

建立典范。當(dāng)孩子叛逆，乃至亂發(fā)脾氣時，爸爸媽媽應(yīng)該反思是不是自己的管教方法出了問題，或許是不是平時自己的言行舉止給孩子做出了不好的典范。爸爸媽媽要以身作則，學(xué)會在孩子面前正確處理心情和問題，引導(dǎo)孩子學(xué)會理性思考和處理問題。

多一些耐性。對于孩子的特立獨(dú)行體現(xiàn)，就算孩子做錯了，家長也不要立刻罵他打他，由于孩子現(xiàn)在還不太懂事，做家長的要多一些耐性，叛逆期的孩子往往需求家長耐性地輔導(dǎo)，糾正孩子過錯的行為。

鼓勵和支持孩子。青春期的孩子，開始表現(xiàn)的更富有探索精神和主動意識，對于這個階段的孩子，父母應(yīng)該多多鼓勵孩子，支持孩子合理的需求，讓孩子意識到，爸爸媽媽是我最堅強(qiáng)的后盾。

生活中，經(jīng)常會有家長抱怨，自家孩子不聽話，其實(shí)這是很常見的事情，尤其是隨著孩子長大，這種現(xiàn)象會越來越明顯，面對孩子不聽話，頂嘴，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，千萬不可與孩子對著干。

12歲孩子不聽話怎么管教

切忌啰嗦。家長啰嗦最讓叛逆期孩子最受不了，這是一種種令人反感的行為，并不是正確的教育方式。有時候，家長這種苦口婆心的方式，反而會使孩子的叛逆變得更加嚴(yán)重，因此，跟孩子進(jìn)行溝通教育時，不要太過于啰嗦。

與孩子展開平等的對話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會磨掉孩子與你交流的耐心。

不能用簡單粗暴的方式控制孩子。任性的孩子對家長或其他人也是有很高的期待的，當(dāng)別人不能滿足他的時候，也會有很挫敗很受傷的感覺。所以家長要理解和包容孩子的感覺，帶著愛支持孩子。

家長要反思自己。孩子如果經(jīng)常頂嘴，家長們是否也應(yīng)該反思一下自己的語言和行為確實(shí)不妥？或者僅僅從自己的觀念和角度出發(fā)，沒有站在孩子的立場考慮問題，讓孩子與家長之間屢次意見相左，發(fā)起爭端？