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13歲男孩沉迷手機(jī)怎么辦

2023-07-28978閱讀量
  • 13歲男孩沉迷手機(jī)怎么辦

    十三歲的男孩子正處于叛逆期,這個(gè)時(shí)候孩子對(duì)手機(jī)的抵抗力是非常低的,孩子很容易就會(huì)沉迷其中,當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的情況,不要著急,更不要對(duì)孩子采取強(qiáng)硬的措施,這樣會(huì)讓孩子的情況越來(lái)越糟糕。

    13歲男孩沉迷手機(jī)怎么辦

    1、制定規(guī)則。父母和孩子可以約定,什么時(shí)候玩?你玩多久?玩什么?這些必須事先與孩子達(dá)成一致,并且必須遵守。同時(shí),家長(zhǎng)需要注意對(duì)孩子手機(jī)內(nèi)容的篩選。需要確保孩子的手機(jī)內(nèi)容健康且適合年齡。

    如果遇到一些不良視頻,家長(zhǎng)不及時(shí)制止,孩子沒有一定的識(shí)別能力,很容易對(duì)孩子造成一些負(fù)面影響。

    2、良好溝通。要想孩子不玩手機(jī),父母首先要反思自己,改正自己,完善自己,給孩子更多的陪伴,和孩子好好的溝通,只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心,才能幫助孩子從手機(jī)的世界走出來(lái)。

    3、要幫助孩子看透游戲的套路,提升孩子自身的覺悟。其實(shí)孩子玩的很多游戲,都是被一些專業(yè)人士,包括心理學(xué)專家們精心設(shè)計(jì)出來(lái)的,這些專家們深諳人性,非常懂得什么樣的東西能吸引人,什么樣的東西能讓人深陷其中不能自拔。

  • 13歲女孩沉迷手機(jī)怎么辦

    13歲女孩剛剛步入青春期,這段時(shí)期的孩子很容易產(chǎn)生叛逆心理,一旦孩子在對(duì)手機(jī)在產(chǎn)生沉迷,尤其一到放假,孩子因?yàn)橥媸謾C(jī),躲在房間里也不出來(lái),飯也不吃,更不要說(shuō)學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育管控更是難上加難。

    13歲女孩沉迷手機(jī)怎么辦

    1、轉(zhuǎn)移孩子興趣和注意力。一旦孩子已經(jīng)上癮了,那也不要太急,父母可以慢慢幫孩子戒掉。爸媽可以通過(guò)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如跟孩子一起家庭閱讀,或者帶孩子外出去散步聊天、讓孩子多交朋友、培養(yǎng)孩子其他興趣等,都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

    2、培養(yǎng)孩子的自控能力。對(duì)于自己感興趣的事,孩子總是玩的樂不思蜀,忘記了時(shí)間,而父母在這個(gè)時(shí)候喊停時(shí),孩子會(huì)感到很痛苦。因此做家長(zhǎng)的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力。

    比如在約定玩手機(jī)的時(shí)候,父母可以跟女兒預(yù)先約定時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻閱一下手機(jī),時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)的終止接觸手機(jī),這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力。

    3、宜疏不宜堵,積極引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。比如學(xué)會(huì)正確利用他來(lái)學(xué)習(xí)、查閱資料,但不要過(guò)分依賴手機(jī),在學(xué)習(xí)中先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,然后在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考,然后在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考而不是直接在網(wǎng)絡(luò)上找答案。

  • 13歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

    生活當(dāng)中,很多家長(zhǎng)都有這樣的疑惑,孩子一天到晚滿腦子都是手機(jī)游戲怎么辦,可以說(shuō)家長(zhǎng)在面臨這個(gè)問題的時(shí)候都十分的頭痛,甚至隨著時(shí)間的推移已經(jīng)成為了家庭當(dāng)中尖銳的家庭矛盾了,

    13歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

    1、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,陪伴不僅僅只是待在家中,也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲,家長(zhǎng)為什么不沉迷游戲,無(wú)外乎家長(zhǎng)知道生活不只有游戲。家長(zhǎng)需要的不是禁止游戲,而是讓孩子自己從游戲中走出來(lái),讓他們感受到屬于家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛,屬于游戲之外的快樂。

    多陪伴孩子尋找正真的樂趣所在,多鼓勵(lì)孩子,多跟孩子做游戲,讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心,讓孩子認(rèn)識(shí)到除了游戲,原來(lái)家里也會(huì)很有趣,讓孩子擺脫生活的孤獨(dú)感,主動(dòng)的融入生活。

    2、父母言傳身教,父母的作為孩子的第一任老師,所作所為都是孩子第一時(shí)間想學(xué)習(xí)的榜樣。所以在孩子面前不玩游戲,盡量與他們更多的互動(dòng),現(xiàn)實(shí)里的游戲比手機(jī)里的游戲更容易吸引到孩子。

    3、幫助孩子制定計(jì)劃,人都有惰性,大人和孩子都不例外。但相較于認(rèn)知不足、自律能力差的孩子,大人更具邏輯和理性。所以家長(zhǎng)要輔助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和玩游戲的計(jì)劃,如果孩子認(rèn)真執(zhí)行要有所獎(jiǎng)勵(lì)。也可以像主持人董卿學(xué)習(xí),不把電子設(shè)備帶進(jìn)臥室,能防止孩子睡前玩游戲損害視力、影響睡眠,也能利用在這個(gè)時(shí)間和孩子做一些小游戲促進(jìn)親子關(guān)系。

  • 13歲男孩叛逆期沉迷游戲怎么辦

    孩子十三歲正處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期的孩子是不好管教,會(huì)有很多問題,例如早戀,打架,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。家長(zhǎng)一定要引起重視,幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。

    13歲男孩叛逆期沉迷游戲怎么辦

    1、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)朋友們要學(xué)會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。要知道,每個(gè)孩子身上都有或大或小的長(zhǎng)處,有的孩子可能對(duì)色彩的敏感度特別出色,那么你可以將孩子慢慢往畫畫這方面引導(dǎo),對(duì)孩子的閃光點(diǎn)盡量多鼓勵(lì),少批評(píng)。

    2、給孩子制定規(guī)則。對(duì)待孩子不能一昧的滿足,沒有條件的順從孩子的心意,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),就是在間接的害他。俗話說(shuō)“家有家規(guī)”,就告訴我們?cè)诩依镆欢ㄒ幸恍┮?guī)矩,家長(zhǎng)要有自己的底線。無(wú)論孩子怎么鬧騰都不能改變的原則。

    家長(zhǎng)朋友們對(duì)待游戲癮很大的孩子,可以先采取柔和一點(diǎn)的方法,先不要強(qiáng)制沒收孩子的手機(jī),而是和孩子一起討論協(xié)商玩手機(jī)的時(shí)間,雙方達(dá)成一致。接著就互相監(jiān)督,到了手機(jī)使用時(shí)間還剩半小時(shí)的時(shí)候,家長(zhǎng)就要對(duì)孩子進(jìn)行提醒。

    3、要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力。盡力支持他們做的決定,鼓勵(lì)他們大膽往前走,在其遇到挫折時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)安慰,成功了要立即表?yè)P(yáng),不要打擊孩子的自信心。

  • 13歲男孩手機(jī)上癮怎么辦

    隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,很多孩子很早就接觸到了手機(jī)。由于孩子的年齡還小,自制力非常差,過(guò)早的接觸手機(jī)會(huì)讓他們沉迷進(jìn)去,無(wú)法自拔,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康,有的孩子甚至因?yàn)槌撩允謾C(jī)而輟學(xué)。

    13歲男孩手機(jī)上癮怎么辦

    1、父母以身作則,留出陪伴時(shí)間。想要孩子少玩電子產(chǎn)品,父母的榜樣作用尤為重要。因此,下班回家后,爸媽們請(qǐng)將手機(jī)等放一邊,好好地陪伴孩子游戲和玩耍,這是戒掉孩子電子癮的理想途徑。

    2、轉(zhuǎn)移興趣和注意力。一旦孩子已經(jīng)上癮了,那也不要太急,可以慢慢幫孩子戒掉。爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如跟孩子一起家庭閱讀,或者帶孩子外出去散步聊天、讓孩子多交朋友、培養(yǎng)孩子其他興趣等,都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

    3、培養(yǎng)孩子的自控能力。對(duì)于自己感興趣的事,孩子總是玩的樂不思蜀,忘記了時(shí)間,而父母在這個(gè)時(shí)候喊停時(shí),孩子會(huì)感到很痛苦。因此做家長(zhǎng)的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力,比如在約定玩手機(jī)的時(shí)候,可以預(yù)先約定時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻閱一下手機(jī),時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)的終止接觸手機(jī),這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力。

    4、培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。家長(zhǎng)要把孩子放學(xué)回家后到睡覺前的這一段時(shí)間利用起來(lái),不要讓孩子在做完作業(yè)后就沒事情可干,腦袋里會(huì)冒出玩手機(jī)的念頭。

  • 13歲孩子沉迷手機(jī)怎么辦

    隨著智能手機(jī)的普及,我們的生活也變得更加便利了,但手機(jī)的發(fā)展對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),卻是萬(wàn)丈深淵,一旦深陷其中便很難脫身。因?yàn)楹⒆幽挲g比較小,自控力和約束力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差,所以很難拒絕手機(jī)帶來(lái)的誘惑。那么,13歲孩子沉迷手機(jī)怎么辦呢?

    13歲孩子沉迷手機(jī)怎么辦

    1.父母要以身作則,為孩子樹立正確的榜樣。父母不僅是孩子最親最愛的人,更是孩子成長(zhǎng)的第一任老師,科學(xué)研究表明,孩子會(huì)無(wú)意識(shí)的模仿成年人的行為,因此孩子模仿學(xué)習(xí)的第一個(gè)目標(biāo)也是自己的父親母親,那么孩子沉迷手機(jī),也許是因?yàn)楦改笗?huì)因?yàn)楣ぷ髟蚨薪?jīng)常使用手機(jī)的習(xí)慣,或者是在家中休息時(shí)有看手機(jī)的習(xí)慣,但是孩子并不會(huì)去分辨這些行為的對(duì)錯(cuò),孩子只會(huì)在潛意識(shí)中記錄長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)的行為,并將玩手機(jī)歸入自己需要學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣,所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象,盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個(gè)手機(jī)重度使用者的形象,通過(guò)父母的行為來(lái)改變和影響孩子的行為習(xí)慣,進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。

    2.告訴孩子你理解他玩手機(jī)的正常需求,但是不能過(guò)于沉溺其中。為了對(duì)沉迷手機(jī)的孩子有更好的限制,家長(zhǎng)可以一起制定一個(gè)共同遵守的規(guī)則。這個(gè)規(guī)則不應(yīng)是單方面限制孩子,而是要全家人去共同遵守的。

    3.孩子閑暇時(shí)間,有條件的多帶孩子出去走走,看看外面的世界,讓他體驗(yàn)更廣闊的天地。在家的時(shí)候,多多營(yíng)造輕松的家庭氛圍,制定一些親子互動(dòng)活動(dòng)。多發(fā)展孩子的業(yè)余愛好,有的孩子愛畫畫,有的孩子愛練字,但千萬(wàn)別讓愛好變成強(qiáng)制任務(wù)。有很多孩子純粹就是太無(wú)聊了,找不到事情做,看到大人都在玩手機(jī)他肯定也會(huì)去玩的,多給他找點(diǎn)他感興趣的事做,手機(jī)看多了更容易感覺空虛。

    4.幫助孩子糾正不良習(xí)慣。沉迷手機(jī)有一個(gè)重要的前提,就是手機(jī)在環(huán)境中顯而易見,甚至從不離手。所以家長(zhǎng)也可以和孩子一起,在家庭中設(shè)立手機(jī)的專門使用區(qū)域,比如書房是學(xué)習(xí)的地方,餐廳是吃飯的地方,臥室是睡覺的地方,這些地方專區(qū)專用,不可以玩手機(jī)。慢慢地幫助自己形成思維定勢(shì),逐漸離開手機(jī)的控制。

  • 13歲男孩沉迷游戲怎么辦

    13歲的男孩正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,也是他們學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,如果孩子這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了沉迷游戲的問題,那么不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還會(huì)影響他們的健康成長(zhǎng),畢竟孩子的精力有限,不可能一心二用。那么13歲男孩沉迷游戲怎么辦?

    13歲男孩沉迷游戲怎么辦

    1、高質(zhì)量的陪伴

    愛玩是孩子的天性,幼年時(shí)期,孩子對(duì)周圍一切都心存好奇,想探索,家長(zhǎng)要給足夠的機(jī)會(huì),玩玩具或者陪孩子玩有趣的互動(dòng)游戲,而不是讓他過(guò)早地接觸手機(jī)。有了玩耍的內(nèi)容,有了家人充足的陪伴,孩子很充實(shí)也充滿安全感,自然不會(huì)想到要抱著手機(jī)玩。反之如果家長(zhǎng)圖一時(shí)輕松,把手機(jī)給孩子,自認(rèn)為換來(lái)了安靜,沒有高質(zhì)量的陪伴,不經(jīng)意間把孩子交給了手機(jī)。

    2、幫孩子建立掌控感

    大部分孩子都是在父母的呵護(hù)下,大小事也都由家長(zhǎng)安排,唯獨(dú)游戲可以帶來(lái)掌控,游戲中他們可以自己做決定,感受到通過(guò)過(guò)程得到輸或贏的結(jié)果,這個(gè)過(guò)程讓他們充分感受到自我。平時(shí)生活中,可以幫助孩子建立掌控感,給他一定的支配權(quán)和決定權(quán),體驗(yàn)生活的掌控感和自作主張的樂趣,自然很少在手機(jī)上尋找這種所謂的掌控和自由。

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