怎么鼓勵(lì)中考的孩子自信

面臨中考，很多孩子都會(huì)表現(xiàn)出緊張，不自信，即使平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的孩子，也會(huì)擔(dān)心自己考不好怎么辦？畢竟中考是決定孩子能否考上一個(gè)好高中的關(guān)鍵，非常的重要。那么，怎么鼓勵(lì)中考的孩子自信？

怎么鼓勵(lì)中考的孩子自信？

第一、家長(zhǎng)和孩子多溝通，多交流。在這里的溝通交流，不單單是指學(xué)習(xí)上的，主要是學(xué)習(xí)以外的溝通和交流，學(xué)習(xí)之外。從事了很多活動(dòng)，讓他重拾信心，感覺(jué)自己還是很棒的。從學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)。包括家務(wù)勞動(dòng)等等其他活動(dòng)都可以讓他獲得自信的體驗(yàn)。

第二、讓老師和孩子多溝通，多交流。因?yàn)橛行﹩?wèn)題還是在你的面前表現(xiàn)不出來(lái)，可能在學(xué)校里就能夠表現(xiàn)出來(lái)，是你不知道他的另一面。到了初三這個(gè)時(shí)候，孩子進(jìn)入青春期，有好多事情在家長(zhǎng)面前是不顯露出來(lái)的，但是在同學(xué)面前和老師面前就會(huì)顯露無(wú)疑。這個(gè)時(shí)候你可能就不太了解，所以必須和班主任老師多溝通，多交流，讓老師和班任都觀察一下孩子的近期表現(xiàn)?？赡芾蠋煱嘀魅魏秃⒆咏涣髌饋?lái)。會(huì)更方便，更能聽(tīng)進(jìn)去。

第三、保持良好的親子關(guān)系。孩子大了，上初三了，馬上就要上高中了。所以即使哪方面他做的不好，他亂發(fā)脾氣，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要保持住自己的情緒。千萬(wàn)不要亂發(fā)脾氣，更不能動(dòng)手打孩子，他已經(jīng)大了，有自己的自尊。

第四、要相信孩子，適當(dāng)鼓勵(lì)。只要他是在努力的，沒(méi)有貪玩，不浪費(fèi)時(shí)間其實(shí)這就已經(jīng)足夠了。每個(gè)孩子每個(gè)家庭的情況不一樣，每個(gè)孩子的智力水平也不一樣。你不能希望自己的孩子像別人孩子一樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子只是別人家的孩子和自己半毛錢關(guān)系都沒(méi)有，希望家長(zhǎng)保持良好的心態(tài)。只要他努力了，我們應(yīng)該感到很欣慰，就可以了。

孩子不自信，家長(zhǎng)要多在生活中讓孩子嘗試自己獨(dú)立做一些事情，多對(duì)孩子進(jìn)行贊美和肯定，孩子慢慢就會(huì)變得越來(lái)越有自信，其實(shí)孩子之所以不自信，就是因?yàn)槭艿缴磉叚h(huán)境和父母教育的影響，我們父母應(yīng)該多學(xué)習(xí)下關(guān)于家庭教育的知識(shí)。

孩子不自信家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)

1、注重肯定孩子的努力和成就。父母應(yīng)該在孩子取得進(jìn)步和成就時(shí)，及時(shí)給予肯定和贊揚(yáng)，讓孩子感到自己的努力和付出得到了認(rèn)可和重視。這樣可以幫助孩子形成積極的自我認(rèn)知，增強(qiáng)自信心。例如，當(dāng)孩子在學(xué)?？荚囍腥〉煤贸煽?jī)時(shí)，父母可以表示贊賞和祝賀，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持努力。

2、幫助孩子建立正確的自我認(rèn)知。父母應(yīng)該幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要正視自己的不足和缺點(diǎn)，并指導(dǎo)孩子從中尋找提高的方法。

這樣可以幫助孩子樹立正確的自我認(rèn)知，減少自卑情緒的產(chǎn)生。例如，當(dāng)孩子在某些方面表現(xiàn)不夠好時(shí)，父母可以指出孩子的優(yōu)點(diǎn)，并與孩子一起探討如何改進(jìn)不足之處。

3、不要攀比。攀比這個(gè)現(xiàn)象就是普遍存在，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從來(lái)不拿自己孩子進(jìn)行攀比的父母，他們的孩子總是會(huì)特別自信，閃閃發(fā)光，因?yàn)樵谒麄冄劾镏雷约菏歉改傅膶氊?，是?dú)一無(wú)二的，所以只要自己不斷地努力，背后總會(huì)有自己的父母在支持。

馬上要中考的孩子，應(yīng)該全身心的集中精力學(xué)習(xí)，但是在我們身邊，卻有一部分初三的孩子，沉迷到手機(jī)的世界中無(wú)法自拔，甚至吃飯、睡覺(jué)、上廁所都機(jī)不離手，這讓父母感到非?？鄲馈?/p>

馬上中考的孩子迷戀手機(jī)怎么做

1、與孩子進(jìn)行溝通，盡可能減輕孩子的心理壓力。與孩子進(jìn)行生活上，學(xué)習(xí)上的一些溝通，從這其中尋找孩子和家長(zhǎng)身上所存在的問(wèn)題，耐心的詢問(wèn)孩子在手機(jī)上癮這件事與學(xué)習(xí)生活上是否有所關(guān)聯(lián)，初三孩子這段時(shí)間正值青春期，所以家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)要注意方式。

2、注意方式，放下手機(jī)需要一個(gè)過(guò)程。如若溝通方式無(wú)效，家長(zhǎng)可以給孩子規(guī)定一個(gè)固定的玩手機(jī)的時(shí)間，與孩子做明面上的協(xié)定，初三時(shí)候的孩子，正值青春期，自尊心十分強(qiáng)烈，所以，一旦寫下協(xié)議，孩子至少明面上會(huì)遵守。

與孩子立下君子協(xié)議，過(guò)程就需要家長(zhǎng)與孩子斗智斗勇，對(duì)手機(jī)成癮，戒掉也不是一朝一夕就能迅速解決的事情，所以，家長(zhǎng)在這件事情上不要急功近利。

3、整理生活節(jié)奏。想想看，在放假在家的這段時(shí)間里，孩子是不是晚上的時(shí)候不睡覺(jué)，白天的時(shí)候睡不醒，有的時(shí)候倒頭就睡，有的時(shí)候玩手機(jī)到天亮。在家長(zhǎng)幫助孩子解決學(xué)習(xí)問(wèn)題之前，需要解決孩子自身的習(xí)慣問(wèn)題，而“生活作息”就是最為直接的一個(gè)方面。

不自信的孩子做事沒(méi)有主見(jiàn)，也不善與人交往，所以他們會(huì)流失很多的機(jī)會(huì)，所以家長(zhǎng)在平時(shí)的教育中，切忌用錯(cuò)誤的方式打擊孩子的自信，如果孩子已經(jīng)不自信了，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子從自卑走向自信。

孩子不自信怎么鼓勵(lì)

1、不與其他孩子作比較。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性和閃光點(diǎn)，有些家長(zhǎng)提起別人家的孩子全是優(yōu)點(diǎn)，提到自己家的孩子全是不足，這樣做會(huì)嚴(yán)重?fù)p傷孩子的自信心。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子們的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，讓他知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)，不用盲目自信和自卑。

2、和孩子平等相處及交流。家長(zhǎng)平時(shí)和孩子相處時(shí)，要保持平等的相處模式，盡量不要和孩子說(shuō)童語(yǔ)，如果孩子沒(méi)有聽(tīng)明白，可以仔細(xì)解釋給他聽(tīng)。家長(zhǎng)還可以經(jīng)常和孩子一起討論他喜歡的人、事、物等，并對(duì)他的觀點(diǎn)表示感興趣。

3、不要嘲笑孩子。懵懂無(wú)知的孩子，總有各種稀奇古怪的想法，也會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔?，做出許多讓人啼笑皆非的事情。家長(zhǎng)要理解孩子的這份童真，不要嘲笑孩子，以免傷害孩子的自尊心。

4、當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí)，幫他分析。孩子遭遇挫折，用緩和的語(yǔ)氣同他一起分析這次經(jīng)歷，下次就不會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。重新鼓起他的自信心，尤其重要。

很多家長(zhǎng)都說(shuō)自己的孩子非常沒(méi)有自信心，做什么事情都害怕失敗，也不敢輕易去嘗試，一到關(guān)鍵時(shí)刻就逃避退縮。要知道，孩子沒(méi)有自信心是非常難成功的，所以家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，多多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子重拾信心。

孩子沒(méi)有自信心應(yīng)該怎么去鼓勵(lì)他

1、把任務(wù)分成小步驟，把任務(wù)變得容易一些，設(shè)置一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，直到孩子體驗(yàn)到成功。比如孩子現(xiàn)在是60分的成績(jī)，先設(shè)置65分的目標(biāo)會(huì)比較容易達(dá)成，孩子達(dá)成后也會(huì)有成就感，但一下子命令孩子考到90分會(huì)讓他們無(wú)所適從。

2、花時(shí)間訓(xùn)練孩子。教給孩子技能，并做出示范怎么做，但不能替孩子做。父母常在孩子小的時(shí)候嫌麻煩不愿孩子幫忙，順手就替孩子做了，在孩子長(zhǎng)大些后突然數(shù)落孩子家務(wù)做不好，但實(shí)際上并未真的花時(shí)間去教孩子怎么一步步做好。

3、表現(xiàn)出對(duì)孩子能力的信任，父母關(guān)注的孩子是什么樣子，他就會(huì)成長(zhǎng)為什么樣子，如果你眼中孩子總是愚笨懶散的，也這樣去數(shù)落他，那么長(zhǎng)此以往孩子會(huì)認(rèn)為自己就是那樣的，難以建立自信心。

4、少去干涉孩子。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子主動(dòng)交朋友，但不必對(duì)孩子間的交往過(guò)多干涉。有的孩子會(huì)覺(jué)得和同齡人玩無(wú)趣，喜歡跟大點(diǎn)的孩子玩，有的孩子跟大孩子一起玩會(huì)有挫敗感，覺(jué)得自己能力不如人。所以要看自家孩子的實(shí)際情況，不能以自己的喜好強(qiáng)行篩選孩子的朋友圈。

培養(yǎng)寶寶的自信心，有利于寶寶未來(lái)的成長(zhǎng)。自信心是孩子身心健康的標(biāo)志，但是如何培養(yǎng)孩子的自信心呢？

怎么鼓勵(lì)孩子增加孩子自信心

讓我們來(lái)看看建立孩子自信的方法。如何增強(qiáng)寶寶的自信心？這里有一些提示可以幫助您。對(duì)提高孩子的自信心有很大的幫助，讓寶寶的自信心非常充足。

1.允許您的孩子做自己的事情。許多父母認(rèn)為，為孩子做他們認(rèn)為困難的事情就是在幫助孩子。其實(shí)，無(wú)異于告訴孩子他不能，這不利于孩子的自尊。孩子們需要鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)，以及解決問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)他需要幫助時(shí)，引導(dǎo)和幫助他尋找解決方案和尋求答案，而不是為他做。

2.尊重孩子的物品，許多父母經(jīng)常限制他們給孩子的玩具和書籍，有時(shí)認(rèn)為某個(gè)物品不再適合他們的孩子，而實(shí)際上他可能仍然需要它，即使是未來(lái)幾年。因此，在處理孩子的物品時(shí)，父母不要主動(dòng)，孩子應(yīng)該決定什么時(shí)候放棄某件物品。

3.抽出一定時(shí)間和孩子在一起，有些父母工作如此努力以至于時(shí)間非常寶貴，但留出一些時(shí)間與孩子單獨(dú)相處很重要。做到這一點(diǎn)的最佳方法是計(jì)劃與您的孩子在一起的時(shí)間，從小型散步到大型郊游，這對(duì)建立關(guān)系很重要。和孩子玩耍時(shí)，要遵守他的規(guī)則，不要超過(guò)他的水平。對(duì)于重組家庭，父母應(yīng)該考慮孩子的特殊情感需求，對(duì)于感到孤獨(dú)的繼子女，父母應(yīng)該留出特殊的時(shí)間陪伴他們。當(dāng)一家人一起吃飯時(shí)，每個(gè)人都可以分享其他家庭成員的成功和快樂(lè)，讓這個(gè)場(chǎng)合成為歡樂(lè)的聚會(huì)而不是束縛。

孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的督促和陪伴。孩子進(jìn)步了，不僅還自己感到高興，父母和老師也會(huì)為孩子感到驕傲。那么，怎么鼓勵(lì)高中孩子進(jìn)步和自信呢？

怎么鼓勵(lì)高中孩子進(jìn)步和自信：

1.抓住表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的時(shí)機(jī)。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)是很重要的，但是在表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子的時(shí)候，也是需要抓住時(shí)機(jī)的。如果當(dāng)某件事過(guò)去后，家長(zhǎng)再鼓勵(lì)他們，就容易讓他們弄不清楚自己是因什么而被表?yè)P(yáng)，因而對(duì)這個(gè)表?yè)P(yáng)不會(huì)有什么印象，更提不到強(qiáng)化好的行為了。

2.表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的面要廣。

表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的時(shí)候，不要只盯著學(xué)習(xí)方面，孩子的性格、文明禮貌、生活習(xí)慣等都可以進(jìn)行評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)考慮的面寬了，就不難找到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的內(nèi)容。