孩子自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)

有自尊心是好事，但是自尊心太強(qiáng)就屬于過(guò)而不及了。自尊心太強(qiáng)的孩子，關(guān)注點(diǎn)往往不在自己的內(nèi)在成長(zhǎng)上，而是在乎別人的稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)，這也是不自信的一種表現(xiàn)。對(duì)于這樣的孩子，我們不可以急于求成，而是需要慢慢地讓他改變。

孩子自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)

1、希望得到他人重視。自尊心強(qiáng)的孩子很希望得到他人的重視，無(wú)論在什么場(chǎng)合，孩子都希望自己是最矚目的那一個(gè)，希望他人的目光能放在自己身上。

自尊心強(qiáng)的孩子在家庭中很以自我為中心，希望全家人可以將注意力和精力都集中在自己身上。這樣的孩子在學(xué)校中也很喜歡出風(fēng)頭，孩子喜歡被人矚目的感覺(jué)，每當(dāng)學(xué)校里有活動(dòng)、晚會(huì)、比賽時(shí)，孩子都想要一顯身手。

2、會(huì)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更高的目標(biāo)。自尊心強(qiáng)的孩子對(duì)什么事情都有很高的要求，特別是對(duì)自己，孩子更是自信十足，甚至是自負(fù)。在他人眼中完不成的事情，孩子都會(huì)用很高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，即使這件事情完成的很困難，孩子也會(huì)硬著頭皮去做。

而這樣的孩子面對(duì)困難是從來(lái)不會(huì)退縮，自尊心強(qiáng)的孩子面對(duì)問(wèn)題時(shí)會(huì)很有勇氣，會(huì)找很多種方法去突破困難。

孩子發(fā)育到一定的年齡階段之后，在心理上也會(huì)有所發(fā)育，自尊心非常的強(qiáng)，這是正常的，平時(shí)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不要總是呵斥孩子，也不要當(dāng)著外人的面說(shuō)孩子的缺點(diǎn)，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得沒(méi)面子，自尊心受傷。要站在孩子的角度上多思考問(wèn)題，多和孩子進(jìn)行溝通和交流，了解孩子的想法。那么，自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育呢？

自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育

1.對(duì)于自尊心強(qiáng)的小孩子，家長(zhǎng)一定要注意觀察，做出正確的教育和引導(dǎo)，不能不管不顧。要調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)?shù)睦涮幚?。讓孩子自己思考去，考慮自己是哪里做錯(cuò)了，有些時(shí)候孩子的自我反省會(huì)很好；

2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，什么事對(duì)錯(cuò)，什么事輸贏，不要對(duì)結(jié)果的過(guò)分執(zhí)著，做好引導(dǎo)工作。必要的時(shí)候讓孩子經(jīng)歷一些事情，學(xué)會(huì)自己的思考方式，坦然的面對(duì)失敗和困難，才能讓孩子心理上更加堅(jiān)強(qiáng)和健康；

3.多給小孩子講一些小故事，通過(guò)小故事里的人和事來(lái)教育引導(dǎo)孩子，讓他們獨(dú)自思考故事里的對(duì)錯(cuò)，建立正確的價(jià)值觀和人生觀。

4.家長(zhǎng)要多跟孩子進(jìn)行交流，讓孩子看事物從多方面入手。多鼓勵(lì)孩子參加活動(dòng)，尤其是一些集體活動(dòng)，及早進(jìn)行糾正引導(dǎo)?；顒?dòng)后讓孩子做出自我總結(jié)和感悟。

自尊心是每個(gè)人維護(hù)自身尊嚴(yán)的內(nèi)心表現(xiàn)，當(dāng)自尊心受到傷害是，孩子可能會(huì)憤怒、生氣、發(fā)脾氣等，但有些孩子自尊心過(guò)于強(qiáng)烈，他們無(wú)法聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，多疑、自負(fù)，使家長(zhǎng)無(wú)法管教。

自尊心強(qiáng)的孩子是好還是不好

孩子自尊心太強(qiáng)有時(shí)候并不是件好事。孩子自尊心太強(qiáng)會(huì)有以下表現(xiàn)：

1.不能接受別人的批評(píng)和建議。自尊心過(guò)強(qiáng)可能使孩子對(duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)于敏感，面對(duì)挫折時(shí)可能會(huì)感到沮喪和無(wú)助。

2.內(nèi)向。一般自尊心很強(qiáng)的人都有收縮心理，不太外露自己的七情六欲，因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)，往往怕受到傷害，造成內(nèi)斂不喜歡張揚(yáng)。

3.多疑。這是自尊心很強(qiáng)的人比較突出的一個(gè)性格特點(diǎn)，老是覺(jué)得別人可能或正在針對(duì)自己，懷疑自己成為受害者。

自尊心強(qiáng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既有好的一面，也有不好的一面，自尊心強(qiáng)的孩子，他們各方面的能力很強(qiáng)，做事獨(dú)立，他們對(duì)自己充滿了自信心，但有時(shí)他們難以客觀地去評(píng)價(jià)自己，進(jìn)而輕視挑戰(zhàn)。

自尊心強(qiáng)的孩子怎么溝通

1.避免強(qiáng)勢(shì)的對(duì)話態(tài)度

阻止、指示和批評(píng)是傷害孩子自尊心的3個(gè)元兇。要是在有這3個(gè)元兇的對(duì)話中施以強(qiáng)壓式的態(tài)度，則會(huì)使情況變得更加糟糕。強(qiáng)勢(shì)的對(duì)話態(tài)度會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼，影響到他們的正常成長(zhǎng)。而且，在受到強(qiáng)壓一段時(shí)間后，孩子會(huì)出現(xiàn)更嚴(yán)重的問(wèn)題。

2.對(duì)話時(shí)一定注意保持一致性

在每個(gè)家庭里，對(duì)于能做的事以及不能做的事的定義不盡相同，對(duì)于禮儀的要求也不相同。但是在同一個(gè)家庭里，父母對(duì)待孩子的態(tài)度必須具有一致性，不然就會(huì)使孩子產(chǎn)生混亂。

有的家長(zhǎng)當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總是喜歡當(dāng)眾批評(píng)教育孩子，往往忽視了孩子的感受，這樣做會(huì)傷害孩子的自尊心，不利于孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子年齡小，就無(wú)所謂。

自尊心強(qiáng)的女孩表現(xiàn)

1、不相信別人。孩子的自尊心過(guò)強(qiáng)，她的心靈就會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，并不允許別人的侵犯。這樣的孩子很難信任別人，對(duì)未來(lái)的生活和工作都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

2、很難獲得滿足感。孩子的自尊心過(guò)強(qiáng)，心中必定充滿壓力，不利于孩子體驗(yàn)生活的美好，很難獲得幸福感和十足的滿足感。緊緊的將自己封閉起來(lái)，同時(shí)也容易獲得一系列的問(wèn)題。

3、過(guò)度維護(hù)自己的人格。孩子的尊心過(guò)強(qiáng)，就會(huì)過(guò)度維護(hù)自己的人格，不允許任何輕視自己的行為出現(xiàn)，在學(xué)習(xí)、生活和責(zé)任感方面都會(huì)自覺(jué)刻苦且勤奮，自尊心強(qiáng)的孩子性格更加積極向上。

4、對(duì)孩子的要求很高。孩子的自尊心過(guò)強(qiáng)，會(huì)使孩子對(duì)自己的要求過(guò)高，在乎別人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)，希望在每一個(gè)方面都要做到最好，往往充滿信心，面對(duì)困難不會(huì)退縮，擁有挑戰(zhàn)精神。但是給自己的目標(biāo)過(guò)高，達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)就會(huì)產(chǎn)生很深的挫敗感。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都具有不同的性格，有的孩子活潑、開(kāi)朗、自信，而有的孩子自卑、好勝、自尊心強(qiáng)。其實(shí)孩子的這些性格來(lái)自于家庭、外界和自身的影響，所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要注重方式方法，讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

自尊心強(qiáng)的孩子是什么原因造成的

1、家庭出現(xiàn)變故。有的孩子生活中離異家庭的環(huán)境中，因?yàn)閺男【透改鸽x異生活在一個(gè)破碎的家庭中，家庭條件也不是特別好，面對(duì)這樣突如其來(lái)的變化，他們不得不選擇捍衛(wèi)自己的內(nèi)心，并生怕別人揭自己傷疤的同時(shí)，一方面抵御外來(lái)的侵襲，另一方面不斷的壯大自己，而在壯大的過(guò)程中，自尊心過(guò)強(qiáng)走向另一個(gè)極端，就是很正常的事情了。

2、孩子內(nèi)心非常自卑。其實(shí)孩子自尊心過(guò)強(qiáng)，正是恰恰說(shuō)明他的內(nèi)心非常的自卑，他希望通過(guò)捍衛(wèi)自己的自尊心來(lái)去使自己自信起來(lái)。但其實(shí)，這樣做恰恰不能讓自己自信起來(lái)，相反，還會(huì)讓自己更加的自卑，很多孩子因?yàn)槟挲g小無(wú)法調(diào)節(jié)自己的情緒，所以才陷入了這個(gè)死循環(huán)當(dāng)中而無(wú)法自拔。

3、受家庭條件的影響。有很多孩子的家庭條件并不好，家境貧苦的他們，從小就明白了人窮志不貧的道理，因此在為人處事的時(shí)候，處處捍衛(wèi)自己的自尊心，生怕別人瞧不起自己。越是害怕別人瞧不起就越要強(qiáng)大，自己那么在強(qiáng)大的過(guò)程中，他們的自尊心就會(huì)變得越來(lái)越大，而失去控制，甚至當(dāng)別人偶然間提及到這個(gè)問(wèn)題并無(wú)傷害他的意思時(shí)，他也會(huì)用堅(jiān)定的態(tài)度來(lái)捍衛(wèi)自己，以防自己這顆心再次受到傷害。這樣的孩子最可憐，但成長(zhǎng)起來(lái)，也是最可怕的。

孩子自尊心過(guò)強(qiáng)，究竟會(huì)對(duì)孩子的人生造成什么樣的影響

孩子具備一定的自尊心其實(shí)是一件好事，但如果孩子的自尊心過(guò)于強(qiáng)烈，那就會(huì)對(duì)孩子今后的生活和發(fā)展，帶來(lái)一些負(fù)面影響，比如會(huì)讓孩子的性格變得越來(lái)越自卑，會(huì)影響孩子三觀的形成等等。

對(duì)于自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育

1、家長(zhǎng)以身作則，給自己泄泄氣。父母是孩子的榜樣，如果孩子是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，那么他的父母一般自尊心也都比較強(qiáng)，家長(zhǎng)的爭(zhēng)強(qiáng)好強(qiáng)，在不經(jīng)意間影響著自己的孩子。所以為了避免孩子盲目的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)，父母一定要先改正自己，用平和的態(tài)度去面對(duì)生活，給孩子樹(shù)立一個(gè)正面、積極的榜樣。

2、適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子進(jìn)行冷處理。一個(gè)孩子如果長(zhǎng)時(shí)間被夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)所包圍，就是逐漸的迷失自我，聽(tīng)不得家長(zhǎng)的批評(píng)，不接受任何反對(duì)的聲音，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)睦湟焕浜⒆?，不要在一味地去表?yè)P(yáng)他了，讓他把自尊心調(diào)整到正常狀態(tài)。

3、尊重孩子不當(dāng)眾揭短。自尊心是孩子與生俱來(lái)的，而有些家長(zhǎng)總是樂(lè)此不疲的將孩子糗事當(dāng)作趣聞來(lái)分享，這非但是不尊重孩子的表現(xiàn)，而且當(dāng)眾揭短也會(huì)傷害了孩子的自尊心。

4、避免過(guò)度保護(hù)。都說(shuō)溫室的小花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，家長(zhǎng)太刻意的保護(hù)孩子，也會(huì)得到反效果。所以不妨適當(dāng)?shù)娜プ尯⒆訃L試“失敗”的滋味，只有他們經(jīng)歷過(guò)才知道凡事都能過(guò)得去，而不是遇到困境就如同霜打茄子那樣泄氣。