初中孩子叛逆怎么辦

初中時(shí)期的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子對手機(jī)的興趣是非常大的，一些孩子會要求父母為自己買手機(jī)，面對孩子的要求，父母要認(rèn)真考慮孩子的自身情況，做出正確的決定，畢竟手機(jī)對于中學(xué)孩子來說有利也有弊。

初中孩子叛逆期要手機(jī)怎么辦

對于叛逆期的孩子要買手機(jī)這件事情，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來進(jìn)行判斷。首先要考慮孩子的年齡、學(xué)習(xí)情況和家庭條件等因素，然后再考慮手機(jī)對于孩子的教育和生活起到的作用。

叛逆期的孩子往往會有自己的社交需求，手機(jī)可以滿足他們與朋友保持聯(lián)系的需要，同時(shí)也有一定的安全作用。

在購買手機(jī)前，家長應(yīng)該和孩子溝通好相關(guān)的規(guī)矩和使用方式，教育他們正確使用手機(jī)，避免沉迷手機(jī)帶來的負(fù)面影響。

同時(shí)，家長應(yīng)該關(guān)注手機(jī)使用的時(shí)間和內(nèi)容，建議可以通過家長控制軟件來限制孩子的手機(jī)使用時(shí)間和訪問內(nèi)容，保證孩子健康成長。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子可能會出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗家長、以自我為中心，夜不歸宿的現(xiàn)象，這是很常見的，面對孩子的這些叛逆行為，家長要保持冷靜，及時(shí)了解孩子的內(nèi)心所想，幫助孩子正確疏解情緒。

男孩子初中叛逆期家長怎么辦

建立良好的溝通渠道。與孩子保持良好的溝通是解決問題的第一步。在這個(gè)叛逆的時(shí)期，孩子可能更加封閉，但是我們要通過耐心傾聽和理解來打破這種局面。請確保你們在日常生活中有時(shí)間聊天，討論他們的感受和想法。

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

尊重孩子的獨(dú)立性。初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？叛逆期是孩子追求獨(dú)立性的時(shí)期，家長應(yīng)該尊重這一點(diǎn)。給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們參與決策，并鼓勵(lì)他們負(fù)責(zé)任地處理自己的事務(wù)。這有助于建立他們的自信心和責(zé)任感。

設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。盡管要尊重孩子的獨(dú)立性，但也需要為他們設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。這可以幫助他們建立自律和責(zé)任感。規(guī)矩應(yīng)該在家庭中有共識，讓孩子了解不良行為的后果，并為他們提供發(fā)展的方向。

叛逆期的孩子通常會表現(xiàn)出逆反的一面，變得有自己的想法，不在和以前一樣事事都聽家長的，這種情況其實(shí)屬于正?，F(xiàn)象。初中孩子經(jīng)歷叛逆期并不可怕，可怕的是孩子和家長之間的溝通出現(xiàn)問題。面對青春叛逆期的孩子，家長要控制個(gè)人情緒，用平等的語氣和孩子交流，才能更好的引導(dǎo)孩子度過青春叛逆期。

初中生男孩子叛逆期怎么辦

1.保持溝通：與孩子保持良好的溝通，了解他們的想法和感受。盡量多傾聽，少指責(zé)，讓孩子感受到你的關(guān)心和支持。

2.尊重個(gè)性：每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和興趣，尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長。

3.設(shè)立規(guī)則：為孩子設(shè)定合理的家庭規(guī)則和行為準(zhǔn)則，讓他們明白什么是可以做的，什么是不可以做的。同時(shí)，也要讓孩子參與制定規(guī)則，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。

4.引導(dǎo)自律：教育孩子學(xué)會自我管理，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢赃m當(dāng)?shù)胤攀郑尯⒆营?dú)立完成一些事情，培養(yǎng)他們的自主能力。

在陪伴孩子長大的過程中，我們總會遇到他們出現(xiàn)的各種狀況，其中叛逆不聽話就是他們顯著的特點(diǎn)。而這個(gè)時(shí)期，家長一定要注意自己的態(tài)度和教育方式，千萬不要引起他們的逆反心理，讓情況變得更加糟糕。

初中孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

1、要欣賞自己的孩子，別老搬出“別人家的孩子”。孩子最討厭的一件事情就是家長老說，別人家的孩子如何如何。你要知道啊！別人家的孩子何其多，你的孩子遠(yuǎn)不是能超過每一個(gè)別人家的孩子的！

所以，反過來想一想，孩子做了自認(rèn)為很滿意的事情，比如考試有進(jìn)步了，想和你分享，你卻為了防止他“尾巴翹起來”，屢屢搬出“別人家的孩子”對他進(jìn)行打壓，這初衷是好的，但是給孩子造成的心理陰影是一輩子的！有研究報(bào)告指出，家庭教育當(dāng)中，柔聲細(xì)語是與孩子最好的交流方式！

2、學(xué)會贊美孩子。有一部分父母對孩子是具有挑剔性和攀比性的，他們總認(rèn)為別人家的孩子比自家的孩子優(yōu)秀，其實(shí)每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要相信自己的孩子也很優(yōu)秀，并在孩子取得成績或者有所改變時(shí)一定給予孩子贊美。這樣能激發(fā)孩子的動力，培養(yǎng)孩子的自信心，也能增進(jìn)親子關(guān)系 。

3、改變溝通方式，學(xué)會傾聽與接納。很多家長習(xí)慣通過數(shù)落孩子的方式表達(dá)對孩子的關(guān)心，我們通常稱之為“貶低式教育”，所謂打著“為你好”的旗號貶低否定孩子，這不是好的溝通方式。好的溝通方式，是少說多聽，學(xué)會傾聽與接納。

孩子的叛逆期是最讓家長頭疼的時(shí)候，不管什么事情，孩子說的最多的永遠(yuǎn)就是不要，家長也拿捏不準(zhǔn)孩子的心思，不知道怎么溝通，那么，孩子初中叛逆期怎么辦？

孩子初中叛逆期怎么辦

1、家長正確的引導(dǎo)

由于生活、壓力的增大，處在青春期的孩子心理會發(fā)生變化，如果家長沒有對其做出正確適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

2、給孩子更多的選擇，讓孩子做選擇題

在要求孩子前，用自己所能接受的選擇方式，給出他們多個(gè)選擇。其實(shí)，很多時(shí)候孩子也不想給家長太多的沖撞，一般他們會根據(jù)自己的范圍來選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo)，另一方面讓孩子覺得你非常尊重他，有一種當(dāng)家作主的感覺。

很多家長都比較害怕初中階段叛逆期的孩子，這個(gè)階段的孩子是很難管教的，孩子總是挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，動不動就和家長對著干，對此有些家長也是比較束手無策了。其實(shí)叛逆期的孩子沒有我們想象中的那么難以管教，只要孩子掌握正確的方法就能幫助到孩子。

初中孩子不聽話叛逆怎么辦家長如何教育

1、要正確理解初中青春期叛逆的含義。其實(shí)叛逆就意味著成長，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆娱_始形成自己的人生觀世界觀，并且會找機(jī)會顯示自己的成長成熟，而其中一條最重要的表現(xiàn)方法，就是擺脫父母的呵護(hù)，甚至處處與父母對著干，借此告訴大家，我自己可以做主，我長大了。

2、尊重孩子。到了叛逆期這個(gè)階段，家長一定要給孩子足夠的尊重，帶孩子出去玩詢問孩子的意見，家庭大事的商討讓孩子參與進(jìn)來，讓孩子覺得自己是這個(gè)家里的一份子，而家長又很重視自己的意見，這樣孩子才不會跟家長對著干。

不要以家長的身份去強(qiáng)壓孩子，這樣只會導(dǎo)致孩子跟你對著干，最后跟家里鬧翻，做出離家出走或者一些不理智的行為。

3、鼓勵(lì)孩子主動去接觸社會。家長要鼓勵(lì)孩子主動接觸社會，了解社會，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，脫離低級趣味、培養(yǎng)高雅情操。同時(shí)培養(yǎng)競爭意識和堅(jiān)定意志，學(xué)會與人交往，體會成功和挫折，培養(yǎng)心理承受能力，從挫折和困難中逐步成長，形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

初中是孩子叛逆的高發(fā)期，尤其是男孩子，很容易就會使用一些極端的方式去處理問題，所以，對待這一時(shí)期的孩子一定要給予足夠的尊重，讓孩子能夠獨(dú)立處理問題，家長只需要在后指導(dǎo)就好。

初中男孩子叛逆怎么辦

1、改變溝通模式。首先，放下作為家長的架子，成為孩子的朋友，通過身份上的平等，讓孩子敢于向你說出心里話。其次，學(xué)會傾聽孩子的心聲，不隨意打斷孩子的說話，不刻意打探孩子的隱私，推己及人，讓孩子感受到你的誠意。最后，給予孩子正向的反饋，讓孩子感受到你的關(guān)懷，讓他更加放心與你交流。

2、接納孩子情緒。家長應(yīng)允許孩子情緒的出現(xiàn)，這是叛逆期的必然反應(yīng)，也有可能是在向你求救的信號。當(dāng)你感知到孩子情緒的時(shí)候，不要拒絕也不要帶有成見，你可以主動伸出援手，詢問孩子發(fā)生了什么事情，有沒有需要幫助的，鼓勵(lì)孩子說出當(dāng)下的感受，并給予肯定，最后再給孩子提出有建設(shè)性的意見。

3、尊重孩子的決定。家長總會不自覺地把孩子當(dāng)做自己的私有物，希望看到孩子早日長大，又不愿意完全放手。而當(dāng)孩子叛逆期到來的時(shí)候，他們希望獨(dú)立，希望得到應(yīng)有的尊重，若希望的事情得不到回應(yīng)，便會做出叛逆行為，讓自己“獨(dú)立”。而大部分家長會選擇通過打罵的方式，試圖讓孩子乖乖聽話。

這種教育方式，一方面可以看出，家長沒有能力應(yīng)對孩子在叛逆期的變化；另一方面可以看出，家長不僅無法正確處理自己的情緒，更會讓親子關(guān)系變得古板、教條，走向死胡同。