三年級孩子厭學(xué)怎么辦

三年級的孩子由于學(xué)習(xí)難度不斷在加大，如果掌握不好學(xué)習(xí)方法，就很容易造成成績下降，從而使孩子的成就感降低，對學(xué)習(xí)失去了興趣，甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。對此，家長一定要重視起來，及時引導(dǎo)孩子找回學(xué)習(xí)熱情。

孩子上小學(xué)三年級出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦

1、幫助孩子找到明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，找到明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子沒有明確的目標(biāo)就沒有動力，沒有動力做事情就沒有效率。家長要幫助孩子產(chǎn)生目標(biāo)，進(jìn)而形成動力，做事情才會有效率，才能讓孩子真正地主動學(xué)習(xí)。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在。學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情，直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí)， 一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進(jìn)。

3、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂。只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。家長要主動引導(dǎo)他，讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂，他自己也形成了主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會不斷地凸現(xiàn)出來。

4、走出去，刺激孩子的好奇心。家長要從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、豐富多彩的過程。如有意帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識。

三年級的孩子正處于貪玩階段，這個時期的他們也比較任性，所以在每天面對枯燥無趣的學(xué)習(xí)時，就出慢慢產(chǎn)生出不想上學(xué)的想法，但是作為父母，這個時候的態(tài)度以及引導(dǎo)方法，對孩子來說是非常重要的。那么，三年級小孩子厭學(xué)怎么辦呢？

三年級小孩子厭學(xué)怎么辦

1.幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

有些厭學(xué)孩子，大多數(shù)都是因為學(xué)習(xí)方法不正確所導(dǎo)致的。我們經(jīng)常也會看到一些個別的小孩要比一些平時不愛學(xué)習(xí)的孩子都要努力，但是就是考試的時候?qū)W習(xí)成績總是看不到進(jìn)步。這肯定是跟孩子的學(xué)習(xí)方法，有很大關(guān)系了。每個孩子只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法之后，學(xué)習(xí)上才會有所成就，這樣才會進(jìn)步。包括很多孩子一直會把學(xué)習(xí)成績看做自己進(jìn)步的動力，如果孩子學(xué)習(xí)成績一直不理想的話，就會讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。父母在孩子學(xué)習(xí)期間，看到孩子是每天在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是看不到孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的話，就要想想孩子學(xué)習(xí)方法是否正確了，因為為孩子找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，孩子學(xué)習(xí)才會有所進(jìn)步。

2.引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂

只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可以這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導(dǎo)他，讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。引導(dǎo)孩子體會學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會不斷地凸現(xiàn)出來。

小學(xué)三年級正處于一個承上啟下的階段，孩子在這個時候如果產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，放棄學(xué)習(xí)的話，他們就很可能跟不上之后的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因為這個階段的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)性很大，漏掉一點，孩子之后的學(xué)習(xí)就會變的艱難。那么三年級孩子厭學(xué)怎么辦？

三年級孩子厭學(xué)怎么辦

1、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛;經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識，經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會被感染。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進(jìn)。

孩子上初三了，馬上就會面臨中考這個問題，對孩子來說，這個時期孩子的學(xué)習(xí)壓力會特別的大，有的孩子因為之前沒有好好學(xué)，該打好的基礎(chǔ)，掌握得不牢固，經(jīng)常性的考試，使孩子漸漸失去了信心，出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，也開始變得越來越叛逆，初中三年級孩子厭學(xué)叛逆怎么辦呢？

初中三年級孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

1、家長不要心急

尊重孩子，理解青春期孩子的一些特有行為，不嘮叨、不責(zé)罵。創(chuàng)造溝通機會，多與孩子分享一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，然后再詢問孩子的意見，當(dāng)女兒有溝通意愿的時候，引導(dǎo)她談?wù)勛约旱南敕?，再帶動她對理想、未來的思考。升高中、大學(xué)不是唯一的出路，實在無法升高中，引導(dǎo)女兒找到自己的興趣點，讓孩子做自己喜歡的事，興趣是最好的老師，找到興趣點，孩子在這些方面也會有好的發(fā)展。千萬不要和孩子較勁，家長多看書，多學(xué)習(xí)，應(yīng)用科學(xué)的方法，幫助孩子更好地度過青春期，引導(dǎo)孩子成長。

2、靠近他們的內(nèi)心世界

叛逆的孩子一定是家長平日里對孩子說的多做的少，家長老是把自己的地位抬的好高，家長式的作風(fēng)好嚴(yán)格，孩子們在青春期叛逆，是因為他們的身體心靈均受到了一定的傷害，爸爸媽媽們一定要在孩子的這一特殊時期，試著和孩子們做朋友，多交流，靠近他們的內(nèi)心世界，其實每一個孩子都想學(xué)好，只是在學(xué)習(xí)過程中，有的孩子前期的一些行為習(xí)慣沒養(yǎng)成，比如上課不認(rèn)真聽講，下課不及時完成作業(yè)，課后不復(fù)習(xí)鞏固，所以說，父母好好和孩子交流，共同進(jìn)步，還是大有好處的。

現(xiàn)在很多小孩上了小學(xué)三年級以后，由于學(xué)習(xí)壓力過大，漸漸地都出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。這可是很多家長感到頭疼的一件事了，每次都不好好完成家庭作業(yè)而且考試成績還不理想，那么，三年級的孩子厭學(xué)怎么辦？

三年級的孩子厭學(xué)怎么辦

1、幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

有些厭學(xué)孩子，大多數(shù)都是因為學(xué)習(xí)方法不正確所導(dǎo)致的。我們經(jīng)常也會看到一些個別的小孩要比一些小孩平時不愛學(xué)習(xí)的孩子都要努力，但是就是考試的時候?qū)W習(xí)成績總是看不到進(jìn)步。這肯定是跟孩子的學(xué)習(xí)方法，有很大關(guān)系了。

父母在孩子學(xué)習(xí)期間，看到孩子是每天在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是看不到孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的話，就要想想孩子學(xué)習(xí)方法是否正確了，因為為孩子找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，孩子學(xué)習(xí)才會有所進(jìn)步。

2、要讓孩子看到學(xué)習(xí)中的進(jìn)步

有不少家長表示孩子剛上小學(xué)三年級就整天不想去上學(xué)，家長只能連哄帶騙的把孩子送去學(xué)校，可這終歸不是長久之計，那么，小學(xué)三年級的孩子厭學(xué)了怎么辦？

小學(xué)三年級的孩子厭學(xué)了怎么辦

1、三年級是小學(xué)初段的分水嶺。知識量增加，計算難度增加，邏輯思維能力提高。如果孩子因為成績低而基礎(chǔ)薄弱，那么建議家長檢查孩子實際情況的差距，彌補知識上的過失，通過一段時間的學(xué)習(xí)掌握知識，就可以逐步樹立學(xué)習(xí)的信心。

2、如果您的孩子因為長時間沒有認(rèn)真聽課而對學(xué)習(xí)不感興趣，建議您咨詢學(xué)校老師，尋求幫助，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，糾正不良聽力盡快養(yǎng)成習(xí)慣。如果孩子長期依賴父母，沒有形成獨立分析、思考和解決問題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、家長不要干涉孩子的學(xué)習(xí)，給孩子自主學(xué)習(xí)的空間和時間，在需要幫助的時候給予幫助，會收到意想不到的效果。如果問題比較嚴(yán)重，還可以尋求心理輔導(dǎo)，及時幫助孩子走出心理障礙，逐步學(xué)會產(chǎn)生興趣。

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情

誰都不喜歡一直做一件事，而且還是機械性的…這就好比孩子一直學(xué)習(xí)。睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺…找不到一點學(xué)習(xí)的樂趣，也沒有時間做一些自己想做的事，那么，三年級孩子厭學(xué)逆反厲害怎么辦？

三年級孩子厭學(xué)逆反厲害怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

可與學(xué)生特長結(jié)合起來，其實特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰更好的引導(dǎo)孩子厭學(xué)的情況。

2、提高學(xué)習(xí)能力

很多孩子厭學(xué)一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)，在外“鬼混”。