八歲孩子記憶力特別差怎么回事

八歲孩子記憶力特別差，很多時(shí)候并不是孩子智力有問題，孩子記憶力特別差跟孩子生活習(xí)慣也是有很大關(guān)系的，比如孩子是不是經(jīng)常晚上看電視或者玩游戲，導(dǎo)致睡很晚，這樣孩子睡眠時(shí)間縮短就會影響孩子記憶力。

八歲孩子記憶力特別差怎么回事

孩子記性不好，主要原因是小孩注意力差，不集中導(dǎo)致的。記憶時(shí)只有聚精會神、專心致志、排除雜念和外界干擾，大腦皮層才會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在各種各樣的電子產(chǎn)品都呈現(xiàn)在了孩子的眼前，像平板、電腦、智能手機(jī)都成為了孩子們的玩具。不過，如果家長沒有好好教育，讓孩子沉迷于電子產(chǎn)品，長期以來，就會導(dǎo)致孩子的思維僵化，記憶力下降等情況，后果將不堪設(shè)想。

孩子若營養(yǎng)不足，飲食不均衡，將無法滿足大腦的能量消耗，會大大降低學(xué)習(xí)與記憶能力。孩子正處于生長發(fā)育時(shí)期，會有各種情緒的波動，尤其影響孩子的記憶力以及上課的集中程度，就會造成八歲孩子記憶力特別差的情況。

只有保證充足每天有的睡眠，才能夠維持大腦高度運(yùn)轉(zhuǎn)。若長時(shí)間睡眠不足的話，體內(nèi)多巴胺分泌不足，則會影響大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，導(dǎo)致不能更好的處理記憶信息，從而讓記憶力變差。因此孩子每天至少有8個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間，中午有30分鐘午休。

相信每個(gè)家長都希望自己的孩子可以好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績，但如果想要實(shí)現(xiàn)這些愿望，讓孩子更加輕松地學(xué)習(xí)，那就需要提高他們的記憶能力，因?yàn)橐粋€(gè)好的記憶力可以對他們今后的學(xué)習(xí)以及生活，帶來非常大的影響。那么，7歲小孩記憶力特別差怎么辦呢？

7歲小孩記憶力特別差怎么辦

1.提供記憶線索

很多證據(jù)顯示，給孩子提供線索，能再次激發(fā)他們的遺忘的記憶。孩子出門前不記得要帶什么，爸爸媽媽可以提醒一下：昨天老師說什么了。讓孩子回憶當(dāng)時(shí)的情形；回憶過去的事，也可以與孩子一起看當(dāng)時(shí)拍的那些照片，給孩子一些線索提示。以照片或語言提示的形式，加深孩子對事件的印象，提升孩子的記憶力。

2.幫助孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣

重復(fù)是提升記憶力的最好方法。有研究表明，一個(gè)事物是否能在大腦中停留，和它在大腦中出現(xiàn)的次數(shù)有關(guān)。所以，從小就要讓孩子明白，想記住某個(gè)東西，就要不停地復(fù)習(xí)。比如，古詩詞，第一遍聽完，就算記了下來，第二天也會忘記。那么，父母需要督促孩子每天復(fù)習(xí)一遍，通常復(fù)習(xí)達(dá)到一定的次數(shù)，這項(xiàng)信息就會在大腦里保存下來。當(dāng)孩子上學(xué)后，也要督促孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這樣，知識點(diǎn)就不容易忘。這項(xiàng)好習(xí)慣非常重要，需要終身保持。

相信大多數(shù)家長在與孩子相處的過程中，都會發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題，明明是今天在學(xué)校剛剛學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，回到家里面沒有多久他們就忘記了，而且在玩游戲的過程中，還總是會忘記自己的東西，讓父母非常無奈。那么，小孩記憶力特別差怎么辦呢？

小孩記憶力特別差怎么辦

1.緩解壓力。精神壓力過大會導(dǎo)致孩子無法更加好的記東西，導(dǎo)致記憶力變差。因此，在生活中必須要重視孩子壓力的舒緩，其中可以幫助孩子舒緩壓力的方法有運(yùn)動、冥想、轉(zhuǎn)移注意力、到戶外活動等。

2.鼓勵(lì)積極學(xué)習(xí)。通過就不同主題進(jìn)行討論，詢問孩子的想法，使學(xué)習(xí)變得更吸引你的孩子。 這鼓勵(lì)學(xué)生將信息保留在腦海中足夠長的時(shí)間，來回答有關(guān)該問題的信息，從而幫助他們發(fā)展批判性思維技巧，同時(shí)提高記憶力。

3.創(chuàng)設(shè)各種有趣的記憶游戲。游戲始終是寶貝的最愛。寶貝在游戲過程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時(shí)候?qū)氊愑洃浀姆e極性被最大限度地調(diào)動起來?！皨屵?，我們玩昨天玩的游戲好不好?”寶貝可能把具體玩游戲的時(shí)間搞錯(cuò)，但是他會記住游戲本身。根據(jù)寶貝的這一特點(diǎn)，父母可以自己創(chuàng)設(shè)一些有趣的游戲來幫助寶貝提高記憶力。

4.欣賞古典音樂。腦智能學(xué)的研究表明，多給寶貝欣賞一些優(yōu)美的古典音樂作品不僅可以陶冶寶貝性情，還可以增強(qiáng)寶貝對語言的記憶力。這種訓(xùn)練最早可以從寶貝聽胎教音樂開始。不管寶貝是在玩玩具、做游戲、讀書還是吃飯，媽咪都可以放一些比較輕柔優(yōu)美的音樂，讓寶貝有意無意地欣賞就可以了。

孩子的記憶力不好，家長特別著急，擔(dān)心孩子記憶力不好會影響孩子的學(xué)習(xí)，家長們最在乎孩子的學(xué)習(xí)了，小孩子的記憶力水平都差不多，如果孩子記憶力特別差，家長可要注意了，及時(shí)對孩子進(jìn)行訓(xùn)練，還要了解孩子記憶力差是怎么回事。

孩子記憶力差是怎么回事

1、孩子記憶力差，多是由于缺乏營養(yǎng)。由于記憶力的加強(qiáng)，要求大腦健全而且大腦環(huán)境要良好，因此均衡合理的營養(yǎng)可以幫助孩子營造良好的大腦環(huán)境。

2、同時(shí)需要注意觀察孩子是否注意力不集中，如果孩子注意力不集中，就不能在大腦皮層留下反射，印象就不深刻，也是記憶力不好的原因。

3、學(xué)過的知識不久就會忘，這不能說明什么問題。其實(shí)小孩想做好一件事，主要跟周圍的環(huán)境和個(gè)人愛好、興趣有關(guān)。小孩在幼兒成長時(shí)期沒有培養(yǎng)出學(xué)習(xí)興趣，致使他在上學(xué)期間做他不喜歡做的事情，會不自覺產(chǎn)生抵觸情緒，所以就會出現(xiàn)，學(xué)會的知識過不了多久就會忘。

孩子記憶力差怎么辦

孩子的記憶力不好，這對孩子學(xué)習(xí)和生活來說，將會帶來一定的影響，孩子的記憶力訓(xùn)練，應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就開始，這個(gè)是培養(yǎng)孩子的黃金時(shí)期，孩子記憶力差怎么樣能增加記憶？下面我們就來說一說。

孩子記憶力差怎么樣能增加記憶

1、加強(qiáng)訓(xùn)練

孩子記憶力差，可以通過通過增加營養(yǎng)來改善記憶力，增加蛋白質(zhì)的攝入，讓孩子多吃魚能夠增加記憶力。并且訓(xùn)練孩子改善記憶力，可以選擇專業(yè)的記憶力訓(xùn)練方法進(jìn)行訓(xùn)練，其次，也可以讓孩子多背誦，做重復(fù)的練習(xí)來提高記憶力。讓孩子保證睡眠時(shí)間，睡眠充足可以增加記憶力。

2、讓孩子放松心情

孩子記性不好，首先要引導(dǎo)孩子不要只專注記住的東西，另外要提高孩子的愛好和興趣，在日常飲食中，可以多給孩子吃一些提高記憶力的食物，比如桂圓，核桃，芝麻等，同時(shí)要讓孩子多鍛煉身體，也要保持充足的睡眠，盡量避免孩子精神緊張，壓力過大。

在生活中，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的記憶力不好，經(jīng)常會丟三落四的，一定要給予重視，因?yàn)橛洃浟κ翘嵘⒆訉W(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素，如果不及時(shí)引導(dǎo)，不僅會影響他們的學(xué)習(xí)效率，甚至還會對他們未來的生活發(fā)展帶來不好的影響。那么，十歲孩子記憶力差怎么辦呢？

十歲孩子記憶力差怎么辦

1.把培養(yǎng)孩子的興趣與專注力結(jié)合起來。興趣是最好的老師，人們在做自己感興趣的事情時(shí)，總會很投入、很專心，小孩子也是如此。如果兒童在入學(xué)前接觸的書本知識太多，走進(jìn)課堂后發(fā)現(xiàn)老師講授的都是自己屢見不鮮、耳熟能詳?shù)臇|西，那么，大多數(shù)兒童都會不由自主地精神溜號兒，東張西望，做小動作。在生活中你常常會看到一些小孩子，在按家長的要求做某些事的時(shí)候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注、專心致志。對幼兒來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。

2.創(chuàng)造豐富的生活環(huán)境。所謂的記憶，其實(shí)就好的生活經(jīng)歷，只是孩子年齡太小，平時(shí)的生活見識比較少，自然也就沒有什么可以回憶的內(nèi)容。既然如此，那就讓孩子的生活環(huán)境豐富起來，這樣生活中就會有不同的見聞。當(dāng)然生活環(huán)境不一定非得要走出家門，陪伴中的講故事或者是唱兒歌都是很不錯(cuò)的，另外做游戲和玩玩具也是促進(jìn)孩子加深記憶的方式。只有做過的事情深刻的停留在孩子腦海中，才能稱之為記憶。這樣孩子在遇到其他事情的時(shí)候，自然也會想起之前發(fā)生過的“記憶”，通過聯(lián)想的方式進(jìn)一步的加深孩子的想法。

3.運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行記憶提高孩子記憶的效果，可以采用協(xié)同記憶的方法，即在孩子識記時(shí)，讓多種感覺器官參與活動，在大腦中建立多方面聯(lián)系，是加深孩子記憶的一種方法。如讓孩子感受春天，應(yīng)盡量帶孩子多看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，通過眼、耳、手、鼻、口等多種感官從多方面獲得感性認(rèn)識。

4.幫助孩子進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)，以增強(qiáng)記憶。孩子記憶的特點(diǎn)是記得快，忘得快，不易持久。因此，在引導(dǎo)孩子識記時(shí)，一定的重復(fù)和復(fù)習(xí)是非常必要的，這不僅是提高孩子記憶效果的重要措施，也是鞏固孩子記憶，提高孩子記憶力的最佳方法。如利用講故事、念童謠、猜謎語、表演活動、做游戲以及比賽活動、散步與郊游活動和日常生活活動等。

一年級正是處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)階段是他們幼升小的適應(yīng)期，如果因?yàn)橛洃浟Σ缓枚鴿u漸喪失掉對學(xué)習(xí)的興趣，那將會對他們今后的學(xué)習(xí)生活帶來非常大的影響，但如果家長想要解決這個(gè)問題，就需要先找出問題的根源，然后再對癥下藥。那么，一年級的小孩記憶力不好怎么回事呢？

一年級的小孩記憶力不好怎么回事

1.情緒不穩(wěn)定

孩子正處于生長發(fā)育階段，情緒波動大，不僅會影響記憶力而且還會導(dǎo)致注意力不集中。家長要給孩子足夠的關(guān)心，不給他們溝通和交流，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，多詢問他們的意見，讓其情緒保持平穩(wěn)狀態(tài)，防止學(xué)習(xí)時(shí)受到外界因素的影響。另外孩子學(xué)習(xí)過于繁重、身體太疲勞或參加各種補(bǔ)習(xí)班，也會導(dǎo)致記憶力變差。

2.注意力不集中

孩子記憶力差和注意力不集中有關(guān)。可以說注意力是良好記憶的前提。在記憶時(shí)，只有保持專心致志和精神集中、沒有外界物質(zhì)干擾和排除雜念，才能讓大腦皮層留下深刻記憶。若精神渙散的話，勢必會降低記憶效率。