剛上一年級(jí)的學(xué)生厭學(xué)怎么辦

一年級(jí)是孩子為今后學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，但是在這個(gè)階段，卻有很多孩子由于遲遲無法適應(yīng)小學(xué)生活，產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，讓父母十分無奈。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，然后再給予孩子正確的教育和引導(dǎo)，幫助他們打消這個(gè)念頭。

剛上一年級(jí)的學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的主要原因之一是在學(xué)習(xí)上遇到了比較大的困難，學(xué)習(xí)自信心受到打擊，進(jìn)而失去學(xué)習(xí)興趣，所以，家長(zhǎng)要耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。

家長(zhǎng)不僅要帶著孩子把教科書上的內(nèi)容認(rèn)真翻閱一遍，把課堂練習(xí)中做錯(cuò)的題目都重做一遍，還要找一些相關(guān)的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對(duì)知識(shí)點(diǎn)和題目的熟悉程度。

當(dāng)然，家長(zhǎng)給一年級(jí)孩子輔導(dǎo)功課時(shí)要保持耐心，因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言理解能力不夠，往往要聽家長(zhǎng)反復(fù)講解好幾遍才能聽懂，而且家長(zhǎng)要盡量用孩子能夠理解的語(yǔ)言進(jìn)行講解，并與老師的教法保持一致，這樣做才能達(dá)到事半功倍的輔導(dǎo)效果。

2、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時(shí)父母就可以給孩子樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

高中一年級(jí)學(xué)生厭學(xué)是普遍存在的問題。之不過有些孩子厭學(xué)情況比較嚴(yán)重，有些孩子厭學(xué)情況相對(duì)輕一些。但是不管哪種程度的厭學(xué)都需要我們進(jìn)行引導(dǎo)。

高中一年級(jí)學(xué)生厭學(xué)怎么辦

首先家長(zhǎng)需要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議。

如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)？第一步重點(diǎn)是調(diào)整作息，網(wǎng)絡(luò)，生活，學(xué)習(xí)的界限；第二步是消除面對(duì)重返學(xué)校的恐學(xué)與社交焦慮；第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力等。

培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。例如，為自己設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)；控制作業(yè)難度，合理控制動(dòng)機(jī)水平；明確表達(dá)對(duì)自己的期望；提供清晰、及時(shí)和頻繁的反饋。合理使用外部獎(jiǎng)勵(lì)，有效表?yè)P(yáng)。

最后，學(xué)習(xí)對(duì)很多學(xué)生來說是被動(dòng)和痛苦的，但也有很多學(xué)生覺得某一門科學(xué)特別有趣，他們一旦做了題就不會(huì)犯困，甚至樂在其中。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子喜歡的科目，引導(dǎo)孩子喜歡其他科目，讓第一年的學(xué)生在做題的過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生厭學(xué)的解決方法：1、家長(zhǎng)與孩子溝通，找到原因，針對(duì)性去調(diào)整；2、讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到快樂，勞逸結(jié)合；3、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系；4、多帶孩子參加校園活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子積極性；5、不要一直批評(píng)孩子，多鼓勵(lì)；6、學(xué)會(huì)多表?yè)P(yáng)孩子；7、引導(dǎo)孩子找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、找到一年級(jí)孩子厭學(xué)的真正原因，常見的原因主要是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，老師給過不當(dāng)?shù)呐u(píng)，與同學(xué)關(guān)系不好等因素。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后才可以幫助針對(duì)性的去調(diào)整。

2、讓孩子在勞逸結(jié)合中感受學(xué)習(xí)的快樂，孩子不能一直在書堆里生活，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)讓孩子勞逸結(jié)合?？梢栽趯W(xué)習(xí)后帶孩子外出活動(dòng)下，比如爬爬山等，都是可以讓孩子放松的。

3、幫助初中孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交往。教會(huì)孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長(zhǎng)要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

4、作為家長(zhǎng)，也可以帶著一年級(jí)的孩子多去參加一些校園活動(dòng)，以此來調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，使他們各自的才能得到發(fā)揮，從而讓他們看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，并能感受到成功的喜悅。

孩子進(jìn)入新的校園環(huán)境，表現(xiàn)出不適應(yīng)也是十分正常的。家長(zhǎng)在這時(shí)還不要太過著急，可以先讓孩子多適應(yīng)適應(yīng)看看，同時(shí)要給到孩子正向的引導(dǎo)，解決孩子的困難，幫助孩子更快擺脫厭學(xué)情緒。那么，孩子剛上一年級(jí)就厭學(xué)怎么辦？

孩子剛上一年級(jí)就厭學(xué)怎么辦

1、理解孩子的情緒

對(duì)于孩子的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)不要急著糾正，首先還是要表現(xiàn)出接納和理解。因?yàn)楹⒆觼淼揭荒昙?jí)，心理上都需要一個(gè)過度的階段，環(huán)境的變化，教學(xué)內(nèi)容的變化，會(huì)讓孩子覺得遇到了很大的困難，就容易產(chǎn)生逃避的想法。家長(zhǎng)在這時(shí)還要多理解孩子這種心理變化，成為孩子的傾聽者，告訴孩子凡事可以慢慢來，不要讓孩子給自己太大壓力。

2、多和孩子溝通

家長(zhǎng)在看到孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，還是要多和孩子溝通，多傾聽孩子的想法。更多的了解孩子在哪些方面產(chǎn)生了具體的煩惱，再有針對(duì)性的幫助孩子進(jìn)行排解。家長(zhǎng)的陪伴非常重要，及時(shí)成為孩子的支持，解決孩子的問題，才能讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，幫助自己更好的融入集體。

有些家長(zhǎng)肯定會(huì)有這樣的經(jīng)歷，孩子剛上初一沒多久，突然就不想上學(xué)了，總是會(huì)找各種理由來逃避，那么，初中一年級(jí)的學(xué)生厭學(xué)怎么辦？

初中一年級(jí)的學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、不要一味關(guān)注成績(jī)

每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)，有的擅長(zhǎng)跳舞，有的則擅長(zhǎng)下棋。多讓孩子去做他擅長(zhǎng)的事情，并在不斷由易到難的學(xué)習(xí)過程中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣以及克服困難收獲成功的喜悅，孩子很容易就找回自信，提高學(xué)習(xí)欲望。

2、對(duì)孩子予以鼓勵(lì)

孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，具有階段性。家長(zhǎng)應(yīng)以發(fā)展的目光看待孩子的成績(jī)，而不是孩子成績(jī)下降了就一味指責(zé)。

轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)于孩子來說，新環(huán)境新老師新同學(xué)都是需要適應(yīng)的，對(duì)孩子有一定的影響。如果孩子剛上一年級(jí)就想轉(zhuǎn)學(xué)，家長(zhǎng)一定要跟孩子好好溝通，詢問孩子想要轉(zhuǎn)學(xué)的原因，了解孩子是不是在學(xué)校遇到了什么困難，幫助孩子分析困難。

孩子剛上一年級(jí)想轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

1、了解其中的原因

如果孩子主動(dòng)來說想轉(zhuǎn)學(xué)，家長(zhǎng)們首先一定要穩(wěn)定好自己的心態(tài)，好好的了解一下孩子想轉(zhuǎn)學(xué)的原因，也只有知道了原因，才能更好的解決問題。

2、與老師溝通交流

孩子在學(xué)校的一些表現(xiàn)，老師往往是更了解的。家長(zhǎng)可以在事后和老師好好的溝通交流，及時(shí)的了解孩子的狀況。

孩子上小學(xué)后，在學(xué)校里和別的小朋友發(fā)生矛盾，是十分常見的事情，因?yàn)楹⒆舆€小，不懂得寬容，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)產(chǎn)生矛盾，家長(zhǎng)應(yīng)該要好好的引導(dǎo)孩子處理和同學(xué)之間的矛盾，讓孩子懂得寬容。

孩子剛上一年級(jí)和小朋友有矛盾怎么辦

1、如果是小事的話，我們先不要管。因?yàn)槊總€(gè)大人都希望自己的孩子不受委屈，所以如果大人參與的話，只會(huì)把事情無限放大，也怕是會(huì)越參與越糟糕。就讓孩子們自己解決，小孩子之間其實(shí)很單純，往往一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”就可以解決問題了。

2、轉(zhuǎn)移注意力。如果小朋友們真的吵鬧很厲害的話，我們可以找別的事情做，轉(zhuǎn)移孩子們的注意力，讓他們從這些吵鬧事件中走出來，我想應(yīng)該不一會(huì)就會(huì)又開懷大笑了。

3、我們還可以先緩解一下孩子的情緒。等到小朋友情緒穩(wěn)定的時(shí)候，先弄明白是誰的錯(cuò)，要讓最先犯錯(cuò)的那個(gè)小朋友明白自己哪里錯(cuò)了，然后向?qū)Ψ降狼?，要讓孩子們形成是非觀。

也可以給孩子們講笑話，或者表演節(jié)目，或者陪孩子們玩游戲讓孩子們開心。有時(shí)夸張的表情加上夸張的肢體動(dòng)作，也會(huì)讓孩子們哈哈大笑。等孩子們心情都還不錯(cuò)的時(shí)候，告訴孩子們，每個(gè)人都有自己的小情緒，即使是關(guān)系再好的小朋友也會(huì)鬧別扭，但是鬧完別扭要記得和好哦。