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孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦

2022-11-051552閱讀量
  • 孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦

    大部分孩子對于寫作業(yè)這種事,都沒有什么太大的興趣,反而覺得寫作業(yè)枯燥乏味,耽誤了他們玩耍的時間,所以基本上孩子一回到家,就開始看電視,玩游戲,反而沒有多少孩子一回到家就是做作業(yè)的,就算寫,也是拖拖拉拉的。那么孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦?

    孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦

    1、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

    家長在家里要給孩子營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,要注重培養(yǎng)孩子的時間觀念,根據(jù)孩子的實際情況,和孩子一起建立獎勵和懲罰制度。明確告訴孩子,自己作業(yè)拖拉造成的后果由自己負(fù)全責(zé)。

    孩子做作業(yè)也需要一個良好的氛圍,父母可以給孩子設(shè)置一個專門供孩子學(xué)習(xí)的小書房。孩子學(xué)習(xí)的地方要簡潔、整齊,尤其是書桌,不能堆放玩具等會分散孩子注意力的東西,這樣有助于讓孩子產(chǎn)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

    2、讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣

  • 孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

    自從孩子上學(xué)之后,家長最頭疼的問題也隨之而來——輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。因為孩子在寫作業(yè)的過程中,總是會出現(xiàn)各種各樣的問題,比如剛寫一會就開始出走神,玩文具等現(xiàn)象,讓父母非常無奈,但又束手無策。那么,孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢?

    孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

    1.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

    如果在孩子學(xué)習(xí)的過程中,周圍有其他擾亂他們學(xué)習(xí)的東西,很有可能讓孩子異常的浮躁,不能集中注意力,所以,爸爸媽媽營造良好的學(xué)習(xí)氛圍非常的關(guān)鍵。如果想要陪孩子寫作業(yè),就要避免發(fā)出聲音,除此之外,在書桌上面也盡量不要放其他的無關(guān)的用品。畢竟有一部分孩子在寫作業(yè)的過程之中,有可能去切橡皮、畫畫等。想要讓孩子快速的寫完作業(yè),只需要在桌子上放一個本子和筆,以及其他用品就可以。

    2.逐步放權(quán),讓孩子有自主選擇權(quán)

    一說到給孩子放權(quán),很多家長會覺得,孩子的自控力本來就很差,再放權(quán)肯定是干脆不寫。其實,正是因為父母不相信孩子有自主決策的能力,干預(yù)過多,才會讓孩子對寫作業(yè)產(chǎn)生抵觸的情緒。放權(quán)的第一步,可以先從選擇式提問開始,比如詢問孩子:“你想先做語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)?你自己決定。”讓孩子自主選擇,而不是替他們做決定:“先寫數(shù)學(xué),再寫語文?!辈娬{(diào)由他自己決定,這會讓孩子感到被尊重,更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)驅(qū)動性。

  • 8歲孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

    最近有聽到家長反應(yīng)說,自己的孩子已經(jīng)八歲了,目前已經(jīng)步入小學(xué)二年級了,但是做作業(yè)的速度卻越來越慢了,比如七點就開始寫作業(yè),一直到九點還沒有寫完,一道題可以磨蹭十幾分鐘,每次都得寫到晚上十點多,也不知道該怎么辦才好。那么面對8歲孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢?

    8歲孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

    1.提供安靜的環(huán)境

    當(dāng)孩子專注的學(xué)習(xí)或者做一些事情時,需要一個單獨的、整潔的環(huán)境,例如獨立的書桌,桌上只擺放筆、紙、橡皮擦、學(xué)習(xí)資料等孩子日常必須用到的東西。家長要避免過度關(guān)注孩子的表現(xiàn),讓孩子容易集中精力做自己的事情。當(dāng)不得不打斷孩子時,可以先表揚孩子當(dāng)下的專注力,再用“對不起,現(xiàn)在我們……”的句式陳述打擾他的理由,告知接下來要做的事。讓孩子在感受被尊重的情況下,不會因為打斷而鬧情緒,專注力自然發(fā)展良好。

    2.幫孩子認(rèn)識時間的價值

    孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認(rèn)識到時間是世界上最寶貴的財富,可以給孩子講一些古往今來的成功人士十分珍惜時間的故事,還可以在孩子的臥室里張貼一些名言警句來提醒孩子。另外,與孩子一起討論磨蹭的害處也必不可少,這個時候就需要家長們多一些耐心、多一些溝通,明確向孩子指出磨蹭是有害終生的壞習(xí)慣。

  • 孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢

    看見孩子在寫作業(yè)拖拖拉拉的時候,家長每次都控制不住自己脾氣,朝孩子發(fā)火,但是還是沒有得到改善,那么面對孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢?

    孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢

    1.安靜陪伴

    當(dāng)孩子寫作業(yè)的時候,有些家長很喜歡悄咪咪地去看孩子是否在認(rèn)真學(xué)習(xí),或是以送牛奶、拿東西的借口反復(fù)進(jìn)出孩子的房間,這樣對孩子集中注意力都很不利,孩子剛靜下心來又被打擾了,然后又要花一段時間靜下來,孩子寫作業(yè)的效率也很低。家長們只需要安靜地呆在客廳或是自己的房間就可以了,讓孩子知道你在,就行了。

    2.建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    遇見孩子寫作業(yè)比較拖拉發(fā)呆的情況,家長要從小時候就是一年級就要給孩子建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果家里有條件的,把孩子寫作業(yè)的那個房間,布置得盡量簡單,沒有玩具,在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有,除了必要的紙、筆、橡皮,其他都拿走。

  • 孩子拖拖拉拉不寫作業(yè)怎么辦

    孩子拖拖拉拉不寫作業(yè)這是一個普遍的困擾問題,除了作業(yè)本身量多費力費腦,還有就是家長對孩子催促寫作業(yè)的方式不對,作為家長你是不是經(jīng)常對孩子說:“好了,快去寫作業(yè)了!”、 “認(rèn)真寫!好好寫!寫不完不準(zhǔn)吃飯/看電視/玩…”聽話的孩子會乖乖去寫作業(yè),不聽話的孩子就會磨蹭,直到家長再次催促才會不情不愿的去寫作業(yè)。

    其實當(dāng)家長以這樣的語氣和孩子溝通時,他的大腦里接收到的信息其實是被控制,被命令。大腦首先輸出的反應(yīng)是拒絕而不是行動。當(dāng)人的本能去抗拒,所遵從的行為取得的效果微乎其微。

    不管是成人工作還是孩子學(xué)習(xí),只有意識到自己是團(tuán)隊一份子,才會真心努力,也就是說孩子要有對完成作業(yè)這項任務(wù)的參與感,才會有積極性。孩子拖拖拉拉不寫作業(yè)怎么辦?

    1、溝通時,盡量把肯定句換成疑問句

    比如:“吃完飯,趕緊去學(xué)習(xí)”換成“我們現(xiàn)在吃完飯了,接下來該做什么?”; 把“先做語文,再做數(shù)學(xué)” 換成“你想寫什么?”; 把“快點寫,別磨蹭”換成“做作業(yè)的時候要注意什么呀?”,這樣的方式,是讓孩子把被動思考換成主動思考。只有主動思考了孩子才會主動去做作業(yè)。

    2、給予孩子充分思考問題的時間,并耐心等待孩子的回答

  • 小孩一年級做作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦

    作業(yè)是身為一名學(xué)生必須要認(rèn)真完成的任務(wù),因為它可以檢驗孩子復(fù)習(xí)的結(jié)果,強化他們在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識。但現(xiàn)如今,很多孩子在完成作業(yè)這方面都處于被動狀態(tài),總是會在寫作業(yè)期間出現(xiàn)各種各樣的問題。那么,小孩一年級做作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦呢?

    小孩一年級做作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦

    1.說服孩子先完成作業(yè)

    一年級的孩子還沒有養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣,所以,結(jié)束了一天的在校學(xué)習(xí)時間以后,孩子最想做的事情就是徹底地玩一玩。如果家長允許孩子先玩耍再寫作業(yè),那么,孩子很難把心思再放回到寫作業(yè)上面,就會情不自禁地開小差,或者想方設(shè)法地偷偷玩。所以,家長要跟孩子約定先寫作業(yè)再玩耍,并讓孩子明白這樣做的理由,這樣就能讓孩子自發(fā)地產(chǎn)生寫作業(yè)的動力。當(dāng)然,家長必須跟孩子說明,快速寫作業(yè)不等于敷衍了事,如果作業(yè)的質(zhì)量不行,同樣不能獲得玩耍的資格,這樣就能促使孩子保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

    2.共同制定寫作業(yè)計劃

    一年級的孩子寫作業(yè)時的狀態(tài)比較松散,也就容易出現(xiàn)分心的問題,所以,家長最好和孩子一起制定寫作業(yè)計劃。計劃要詳細(xì)規(guī)定每項作業(yè)的完成時間,而且必須把作業(yè)量和孩子的正常寫作業(yè)速度等因素考慮在內(nèi)。每項作業(yè)的時間不能安排得過于寬松,也不能過于緊湊,這樣做才能給孩子施加一定的時間壓力,督促其認(rèn)真寫作業(yè)。當(dāng)然,如果孩子能在規(guī)定的時間內(nèi)完成每項作業(yè),家長要給予一定的獎勵,這樣做就能激發(fā)孩子執(zhí)行寫作業(yè)計劃的興趣和動力。 此外,家長還要在書桌上放個鐘或計時器,這樣就能提醒孩子關(guān)注時間,避免開小差導(dǎo)致計劃不能按時完成。

  • 娃兒寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

    相信很多家長在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的過程中,都很難做到心平氣和地說話,因為小孩子在寫作業(yè)的過程中,總是會出現(xiàn)各種各樣的問題,其中最讓父母苦惱就是——拖延。而拖拉磨蹭也是大多數(shù)孩子共性,父母一味地說教指責(zé)并不能起到什么作用。那么,娃兒寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢?

    娃兒寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

    1.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

    如果在孩子學(xué)習(xí)的過程中,周圍有其他擾亂他們學(xué)習(xí)的東西,很有可能讓孩子異常的浮躁,不能集中注意力,所以,爸爸媽媽營造良好的學(xué)習(xí)氛圍非常的關(guān)鍵。如果想要陪孩子寫作業(yè),就要避免發(fā)出聲音,除此之外,在書桌上面也盡量不要放其他的無關(guān)的用品。畢竟有一部分孩子在寫作業(yè)的過程之中,有可能去切橡皮、畫畫等。想要讓孩子快速的寫完作業(yè),只需要在桌子上放一個本子和筆,以及其他用品就可以。

    2.避免干擾孩子的學(xué)習(xí)

    有一部分父母孩子寫作業(yè)過程之中,總是會去擾亂他們。比如:孩子寫錯一道題,父母就要立即指出來。但是在這個階段,孩子其實是處于寫作業(yè)的氛圍之中,父母的擾亂就會讓他們?nèi)狈ψ⒁饬Γ魏螁栴}可以等到孩子寫完作業(yè)再說,這點是非常關(guān)鍵的,希望家長能夠注意。

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