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10歲孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

2024-12-121601閱讀量
  • 10歲孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

    厭學(xué)是孩子負(fù)面情緒的表現(xiàn),從心理學(xué)來(lái)說(shuō)就是消極的狀態(tài)對(duì)什么都不感興趣提不起精神。比如不愛(ài)學(xué)習(xí),厭煩學(xué)習(xí)。小孩厭學(xué)問(wèn)題已成為阻礙學(xué)生身心健康發(fā)展的重要問(wèn)題。那么,10歲孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)?

    10歲孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

    1、營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境

    家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力給孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這點(diǎn)很重要!有條件的家庭,可以給孩子買(mǎi)相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書(shū)。平時(shí),家長(zhǎng)也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報(bào)刊、雜志和參考書(shū),擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的知識(shí)。

    2、多關(guān)心了解孩子的學(xué)習(xí)情況

    學(xué)會(huì)檢查孩子完成作業(yè)的情況。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)、檢查作業(yè)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。定時(shí)翻看孩子的作業(yè)本。

  • 10歲的孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

    孩子進(jìn)入叛逆期,會(huì)做出很多行為令家長(zhǎng)們難以接受,有些孩子厭學(xué)逃學(xué),有些孩子忤逆父母,還有些孩子夜不歸宿,家長(zhǎng)們十分擔(dān)心孩子會(huì)誤入歧途,但孩子又不聽(tīng)自己的勸說(shuō),很是無(wú)奈。

    10歲的孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

    傾聽(tīng)孩子的心聲。讓孩子感到自己的聲音被聽(tīng)到、被尊重是很重要的。當(dāng)孩子表達(dá)自己的意見(jiàn)時(shí),要耐心聽(tīng)和理解他們的想法。

    尊重孩子的選擇。盡管你可能不同意孩子的想法或行為,但要盡可能尊重他們的選擇,讓他們知道你相信他們能夠做出正確的決定。

    建立有效的溝通方式。與孩子建立良好的溝通渠道是很重要的,這樣你就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題并幫助他們解決。

    多帶小孩參加活動(dòng)。10歲小孩正處于叛逆期,此時(shí)家長(zhǎng)可以多帶小孩參加一些社交活動(dòng),如一起搭積木、一起做游戲等,在參加活動(dòng)時(shí),小孩會(huì)產(chǎn)生自我認(rèn)同感,也能夠在一定程度上改善這一現(xiàn)象。

  • 10歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

    每個(gè)孩子長(zhǎng)大后都會(huì)進(jìn)入一個(gè)叛逆期,與父母對(duì)抗,有的情況嚴(yán)重,有的相對(duì)較輕,只要父母及時(shí)了解這背后的原因,了解孩子這樣做的心理,他就能成熟起來(lái),學(xué)會(huì)理解他人的感受。

    10歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

    1、沒(méi)有判斷只有推薦

    有些父母特別喜歡當(dāng)法官,喜歡當(dāng)祖父母,家里的所有成員都給他??一個(gè)人說(shuō)了算。

    作為父母孩子的事情讓孩子自己決定,父母可以給出建議,但不要做出決定,更不用說(shuō)判斷了。你的建議真好,孩子為什么不聽(tīng)。

    2、做一個(gè)好的教練

  • 10歲孩子早戀怎么正確引導(dǎo)

    早戀也不是那么可怕,青春期的孩子相互吸引是一種正常的心理發(fā)展,如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)早,能及時(shí)跟孩子溝通,引導(dǎo)孩子可以把自認(rèn)為是早戀的感情轉(zhuǎn)化成相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互肯定的一種感情。這樣孩子之間也會(huì)更有自信,更有動(dòng)力的去參與學(xué)習(xí)當(dāng)中。

    10歲孩子早戀怎么正確引導(dǎo)

    1、認(rèn)識(shí)早戀危害。應(yīng)該先讓孩子了解早戀會(huì)帶來(lái)的種種危害。早戀最直接的危害就是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)與生活,孩子每天都在想著那個(gè)喜歡的異性,就會(huì)令自己沒(méi)心思去學(xué)習(xí),甚至?xí)?duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有興趣,上課時(shí)就難以集中注意力。認(rèn)識(shí)了早戀對(duì)生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)的威脅,提高孩子的警惕,才能讓孩子更加專(zhuān)注地投入到學(xué)習(xí)中。

    2、良好溝通。“溝通是架起心靈之間的橋梁”,想了解孩子的基本情況,溝通是不二法門(mén),也是最佳捷徑。在溝通過(guò)程中,你千萬(wàn)不要揣著父母的架子去跟孩子交談,要以朋友的身份跟孩子交談,這樣孩子也更容易跟你吐露心聲。

    3、設(shè)置底線(xiàn)?,F(xiàn)在的孩子都是在開(kāi)放和自由的環(huán)境中長(zhǎng)大的,嚴(yán)令禁止孩子戀愛(ài)很可能取得相反的效果,但是也不能完全放任孩子,要給孩子設(shè)置好規(guī)矩,可以是約法三章,也可以是設(shè)置好不可逾越的底線(xiàn)。讓孩子學(xué)會(huì)守規(guī)矩、有界限,還要學(xué)會(huì)平衡戀愛(ài)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,把現(xiàn)階段的主要任務(wù)放在最重要的位置,既是對(duì)自負(fù)責(zé),也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

    4、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子。孩子的發(fā)育有早有晚,發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀,這也是很正常的生理發(fā)育。做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去,給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉,或動(dòng)用武力威脅孩子。

  • 孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

    當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子,這個(gè)階段孩子會(huì)做出很多意想不到的事情,其中最讓家長(zhǎng)頭疼的就是孩子厭學(xué)的問(wèn)題,每次面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)都非常的無(wú)奈。

    孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

    1、給孩子學(xué)習(xí)的自由空間。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況的時(shí)候,父母需要在孩子的學(xué)習(xí)空間上,給予充足的自由發(fā)揮。有些父母遇到孩子厭學(xué),都是焦急占滿(mǎn)了整個(gè)思維,在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,都是跟隨左右嚴(yán)控地監(jiān)督著。有時(shí)候還時(shí)不時(shí)地對(duì)孩子的錯(cuò)題,進(jìn)行更正講解。

    遇到孩子寫(xiě)作業(yè)積極性不足時(shí),孩子需要的是父母的引導(dǎo)和鼓勵(lì),而不是監(jiān)督式的壓抑氣氛。父母監(jiān)督式的學(xué)習(xí),只會(huì)讓孩子對(duì)寫(xiě)作業(yè)的排斥心更嚴(yán)重一些。所以,找回孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的第一招,父母需要給予孩子學(xué)習(xí)的自由空間。

    2、不要著急。遇到孩子叛逆期的厭學(xué),父母不要太過(guò)于焦急,給予孩子正確的積極引導(dǎo),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力找回,有著比較好積極性作用。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母需要注意不要給孩子太多心理壓力,因?yàn)楹⒆优涯嫫诘臅r(shí)候,是吃軟不硬的個(gè)性演變。

    3、要多和孩子進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)要抽出時(shí)間和孩子溝通,交流時(shí)以朋友的身份和孩子說(shuō)話(huà),讓孩子明白你們的用心是多么的用心,讓孩子也更加的愿意敞開(kāi)心扉。

  • 10歲孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么處理

    孩子在學(xué)校打架這種情況,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也是很正常的情況,在學(xué)校孩子與同學(xué)之間難免會(huì)有摩擦的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候孩子控制不住脾氣就會(huì)大打出手,對(duì)此家長(zhǎng)也不要過(guò)于擔(dān)心,只要及時(shí)采取措施,讓孩子認(rèn)識(shí)到這種行為的錯(cuò)誤性,就能幫助到孩子。

    10歲孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么處理

    1、先了解事情的緣由,不要憑主觀判斷。作為父母,當(dāng)聽(tīng)到孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾的時(shí)候,一定不要武斷地做決定,要先去傾聽(tīng),了解事情的緣由,不要聽(tīng)一面之詞。

    很多家長(zhǎng)孩子發(fā)生了這種事情,無(wú)論是過(guò)錯(cuò)方,還是挨欺負(fù)的一方,父母都會(huì)只聽(tīng)老師的陳述,很少會(huì)去耐心地問(wèn)問(wèn)孩子,事情的原因如何。

    2、孩子要懂得保護(hù)自己,也要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于孩子在學(xué)校和其他人發(fā)生沖突了,父母要最先給予安慰,先安撫孩子的情緒,等孩子平靜下來(lái)了之后,父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。

    如果孩子犯錯(cuò)了,那么正確的引導(dǎo)孩子下次多注意,改正錯(cuò)誤。如果孩子受委屈了,父母也要告訴孩子,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反抗同學(xué),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  • 10歲孩子說(shuō)謊話(huà)家長(zhǎng)該怎么辦

    十歲孩子上課喜歡說(shuō)話(huà),寫(xiě)作業(yè)也喜歡拖拉,應(yīng)付家長(zhǎng)更是喜歡說(shuō)謊話(huà),面對(duì)孩子的種種行為,家長(zhǎng)很是無(wú)奈,尤其是在面對(duì)孩子說(shuō)謊話(huà)的時(shí)候,家長(zhǎng)更是煩惱不已,不知道怎么辦才好。

    10歲孩子說(shuō)謊話(huà)家長(zhǎng)該怎么辦

    1、告訴孩子誠(chéng)實(shí)是美德,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)告訴孩子,誠(chéng)實(shí)善良是一種美德。孩子的美德和習(xí)慣都應(yīng)該從小培養(yǎng),很多人都會(huì)說(shuō)孩子太善良了,也會(huì)不好,因?yàn)椤叭松票蝗似邸?。但是,他們卻忘了,平凡才是生命的常態(tài)。

    2、及時(shí)教育。10歲的孩子喜歡說(shuō)謊一定要及時(shí)教育和調(diào)整,首先讓孩子認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊會(huì)帶來(lái)巨大危害,尤其是讓孩子知道說(shuō)謊是不對(duì)的事情,而且屬于不道德的問(wèn)題,可以給孩子講童話(huà)故事,比如狼來(lái)了的故事。

    3、及時(shí)采取懲罰措施。對(duì)于說(shuō)謊行為有一定的懲罰措施或教育機(jī)制,孩子出現(xiàn)說(shuō)謊的問(wèn)題時(shí)可以及時(shí)制止、適當(dāng)懲罰,比如縮短游戲時(shí)間、看電視時(shí)間或者減少零花錢(qián)等等,這些方法都能夠有效減少孩子說(shuō)謊的行為,同時(shí)讓孩子變得獨(dú)立。

    4、抓好第一次。如果孩子僅是第一次說(shuō)謊,父母必須當(dāng)件大事把它抓好。不妨來(lái)點(diǎn)小題大做,把文章做足。在弄清說(shuō)謊的緣由和動(dòng)因后,應(yīng)即動(dòng)之以情,曉之以理,分析說(shuō)謊的危害,指出問(wèn)題的嚴(yán)重性并明確表態(tài):“下次不能再說(shuō)謊?!笨傊?,要讓孩子留下深刻的印象:說(shuō)謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),是不對(duì)的,下次不能再說(shuō)。只要抓好了第一次,就能剎住車(chē)。

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