孩子七年級(jí)第一次月考沒考好怎么辦

孩子七年級(jí)第一次月考沒考好的溝通方法：1、作為家長(zhǎng)，要先理解他們，先聽聽孩子自己有什么樣的想法；2、家長(zhǎng)不能因?yàn)橐淮慰荚嚱Y(jié)果不理想，就否定孩子學(xué)習(xí)過程中所付出的努力；3、多次教導(dǎo)的學(xué)生，依然考試馬虎的學(xué)生，家長(zhǎng)也可以適當(dāng)責(zé)罵；4、家長(zhǎng)適當(dāng)實(shí)施懲罰獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生心里產(chǎn)生警覺；5、及時(shí)肯定地表揚(yáng)孩子，讓孩子產(chǎn)生自信心理。

孩子七年級(jí)第一次月考沒考好怎么辦

1、作為家長(zhǎng)，在孩子月考不好的時(shí)候，要先理解他們，先聽聽孩子自己有什么樣的想法，并針對(duì)孩子的想法提出建議；也可以讓孩子寫寫心情日記，懂得自我安慰；同時(shí)，家長(zhǎng)也要多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫他們鞏固知識(shí)，為下次考試做準(zhǔn)備。

2、家長(zhǎng)也不能因?yàn)榈谝淮卧驴嫉目荚嚱Y(jié)果不理想，就否定孩子學(xué)習(xí)過程中所付出的努力。很多時(shí)候，孩子沒考好，可能是上課注意力不集中、總玩手機(jī)、不能自律，這就需要孩子慢慢改正。所以，換個(gè)角度看待孩子，尋找科學(xué)的途徑幫助孩子，才能讓孩子學(xué)習(xí)更好。

3、多次教導(dǎo)的學(xué)生，依然考試馬虎的學(xué)生，家長(zhǎng)也可以適當(dāng)責(zé)罵。屢教不改的學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)對(duì)其責(zé)罵，讓學(xué)生從心里覺醒。這樣屢教不改的學(xué)生，家長(zhǎng)就應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)罵，讓學(xué)生從心里當(dāng)回事。這樣學(xué)生下次再考試，或者答題的時(shí)候就會(huì)小心，時(shí)間久了，學(xué)生也就自然養(yǎng)成了不馬虎的習(xí)慣，考試也不會(huì)因?yàn)轳R虎丟分了。

4、家長(zhǎng)適當(dāng)實(shí)施懲罰獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生心里產(chǎn)生警覺。其實(shí)幫助小學(xué)生改掉馬虎這個(gè)不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)罵和鼓勵(lì)之外，還可以對(duì)學(xué)生實(shí)施懲罰獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)于學(xué)生做馬虎做錯(cuò)的題，家長(zhǎng)就適當(dāng)?shù)膽土P學(xué)生，對(duì)于學(xué)生全部做正確的題，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生一些鼓勵(lì)，讓學(xué)生對(duì)馬虎這個(gè)習(xí)慣，從心里產(chǎn)生警覺。

孩子高中第一次月考沒考好，家長(zhǎng)可以這樣做：1、告訴孩子，不管考的怎么樣，只要盡力，作家長(zhǎng)的就滿足了；2、告訴孩子，接下來要認(rèn)真努力跟上老師的進(jìn)度，多做題；3、家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)鼓勵(lì)，第一次考試沒有考好，并不代表是多么嚴(yán)重的事情；4、告訴孩子，要不急不燥，要好好地復(fù)習(xí)；5、家長(zhǎng)不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒；6、家長(zhǎng)千萬別將自己孩子和誰家優(yōu)秀孩子對(duì)比；7、家長(zhǎng)也要給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子高中第一次月考沒考好怎么辦

1、告訴孩子，高一高中學(xué)習(xí)才剛剛開始，一次月考并不代表什么，后面還有很長(zhǎng)的時(shí)間追趕別人，相信孩子以后有能力把成績(jī)提高上去。而且這次只是對(duì)這一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行的檢測(cè)，并不代表你整體成績(jī)是倒數(shù)的。告訴孩子，以后不管他考的怎么樣，只要盡力了，作家長(zhǎng)的就滿足了。

2、高一才入學(xué)，很多孩子還適應(yīng)不了新學(xué)校新老師的講課方式，如果課堂再稍微走神，不認(rèn)真努力的話，很容易掉隊(duì)。對(duì)此，第一次月考不好還不足為慮，畢竟還有很多機(jī)會(huì)。所以，告訴孩子，接下來要認(rèn)真努力跟上老師的進(jìn)度，多做題就可以。

3、月考沒考好，孩子需要安慰，家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)鼓勵(lì)，畢竟第一次考試沒有考好，并不代表是多么嚴(yán)重的事情。告訴孩子，這只是一次月考沒考好，重視起來，下一次月考可以卷土重來。

4、告訴孩子，要不急不燥，讓他自己好好地復(fù)習(xí)。對(duì)于孩子的教育，我們一定要高度的重視起來，因?yàn)檫@關(guān)系到孩子將來會(huì)成為一個(gè)怎樣的人，更關(guān)系到孩子的未來發(fā)展。對(duì)于孩子的教育，家長(zhǎng)也要好好地學(xué)習(xí)和借鑒，這樣才能更好的配合孩子。

當(dāng)孩子說謊的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要判斷一下孩子是不是第一次說謊，如果發(fā)現(xiàn)孩子是第一次說謊的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要把握第一次教育，讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓孩子以后不再犯這樣的錯(cuò)誤。

孩子第一次說謊怎么辦

1、對(duì)癥下藥。當(dāng)孩子出現(xiàn)撒謊的現(xiàn)象時(shí)，父母不要急于批評(píng)孩子，應(yīng)當(dāng)首先弄清楚孩子撒謊的原因。父母可以詢問孩子為什么要撒謊，也可以在從日常生活中細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題。

如果孩子是因?yàn)楹ε聭土P才選擇了撒謊，父母這時(shí)候可以引導(dǎo)孩子，做錯(cuò)事接受懲罰是一個(gè)勇敢正直的好孩子的正確做法，為了逃避責(zé)任而選擇撒謊是可恥的。并且父母要讓孩子意識(shí)到，撒謊的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比只是做錯(cuò)一件事來得大，如果孩子下次再撒謊，那么將會(huì)接受更加嚴(yán)重的懲罰。

2、父母平日里要注意自己的言行。父母的行為是孩子的準(zhǔn)則，如果父母在平日里也經(jīng)常對(duì)孩子撒謊，孩子自然而然也會(huì)染上這個(gè)惡習(xí)。

因此父母要在自己的日常小事中就給孩子樹立起榜樣，如果父母答應(yīng)了孩子一件事，譬如“寶寶把自己的房間收拾好，媽媽明天就會(huì)帶你去吃麥當(dāng)勞”這類事情，那么父母就應(yīng)該在孩子完成事情之后，如實(shí)應(yīng)允自己的承諾，盡量不要推延。

孩子高一月考沒考好的解決方法：1、家長(zhǎng)要多做有效引導(dǎo)的事，不管孩子成績(jī)?nèi)绾?，都要給予孩子鼓勵(lì)；2、不做和別人家的孩子攀比的事，維護(hù)孩子的自尊；3、家長(zhǎng)要和孩子一起回憶考試過程和答題過程，一起分析得失；4、家長(zhǎng)還要主動(dòng)跟班主任老師聯(lián)系，請(qǐng)老師一起分析孩子的成績(jī)；5、家長(zhǎng)要安慰并鼓勵(lì)孩子奮起直追，引導(dǎo)孩子適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

孩子高一月考沒考好怎么辦

1、家長(zhǎng)要多做有效引導(dǎo)的事，讓考試起到應(yīng)有的作用。孩子上高中，家長(zhǎng)也應(yīng)該不斷提高，特別是轉(zhuǎn)變對(duì)考試的認(rèn)識(shí)，很重要。在高中，平時(shí)考試的最大意義在于暴露出存在的問題，讓學(xué)生真切認(rèn)識(shí)到各自的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么等。一次考試就是一次全新的開始，這才是考試的最大意義。所以不管成績(jī)?nèi)绾?，都要給予孩子鼓勵(lì)，讓他們滿懷信心的走向遠(yuǎn)方。

2、不做和別人家的孩子攀比的事，維護(hù)孩子的自尊。作為家長(zhǎng)，不要說對(duì)孩子有傷害的話，特別對(duì)于高中生，會(huì)讓孩子自尊心全無，甚至喪失信心。一個(gè)喪失信心和堅(jiān)強(qiáng)后盾的孩子，在高中會(huì)非常的孤單和迷茫，無心于學(xué)習(xí)是情理之中的事。家長(zhǎng)應(yīng)該要做的是，面帶真誠(chéng)微笑，對(duì)孩子說:雖然這次沒有考好，但是要相信自己，加油！

3、家長(zhǎng)要順勢(shì)而為，和孩子一起回憶考試過程和答題過程，一起分析得失。其實(shí)家長(zhǎng)不用太擔(dān)心自己不了解孩子的考試，其實(shí)他們的問題，你一聽就明白了，而且，孩子可能自己就分析清楚了。他需要的是你的傾聽和陪伴。家長(zhǎng)一定要讓孩子從失利中看到希望，放大孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子相信一切皆有可能。

4、幫助孩子分析考試失利的原因，家長(zhǎng)還要主動(dòng)跟班主任老師聯(lián)系，帶著孩子一起與班主任見面，共同探討幫助孩子擺脫學(xué)習(xí)困境的方法。當(dāng)然，家長(zhǎng)要把自己跟孩子一起分析出來的月考失利的原因說給老師聽，并請(qǐng)老師幫著一起分析孩子目前成績(jī)落后的原因。

很多孩子，小學(xué)時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)，但是上了初中，成績(jī)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)，這個(gè)不要太著急。

七年級(jí)孩子成績(jī)直線下降怎么辦

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主力

自主學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)非常重要的能力，七年級(jí)的學(xué)生正好處于學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小學(xué)時(shí)靠記憶，上了初中，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)進(jìn)入重要時(shí)期。自主學(xué)習(xí)，首先要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣自己首先把握好重難點(diǎn)，帶著疑問聽課，變要我學(xué)為我要學(xué)，擺脫依賴心理。

2、讓孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

可以把孩子的課程表貼在家里比較醒目的位置。每天家長(zhǎng)做好督促工作，讓孩子先復(fù)習(xí)，然后再讓孩子做作業(yè)，采取先易后難的做法使孩子建立起學(xué)習(xí)的信心。然后在孩子完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子對(duì)第2天的功課進(jìn)行預(yù)習(xí)。只要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不脫節(jié)，孩子一定會(huì)在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步。

孩子把別人的東西拿回家，很多家長(zhǎng)腦子里閃過的第一個(gè)詞語就是“偷”，面對(duì)孩子的偷拿行為，很多家長(zhǎng)都感到十分的崩潰，簡(jiǎn)直不敢相信孩子會(huì)養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，那么，面對(duì)孩子第一次偷東西的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子。

小孩子第一次偷東西怎么教育

1、要搞清楚孩子的行為是有意識(shí)的還是無意識(shí)的。孩子在小的時(shí)候，基本上是屬于無意識(shí)的行為，他對(duì)于歸屬的概念并不清晰，孩子在幼兒園玩玩具，沒有玩夠，想繼續(xù)玩怎么辦，就選擇拿回家。他并沒有意識(shí)到這個(gè)行為是不對(duì)的，而是認(rèn)為是很自然的行為。

2、要學(xué)會(huì)理解孩子。孩子對(duì)于沒有見過的，或者是喜歡的東西，肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見到心儀的物品時(shí)都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。他沒有這個(gè)意識(shí)，他只知道我喜歡就要拿回來，不管別人是否同意。家長(zhǎng)要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。

3、不要給孩子貼上標(biāo)簽。孩子只是由于喜歡、好奇心等原因拿了別人的東西，僅僅是因?yàn)橄矚g它，想讓它和自己一起玩。這時(shí)，我們絕對(duì)不能使用“偷”這個(gè)字眼。因?yàn)楹⒆拥倪@種行為，是由于無知，根本就不懂得“偷”的概念而造成的。

4、保持冷靜，不要反映過度。雖然孩子發(fā)生了“偷拿”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？

其實(shí)青春期的孩子叛逆是很正常的情況，是一種自然成長(zhǎng)歷經(jīng)的階段，是孩子渴望被家長(zhǎng)認(rèn)可和尊重的階段。這個(gè)階段家長(zhǎng)不要過度地去干涉，更不要過多地去批評(píng)，只要尊重孩子，讓孩子做自己喜歡的事情就可以。

七年級(jí)孩子叛逆怎么辦

1、不能一味的順從孩子。完全順從孩子，孩子可能暫時(shí)不會(huì)跟家長(zhǎng)產(chǎn)生言語的沖突，但是縱容時(shí)間越長(zhǎng)，孩子就越不會(huì)聽父母的話，就更容易產(chǎn)出生更大的矛盾。也會(huì)滋生孩子自大，目中無人，認(rèn)為自己做的一切都是對(duì)的，甚至?xí)龀鲆恍┳尭改负秃⒆佣紩?huì)后悔的事情。

2、不能強(qiáng)加自己的意識(shí)給孩子。嚴(yán)厲批評(píng)教育會(huì)讓叛逆期的孩子跟家長(zhǎng)產(chǎn)生很多的矛盾。孩子在叛逆期時(shí)獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)增強(qiáng)，急于證明自己，而這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一味地強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)在孩子身上，對(duì)孩子不認(rèn)可，會(huì)加劇孩子的反叛行為。

3、轉(zhuǎn)變自己的角色做孩子成長(zhǎng)的陪伴者。中學(xué)階段的親子關(guān)系，父母最需要做的是角色轉(zhuǎn)變，從處于控制地位的教育者，轉(zhuǎn)變?yōu)樘幱谳o助地位的陪伴者。父母明白了這一點(diǎn)，就能夠從家庭教育的困惑中走出來，不再控制孩子，不再強(qiáng)迫孩子按照自己的設(shè)計(jì)和期望成長(zhǎng)。

以孩子為主，相信孩子有自我成長(zhǎng)的能力，用放松的態(tài)度陪伴孩子成長(zhǎng)，減少自己的焦慮和無力感。