不自律的孩子怎么辦

生活中，我們經(jīng)常能看到一些孩子做事非常懶惰，懶得看書，懶得學(xué)習(xí)，這是一種非常不好的行為習(xí)慣，如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自律能力，是家長(zhǎng)在家庭教育當(dāng)中的重要任務(wù)之一。

孩子懶惰不自律怎么辦

培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自律能力，這是家長(zhǎng)在家庭教育當(dāng)中的重要任務(wù)之一。如果孩子懶散不自律，具有這樣的一些不良的行為習(xí)慣，那么家長(zhǎng)首先要反思自己的教育方法，要改變的首先是家長(zhǎng)自己。

家長(zhǎng)要注意約束自己的行為，孩子的很多行為其實(shí)都是跟家長(zhǎng)習(xí)得的孩子懶散不自律，首先要檢查一下我們做家長(zhǎng)的，是不是在這方面做的不好，帶給了孩子起了不好的影響。

多鼓勵(lì)多表揚(yáng)。每個(gè)孩子都希望得到父母的肯定和認(rèn)可，因?yàn)楦改改軌蚪o他們最多的信任感和安全感。在孩子的自律性培養(yǎng)上，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子積極大膽地去嘗試。

制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，為孩子設(shè)定每天要完成的任務(wù)列表，明確要求他們按時(shí)按量完成任務(wù)。

有很多孩子做作業(yè)需要家長(zhǎng)督促，不管是吃飯，睡覺還是學(xué)習(xí)，都需要家長(zhǎng)盯著才能好好做，否則孩子就是能拖則拖，不到最后一刻，絕對(duì)不干。面對(duì)孩子如此不自律，不自覺的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

孩子不自覺不自律怎么辦

1、給孩子制定計(jì)劃或者規(guī)則。孩子畢竟處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，并不能認(rèn)識(shí)到自律品質(zhì)的優(yōu)勢(shì)與重要性，就像不能深刻體會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)的好處與必要性。如果設(shè)定的計(jì)劃實(shí)施起來過于困難，有礙自信心，孩子并不會(huì)愈挫愈勇堅(jiān)持下去，反而會(huì)放棄。看動(dòng)畫片、電視，提前約定好看多少數(shù)量，或看多長(zhǎng)時(shí)間，如果違約相應(yīng)承擔(dān)什么樣后果。

2、給孩子一個(gè)好的環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力，就要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，爸媽千萬不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機(jī)，又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無法集中精神在作業(yè)上，最后導(dǎo)致拖延的出現(xiàn)。

3、培養(yǎng)孩子的自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間，讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià)，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會(huì)受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

一個(gè)自律的孩子，在沒有他人的監(jiān)督下，也能很好地完成自己的計(jì)劃，懂得規(guī)劃自己的時(shí)間，而一個(gè)不自律的孩子，在離開父母之后，就會(huì)放飛自我，沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，分不清事情的重要性。

不自律的孩子怎么辦

1、讓孩子知道自律的好處。要讓孩子知道自律的好處，通過一些小故事和一些名人的事例讓孩子知道“自律能讓人更成功”這個(gè)道理。甚至可以跟孩子來一些情境互動(dòng)，告訴孩子自律的好處，讓孩子也體會(huì)到自律的人有什么不一樣，能獲得什么不一樣的經(jīng)歷和成果。

2、為孩子樹立榜樣。父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣，父母是孩子的第一任老師，孩子會(huì)通過父母的行為，進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿，如果父母都不自律，怎么能讓孩子自律，父母要去帶動(dòng)孩子，給孩子做一些好的示范。父母養(yǎng)成自律性，孩子也會(huì)跟著父母養(yǎng)成自律性。

3、給孩子適當(dāng)?shù)膼?，讓孩子增加自信心。用溫柔的方式去教育孩子，讓他們?nèi)W(xué)會(huì)要承擔(dān)自己行為的后果，父母的目的是引導(dǎo)孩子去做正確的事，要理解孩子的情緒，不要一言不合就去指責(zé)孩子，要讓孩子建立與父母之間的信任，提高孩子的自尊心，當(dāng)孩子的自尊心增強(qiáng)，自律性也會(huì)隨之變強(qiáng)。

4、適當(dāng)放手，給孩子選擇的空間。三歲左右的孩子將進(jìn)入自我意識(shí)快速發(fā)展的階段，為了刺激孩子自控能力的發(fā)展，父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤艞壙刂坪⒆?。只有沒有父母不斷的嘮叨和擔(dān)心，孩子才能真正完成自律的轉(zhuǎn)變。

孩子不自律一般受家長(zhǎng)的影響比較大，一個(gè)沒有原則的家長(zhǎng)，是不可能培養(yǎng)出一個(gè)有自律性的孩子，所以想要孩子成為一個(gè)自律的人，家長(zhǎng)必須要以身作則，成為孩子自律的榜樣。

14歲孩子不自律怎么辦

1、成為孩子的榜樣。孩子的本性就是模仿，在一個(gè)家庭之中，家長(zhǎng)就是孩子最好的模仿對(duì)象，孩子就像是父母的影子，家長(zhǎng)的一言一行都在影響著孩子，所以作為家長(zhǎng)，一定要成為孩子的榜樣，對(duì)于自己的一言一行都要嚴(yán)格要求。

在家弄的時(shí)候一定不要懶散，把東西放在它應(yīng)該放的位置上。鞋子一定要放在鞋柜里，如果地上臟了，一定要第一時(shí)間及時(shí)的去清理，并且要經(jīng)常大掃除，讓房間看起來整潔。再有就是要養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響，讓孩子成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛干凈的人，這對(duì)于以后的生活或者工作都會(huì)有一定的幫助。

2、有目標(biāo)。有目標(biāo)就是先確認(rèn)自己的需求，然后按照需求再去做這件事情，這樣才能得到自己想要的結(jié)果。譬如我們吃飯一樣，要先知道這頓飯有幾個(gè)人吃，我們才能決定需要幾個(gè)碗幾個(gè)筷子，不然少了還要多跑一趟，多了又沒有地方放。

而不自律的孩子就是沒有計(jì)劃的做一件事情，他們不知道這件事情做完了之后，下一個(gè)事情要做什么，而且對(duì)于事情，他們也分不清那個(gè)事情輕，那個(gè)事情重。

一個(gè)自律的孩子，可以很好地安排自己的時(shí)間，不用家長(zhǎng)的督促也能嚴(yán)格的執(zhí)行，在做事方面也比較有條理，非常受他人的喜愛?？墒怯行┖⒆邮苣承┮蛩氐挠绊懀浅Ｈ狈ψ月傻钠焚|(zhì)，讓父母非?？鄲?。

初二的孩子不自律怎么辦

1、給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力，就要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，爸媽千萬不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機(jī)，又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無法集中精神在作業(yè)上，最后導(dǎo)致拖延習(xí)慣的出現(xiàn)。

2、培養(yǎng)孩子自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺停止。如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià)，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會(huì)受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

3、家長(zhǎng)要有威嚴(yán)。有些家長(zhǎng)也想讓自己的孩子自律起來，可是她們自己本身就對(duì)這些事情很懈怠，所以也就造成了孩子根本不把家長(zhǎng)的話放在心里，從而依舊保持著不自律的情況。一個(gè)沒有原則性的家長(zhǎng)，是不可能培養(yǎng)出有自律性的孩子的，甚至這種家長(zhǎng)還會(huì)成為孩子在成長(zhǎng)道路上的絆腳石。

4、制定規(guī)則，賞罰分明。家長(zhǎng)要坐下來與孩子制定生活和學(xué)習(xí)的基本規(guī)則，例如幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺等等一些基本的生活規(guī)則和按時(shí)完成作業(yè)，讀書的時(shí)間等學(xué)習(xí)上的基本規(guī)則。

自律可以說是一種良好的品質(zhì)，可是總有一部分孩子，無論家長(zhǎng)怎么培養(yǎng)，孩子還是會(huì)出現(xiàn)拖延或者打亂計(jì)劃的表現(xiàn)，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)對(duì)此也表示很無奈。又不能強(qiáng)制孩子完成計(jì)劃。

孩子不自律應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子自己制定計(jì)劃，有的時(shí)候家長(zhǎng)過于的照顧孩子，往往會(huì)讓孩子失去鍛煉自己的機(jī)會(huì)。所以說與其每天早上催促孩子起床，不如讓孩子自己去定鬧鐘決定時(shí)間。而對(duì)于七歲之前的孩子來說，他們的拖延狀況并不是因?yàn)樗麄儾蛔月?，僅僅是因?yàn)樗麄兲幱诘陌l(fā)展階段還不能夠推動(dòng)他們準(zhǔn)確的認(rèn)知時(shí)間。提前讓孩子做實(shí)驗(yàn)去感受時(shí)間是十分重要的。

2、給孩子獨(dú)立空間，現(xiàn)在的家庭，普遍物質(zhì)條件都比較好，而且很多家庭都是六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，穿衣喂飯，恨不得一切事情都代替孩子做，全方位的呵護(hù)孩子，包辦孩子的一切。但是這種做法會(huì)造成不好的后果。

大人的溺愛會(huì)讓孩子過于依賴父母，變得懶惰，不愿意自己動(dòng)手做事，也不過愿意動(dòng)腦思考問題。他們離不開自己的父母，自然無法做到自律，因?yàn)榧词棺约鹤鲥e(cuò)了事情，遇到了無法解決的問題，父母也會(huì)第一時(shí)間沖上去代勞，他們就會(huì)更加漫不經(jīng)心、吊兒郎當(dāng)。

3、要舍得放手，家長(zhǎng)們不要自以為孩子現(xiàn)在孩子還小，就什么事都不讓他去做。你以為是在幫助孩子，實(shí)際上，這樣做是在害孩子。父母?jìng)円迷诤⒆涌梢宰约鹤鲆恍┦虑闀r(shí)，就要放手，不要舍不得。雖然他們年齡還小，但是我們不可能事事都幫助他們，總有照顧不到的地方。

十三四歲的孩子正是形成良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)期，但是依舊有很多孩子出現(xiàn)懶惰不自律的情況。對(duì)此家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

14歲孩子懶惰不自律怎么辦

1、孩子缺乏自律，背后有更深層的原因，家長(zhǎng)要了解清楚。其實(shí)孩子之所以會(huì)如此沒有自覺性，也是有一定原因的，家長(zhǎng)如果想要改正孩子的這個(gè)壞習(xí)慣，就應(yīng)該了解其中的原因，然后再找解決的方法。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)借助同伴的力量。家長(zhǎng)要積極幫孩子選擇能激發(fā)孩子上進(jìn)心的同伴，多為孩子提供與該同伴相處的機(jī)會(huì)，如一起郊游、學(xué)習(xí)、吃飯等。孩子在同伴的帶動(dòng)下，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)慢慢增強(qiáng)，不服輸、不能比別人差的信念會(huì)讓孩子更有上進(jìn)心。

3、幫助孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理。培養(yǎng)孩子的自律性，就需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有效地管理時(shí)間、高效地利用時(shí)間的好習(xí)慣。父母可以先教孩子遵循時(shí)間計(jì)劃去做事，給孩子制定時(shí)間表。從而激發(fā)孩子的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。

4、學(xué)會(huì)延遲滿足孩子。當(dāng)孩子想要什么東西的時(shí)候，家長(zhǎng)不必在任何時(shí)間都立刻滿足他。這樣一會(huì)讓孩子的欲望越來越強(qiáng)。家長(zhǎng)可以過一段時(shí)間再滿足孩子，或者設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，孩子做成了什么事，你就滿足他。這樣既能對(duì)孩子起到鼓勵(lì)作用，又能讓孩子學(xué)會(huì)克制自己的欲望。