孩子不誠(chéng)實(shí)撒謊怎么辦

撒謊是孩子的天性，也是很多人都會(huì)常犯的錯(cuò)誤。因此我們作為孩子的家長(zhǎng)要對(duì)孩子的不誠(chéng)實(shí)撒謊行為表示理解。但是理解并不是放縱，家長(zhǎng)該對(duì)孩子的不誠(chéng)實(shí)撒謊行為進(jìn)行引導(dǎo)的時(shí)候一定也不能疏忽。那么孩子不誠(chéng)實(shí)撒謊怎么辦呢？

孩子不誠(chéng)實(shí)撒謊怎么辦

第一家長(zhǎng)要知道打罵教育不可取。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)，不應(yīng)該生氣。他們必須明白，這也是孩子成長(zhǎng)的正常表現(xiàn)。我們應(yīng)該做的是正確地教育他們。首先，父母不應(yīng)該立即暴露他們的孩子，粗魯?shù)亟逃踔链蛄R他們。

相反，我們應(yīng)該找出原因，并在個(gè)原因的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們，讓孩子知道說謊是一種不好的行為，他們應(yīng)該積極地贊揚(yáng)孩子的誠(chéng)實(shí)，讓他們知道誠(chéng)實(shí)是一種美德。

第二不要給孩子太大的壓力。

幾乎每一個(gè)小孩子在成長(zhǎng)過程中都會(huì)有撒謊的行為，大部分孩子是為了隱瞞自己犯下的錯(cuò)誤，他們經(jīng)常說的話就是我不知道。家長(zhǎng)如果知道自己的孩子撒謊，一定要及時(shí)教育孩子，培養(yǎng)孩子形成良好的品德。

孩子不誠(chéng)實(shí)怎么辦

1、重視孩子的第一次說謊。當(dāng)孩子第一次說謊時(shí)，父母要將其當(dāng)做一件大事來抓。要知道有第一次，后面就會(huì)有第二次、第三次。第一次說謊沒有得到及時(shí)糾正，孩子便可以品味到說謊帶來的甜頭，認(rèn)為父母是好騙的，他的膽子就會(huì)越來越大，謊話越說越多。

2、多聆聽并與孩子溝通。有些父母會(huì)因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會(huì)少，所以用說謊的方法去爭(zhēng)取父母的關(guān)注。換句話說，父母平日應(yīng)加強(qiáng)和孩子溝通互動(dòng)，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛與關(guān)注。

3、要幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象。孩子說謊并非都是有意的，尤其是年齡小，想象力、創(chuàng)造力豐富的孩子更易進(jìn)行想象型撒謊。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子把現(xiàn)實(shí)和想象區(qū)分開來，讓孩子認(rèn)識(shí)到謊言總會(huì)被識(shí)破。

4、不要輕易給孩子貼標(biāo)簽。孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將孩子的說謊行為與品質(zhì)畫等號(hào)。這樣做不但對(duì)孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而會(huì)對(duì)說謊的行為起到強(qiáng)化的作用。

孩子喜歡撒謊，遇事總是不愿意說實(shí)話，不夠誠(chéng)實(shí)，這是個(gè)非常嚴(yán)重的問題，但是家長(zhǎng)也不要太著急，畢竟每個(gè)小孩子在成長(zhǎng)的過程中，都或多或少會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要冷靜情緒，撒謊孩子不誠(chéng)實(shí)怎么教育？下面是我的一些建議。

撒謊孩子不誠(chéng)實(shí)怎么教育

1、及早進(jìn)行干預(yù)

愛撒謊的孩子應(yīng)該耐心細(xì)致的去教育他，好好的去和他溝通交流。愛撒謊的孩子也一定是小的時(shí)候，沒有進(jìn)行很好的管教。告訴孩子撒謊不是一個(gè)好的習(xí)慣，撒謊的孩子沒人喜歡，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，一定會(huì)慢慢的改正自己的缺點(diǎn)。

2、分析原因

對(duì)愛撒謊的孩子要先分析原因，再進(jìn)行耐心的教育。有些孩子是因?yàn)槊看稳鲋e的結(jié)果都得到了甜頭，比如有些孩子不愿做家庭作業(yè)，回家就撒謊說沒有家庭作業(yè)，家長(zhǎng)也沒問老師，結(jié)果就讓他玩耍去了，這樣他就會(huì)經(jīng)常撒謊，反正家長(zhǎng)也不知道，還有的孩子在外和人打架受的傷，回家就說是不小心摔跤的，家長(zhǎng)就不會(huì)罵他了。

孩子不聽話，愛撒謊，做家長(zhǎng)的應(yīng)該技師找出孩子不聽話，撒謊的原因，才能更好的教育孩子。下面我們一起來詳細(xì)了解下孩子不聽話愛撒謊怎么辦？

孩子不聽話愛撒謊怎么辦

1、父母以身作則

父母在處理家庭和工作等事物時(shí)，在孩子面前要做好表率作用，所謂榜樣的力量，就是身教是大于言傳的，不能經(jīng)常要求孩子應(yīng)該怎樣，而自己不傳遞正能量。

2、為孩子提供一個(gè)寬松的環(huán)境

對(duì)于那些因害怕懲罰說謊的孩子而言，家長(zhǎng)更應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)和教育方式。要充分理解孩子，多站在孩子的角度跟對(duì)方溝通，為孩子提供一個(gè)寬松的“對(duì)話”環(huán)境，孩子才能拿更好的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

誠(chéng)信可以說是做人做基本的品格，做到誠(chéng)實(shí)守信可以贏得他人的信任和尊重，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是有利的。但是很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，總是不管不問，任由孩子發(fā)展。

孩子不誠(chéng)實(shí)怎么教育

1、為孩子樹立誠(chéng)實(shí)的榜樣。要想把孩子培養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的人，父母首先做誠(chéng)實(shí)的人，給孩子誠(chéng)實(shí)的榜樣，對(duì)孩子說話算數(shù)。比如，你跟孩子說：“周末媽媽帶你去游樂園?！钡搅酥苣绻麤]有特殊的原因，如天氣不允許，就一定要遵守這句承諾，否則，孩子受到欺騙后，也會(huì)有樣學(xué)樣，變得滿嘴謊言。

2、對(duì)孩子的誠(chéng)實(shí)行為要進(jìn)行表揚(yáng)。在日常生活中，如果父母發(fā)現(xiàn)孩子誠(chéng)實(shí)的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)肯定孩子、贊揚(yáng)孩子，順勢(shì)教育孩子：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子，你做的很對(duì)”。通過這樣的強(qiáng)調(diào)，可以不斷強(qiáng)化孩子誠(chéng)實(shí)的行為，使孩子慢慢養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。

3、尊重，不過分刁難孩子。雖然他們說話不算數(shù)，對(duì)于他們對(duì)行為，父母特別生氣，但也要默默尊重孩子，最起碼不過分的刁難。當(dāng)然，這一切都是建立在規(guī)章制度上，遵循張弛有度的教育理念。

要知道，孩子們的叛逆心奇特別強(qiáng)，而且跟年齡無關(guān)。家長(zhǎng)越是逼得緊，他們?cè)绞窍胍纯梗共蝗缦软樒渥匀?，減少孩子心中的抵觸情緒。何況，尊重都是相互的，他們感受到父母給予的尊重，自然也會(huì)回應(yīng)父母。

小孩子喜歡說謊，不愛說真話，可能是家長(zhǎng)對(duì)孩子平時(shí)的教育太嚴(yán)厲了，所以說孩子才不敢說真話，或者是孩子模仿的別人，等等，原因是多方面的，家長(zhǎng)要找出原因，有針對(duì)性地去引導(dǎo)孩子。

小孩子喜歡說謊不誠(chéng)實(shí)怎么辦

1、引導(dǎo)孩子多表達(dá)，引導(dǎo)孩子說說看到了什么，想到了什么，讓他慢慢區(qū)分哪個(gè)是真的，哪個(gè)是想的。最重要的時(shí)不要批評(píng)孩子，批評(píng)只能讓孩子更加混亂，他自己搞不清楚錯(cuò)在哪里，也不知道什么叫說謊話，家長(zhǎng)的批評(píng)會(huì)造成孩子的緊張情緒，也影響發(fā)展。

2、家長(zhǎng)要嘗試改變自己對(duì)孩子的教育方式，不要過于嚴(yán)厲，在溫和的態(tài)度下，消除孩子內(nèi)心的恐慌和不安，然后引導(dǎo)孩子能勇敢承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，幫助孩子找到改正的方法。

3、對(duì)于孩子，要有一顆寬容、理解之心，允許孩子犯錯(cuò)，不要把家庭氛圍搞得過于緊張。重要的是教會(huì)孩子如何改正錯(cuò)誤；同時(shí)，制定目標(biāo)也要一步一步來，讓孩子不再憂懼因達(dá)不到期望而被懲罰。另一方面，多找機(jī)會(huì)進(jìn)行表揚(yáng)和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，孩子也就不會(huì)為了得到父母的肯定而說假話。

4、父母是孩子最重要的老師，對(duì)孩子的影響不僅僅在于“言傳”，更多是在“身教”。所以，要想自己的孩子成為什么樣子，自己首先要做出榜樣。

孩子不喜歡寫作業(yè)，總是想要去玩，想要看看電視，或者玩玩手機(jī)，我們知道，愛玩是孩子的天性，這沒錯(cuò)，只要家長(zhǎng)多加引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)就好了，但是孩子為了不寫作業(yè)選擇撒謊，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦

1、給孩子自尊，學(xué)會(huì)表揚(yáng)孩子

小孩子不想寫作業(yè)，通過說謊的方式來進(jìn)行隱瞞，那是因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)責(zé)罵和老師的批評(píng)，想借自己認(rèn)為比較好的方法逃過，既不挨批又能免于作業(yè)之苦。很明顯，這種謊并不能長(zhǎng)久，終究被發(fā)現(xiàn)。不管是家長(zhǎng)還是老師，我認(rèn)為不要直接指出他撒謊的錯(cuò)誤，保留一份自尊給孩子。正因?yàn)楹⒆舆€有這份自尊才用了這種方式，而不是撒賴就是不做。既然他說完成了，大力表揚(yáng)他，表揚(yáng)到他不好意思。告訴他哪個(gè)時(shí)間段你想欣賞一下他的作業(yè)，他總得拿出來。養(yǎng)成一個(gè)時(shí)間欣賞作業(yè)，也給了時(shí)間讓他準(zhǔn)備，那時(shí)候他就不好不趕緊做了。在欣賞作業(yè)的時(shí)候，也要具體表揚(yáng)作業(yè)，字寫得怎樣，條理怎樣，格式怎樣……讓他有成就感。

2、和孩子心平氣和地溝通

首先調(diào)整好自己心態(tài)，讓自己的心態(tài)先平穩(wěn)，只有心態(tài)平穩(wěn)了，才能有效幫助到孩子。其次心平氣和的和孩子交流一下，一定不要以孩子不寫作業(yè)為由來開始溝通，找一個(gè)愉快的或者孩子感興趣的話題開始聊天。最后，當(dāng)你和孩子通過他感興趣的話題，聊的非常愉快時(shí)，孩子從心理上也放松了。找個(gè)合適機(jī)會(huì)切入“寫作業(yè)”這件事，但不要直接針對(duì)自己孩子，可以從某某孩子寫作業(yè)開始，循循漸進(jìn)的進(jìn)入自己孩子的寫作業(yè)這件事。在整個(gè)溝通過程中，一定保持冷靜、心態(tài)平和，讓孩子處于一種放松狀態(tài)。只有這樣，才能更好地解決問題。