高二的孩子總是沉迷游戲怎么辦

很多家長(zhǎng)都比較發(fā)愁孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題，看著孩子每天回家就拿起手機(jī)玩游戲，家長(zhǎng)就想發(fā)火，可孩子也是非常的抗拒，那么，高二的孩子總是沉迷游戲怎么辦？

高二的孩子總是沉迷游戲怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣

這個(gè)問(wèn)題，最重要的是，將心比心。我們作為成年人，尚且如此沉迷手機(jī)，那么一個(gè)高二的孩子，自制力往往不如成人，愛(ài)玩手機(jī)游戲是很正常的。明白了這一點(diǎn)，就應(yīng)該懂得，用管教或嘮叨的方式，是用處不大的，只會(huì)讓孩子心理反感，產(chǎn)生逆反心理。

最好的辦法，是跟孩子聊天，了解孩子為什么變得愛(ài)玩手機(jī)游戲，愛(ài)玩哪些游戲，有沒(méi)有除了游戲之外的愛(ài)好？要讓孩子明白，可以培養(yǎng)很多種興趣愛(ài)好，游戲只是其中一種。而且在高二這個(gè)階段，玩游戲可以，但要有一個(gè)度，不能影響身體健康和學(xué)習(xí)。

2、帶孩子體驗(yàn)生活

現(xiàn)在家長(zhǎng)們都比較忙，沒(méi)時(shí)間陪伴孩子。孩子內(nèi)心空虛，只好通過(guò)游戲來(lái)排遣自己的無(wú)聊時(shí)光。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要多陪伴孩子，多和孩子溝通，這樣孩子才不會(huì)沉迷于游戲。

孩子總是沉迷于游戲怎么辦

首先，家長(zhǎng)要注意自己的言行舉止。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在日常生活中要給孩子樹(shù)立榜樣，讓孩子明白學(xué)習(xí)、社交和家庭的重要性。家長(zhǎng)可以利用早晨和晚上等時(shí)刻和孩子交流，多關(guān)心和了解孩子的生活，幫助孩子排解學(xué)習(xí)和生活的壓力。

其次，家長(zhǎng)可以限制孩子的游戲時(shí)間。一個(gè)好的辦法是設(shè)定游戲時(shí)間，每天讓孩子規(guī)定的時(shí)間內(nèi)玩游戲，讓他們明白游戲只是生活中的一部分，其他的事情也同樣重要。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該注意，不要在孩子面前沉迷手機(jī)游戲。

再次，學(xué)校也可以在校園文化建設(shè)中加入游戲培養(yǎng)能力，讓孩子們認(rèn)識(shí)到游戲并不是生活的全部。例如，學(xué)?？梢蚤_(kāi)設(shè)一些社交活動(dòng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等，讓孩子們參與其中，提高交際和學(xué)習(xí)能力。

最后，孩子們自身也有責(zé)任。他們需要認(rèn)識(shí)到游戲并不是生活的全部，需要保持自我控制，在游戲和學(xué)習(xí)、社交之間進(jìn)行平衡。

孩子總是想玩游戲，我們要告訴孩子，你們玩游戲只要不是特別垃圾的那種游戲，我們是允許你們玩的，我們知道你們想要放松身心，可是玩也要有限度，不要拋開(kāi)一切地去玩，要能夠自控，如果不能夠自控，那就要接受我們家長(zhǎng)的監(jiān)督，一同商量制定玩游戲的規(guī)則。

孩子總是想玩游戲怎么辦

1、讓孩子盡早認(rèn)識(shí)到電腦除游戲之外，還有很多功能，要把這些功能用上。比如：有文字編輯、圖片處理、動(dòng)畫(huà)等，還有下棋等開(kāi)發(fā)智力的游戲，所以平時(shí)要給孩子使用有用的應(yīng)用軟件。

2、在孩子玩游戲長(zhǎng)時(shí)間不肯停下來(lái)的時(shí)候，提前5到10分鐘與孩子商量，任務(wù)結(jié)束了就不要再玩。游戲任務(wù)沒(méi)有結(jié)束，如果強(qiáng)行終止也會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。到了時(shí)間孩子不下網(wǎng)，父母直接把電腦關(guān)閉了，孩子會(huì)大發(fā)雷霆，不能控制憤怒，甚至把電腦或手機(jī)砸掉，或者動(dòng)手打架都有可能，所以還是要提前打招呼。

3、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以總是玩游戲，那是因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的生活中只有游戲的存在，并對(duì)其他的一切還沒(méi)有興趣而言。

這時(shí)候家長(zhǎng)需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來(lái)，讓他們感受到屬于家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，屬于游戲之外的快樂(lè)。多陪伴孩子尋找真正的樂(lè)趣所在，多鼓勵(lì)孩子，多跟孩子做游戲，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心，讓孩子認(rèn)識(shí)到除了游戲，原來(lái)之外的生活也很有趣，讓孩子擺脫生活的孤獨(dú)感，主動(dòng)的融入生活。

高二孩子沉迷手機(jī)游戲，我們要指出孩子的錯(cuò)誤，讓孩子知道沉迷手機(jī)游戲是不會(huì)有好下場(chǎng)的，尤其是現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的緊張階段，我們應(yīng)該告訴孩子，你們有愛(ài)好可以滿足，但是一定得是健康的、積極向上的愛(ài)好，如果你想要玩游戲，也可以，但是要能分清主次，把學(xué)習(xí)放在第一位，閑暇時(shí)可以簡(jiǎn)單玩一玩游戲，不要過(guò)度沉迷。

高二孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、態(tài)度積極，引導(dǎo)合理，疏而不堵。家長(zhǎng)看到孩子玩手機(jī)時(shí)，不要失控，要采取嚴(yán)厲措施，防止孩子玩手機(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)該明白，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，玩游戲是這個(gè)時(shí)代孩子的特點(diǎn)。因此，家長(zhǎng)需要保持冷靜，疏而不堵，引導(dǎo)孩子合理玩耍，引導(dǎo)孩子玩那些正能量的游戲。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)要以身作則。如果家長(zhǎng)整天玩手機(jī)，孩子當(dāng)然也會(huì)用手機(jī)，所以家長(zhǎng)要放下手機(jī)，多和孩子交流，多互動(dòng)，想辦法用行動(dòng)引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移他們的興趣，并減少他們對(duì)游戲的關(guān)注。

3、可以采取轉(zhuǎn)移孩子注意力而忘記玩手機(jī)，帶孩子旅游一下，或者帶孩子到戶外打打球，孩子很快就會(huì)愛(ài)上一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一旦愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)你給他手機(jī)他也懶得要，我的兒子現(xiàn)在愛(ài)上打球根本就不摸手機(jī)了。如果是女孩子帶孩子跳跳舞，慢慢地孩子就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所以說(shuō)孩子的習(xí)慣是可以培養(yǎng)的。

4、建議家長(zhǎng)認(rèn)真觀察一下自己的孩子。他使用手機(jī)時(shí)主要在干什么？是花在玩游戲、看電影短視頻、看小說(shuō)這些消遣時(shí)間上面，還是在網(wǎng)站看公開(kāi)課，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)，積極的獲取知識(shí)，也許有時(shí)候我們會(huì)誤會(huì)孩子，但是也有孩子在偽裝自己不學(xué)無(wú)術(shù)，偷偷玩游戲。

面對(duì)喜歡玩游戲的孩子時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)采取粗暴的方式去制止他們，但這種方法只對(duì)一小部分孩子有效，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，這種方式只會(huì)讓事情變得更加糟糕，嚴(yán)重的還會(huì)讓親子之間產(chǎn)生隔閡。

孩子總是愛(ài)玩游戲制止不了怎么辦

1、可以適當(dāng)玩，但需要嚴(yán)格把控時(shí)間。為了不讓孩子沉迷游戲，很多家長(zhǎng)有一個(gè)“天真”的想法，就是不給孩子手機(jī)，但是這是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的，現(xiàn)代科技如此發(fā)達(dá)，怎么可以限制孩子接觸手機(jī)呢？其實(shí)，玩與沉迷是有區(qū)別的，只要管控得當(dāng)，孩子就不會(huì)沉迷。

2、多帶孩子去戶外活動(dòng)。長(zhǎng)期和游戲作伴的孩子和現(xiàn)實(shí)生活就顯得格格不入，所以父母可以多帶孩子參加一些戶外活動(dòng)，讓孩子意識(shí)到他的生活除了游戲之外還有很多的美好事物。

但是父母要注意的是，長(zhǎng)期和游戲作伴的孩子，突然一下要讓他進(jìn)行社交對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有些不習(xí)慣，所以父母在這個(gè)時(shí)候也要積極的孩子互動(dòng)，這樣的話不僅讓孩子走出了游戲還讓親子關(guān)系變得更好。

3、及時(shí)的和孩子進(jìn)行有效的溝通。不管出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，溝通都是最有效的解決辦法，在發(fā)現(xiàn)孩子陷入游戲的時(shí)候，先不要急著責(zé)罵孩子，先和孩子進(jìn)行相關(guān)的溝通。在溝通的過(guò)程中你就能夠知道為什么孩子沉迷游戲，找到原因之后才能正確的對(duì)癥下藥，找到解決的辦法。

高中正是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，可有些孩子依然對(duì)游戲產(chǎn)生依戀，長(zhǎng)時(shí)間影響學(xué)習(xí)，父母如果不幫助孩子處理好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系，很可能毀了孩子的前程。要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，不僅需要家長(zhǎng)有耐心，又要講究方法。

孩子高二了還沉迷游戲怎么辦

1、首先，要關(guān)注孩子的名次。家長(zhǎng)和孩子一起，時(shí)刻關(guān)注孩子在班里的名次，在學(xué)校的名字，甚至在地區(qū)里的名字。如果名次有下降或者下降很大的話，那么就應(yīng)該斷絕孩子對(duì)這個(gè)游戲的依賴，不允許孩子再玩游戲了。

如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和名次沒(méi)有什么大的變化，那么孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬗螒颍矣X(jué)得也是在情理之中，家長(zhǎng)呢，不必太著急，如果基本上沒(méi)有什么變化，那么就說(shuō)明孩子的自控能力是很強(qiáng)的，家長(zhǎng)就不用擔(dān)憂。

2、以身作則，控制上網(wǎng)時(shí)間。80、90后家長(zhǎng)依賴手機(jī)程度特別高，家長(zhǎng)就離不開(kāi)手機(jī)，孩子可能離開(kāi)手機(jī)嗎？所以我提議家長(zhǎng)一回到家就關(guān)閉手機(jī)，給孩子一塊做一些健康的活動(dòng)，這樣親子關(guān)系就好，孩子有事干，就不去想玩手機(jī)了。如果家長(zhǎng)抱著手機(jī)，玩的不亦樂(lè)乎，孩子會(huì)咋想。

3、家長(zhǎng)可以和孩子約定玩游戲的時(shí)間。學(xué)生玩兒游戲的時(shí)間應(yīng)該以學(xué)生能增加正常的睡眠，能夠正常完成所留下的作業(yè)為前提，在這個(gè)前提下，家長(zhǎng)可以和學(xué)生約定什么時(shí)間玩游戲，玩游戲的時(shí)間有多長(zhǎng)，并已按照這個(gè)時(shí)間和要求去約束孩子。

隨著時(shí)代的進(jìn)步與科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電腦、平板等各種電子產(chǎn)品的普及，基本已經(jīng)進(jìn)入了每家每戶，隨著科技的發(fā)展，游戲一舉成為了新的娛樂(lè)方式，對(duì)于游戲家長(zhǎng)還有所留戀，更不要說(shuō)還處于未成年的孩子了。

孩子總是玩游戲怎么辦

1、找到游戲的替代品，大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng)，比如：帶孩子看電影、去游樂(lè)場(chǎng)等。通常來(lái)說(shuō)，男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類為主，因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng)，家長(zhǎng)可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

2、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，嚴(yán)格要求自己才能給孩子做好榜樣，不要在他們面前玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小孩子都喜歡模仿，而家長(zhǎng)是他們身邊最好的模仿對(duì)象。所謂近朱者赤近墨者黑，最重要的是家長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，教育孩子不可玩物喪志，適當(dāng)玩游戲。

3、引導(dǎo)教育孩子轉(zhuǎn)向其它學(xué)習(xí)興趣，除了玩游戲之外，我們可以根據(jù)孩子的喜好，盡可能給孩子做一些有意義的事情，比如一起玩球，去博物館，旅游，拓寬他們的視野，試圖轉(zhuǎn)移孩子的注意力，減少孩子的依賴互聯(lián)網(wǎng)，也促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧。

4、父母給孩子樹(shù)立榜樣，建立威信父母希望孩子能聽(tīng)自己的話，首先自己要在孩子面前有威信。雖然說(shuō)父母需要和孩子成為朋友，但是父母還是需要在必要的時(shí)刻能引導(dǎo)孩子，這個(gè)時(shí)候就需要孩子是相信自己的父母的。所以父母就需要給孩子做好榜樣，當(dāng)孩子看到父母表現(xiàn)出來(lái)的都是好的一面時(shí)，自己也會(huì)覺(jué)得自己應(yīng)該往好的方向發(fā)展。也會(huì)更加相信自己的父母。