如何管控孩子玩手機(jī)

初中確實(shí)挺關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子也都差不多跟父母高了。孩子玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)，同時(shí)也都影響到孩子的發(fā)育成長(zhǎng)，視力與健康。如果父母直接讓自己孩子戒掉玩手機(jī)，恐怕是行不通的，畢竟孩子在這個(gè)年齡階段是有些叛逆心理！那么，初中生如何管控孩子玩手機(jī)呢？

初中生如何管控孩子玩手機(jī)

以身作則為孩子樹(shù)立榜樣

孩子上初中了，依然愛(ài)玩手機(jī)，說(shuō)明小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)反思一下自己的行為是否影響了孩子，是否自己也經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)，從而對(duì)孩子的管教沒(méi)有說(shuō)服力、沒(méi)有效果，屢教不改的結(jié)果就是孩子仍然我行我素。

了解孩子玩手機(jī)背后的真正原因

有些孩子玩手機(jī)并不一定是真的喜歡，而是覺(jué)得無(wú)聊、不知道除了玩手機(jī)外還可以做什么。這時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該為孩子創(chuàng)造脫離手機(jī)的環(huán)境，比如外出游玩、從事體育運(yùn)動(dòng)、和同伴們一起開(kāi)party等等，讓孩子沒(méi)有接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)。

雖然說(shuō)孩子喜歡玩手機(jī)是一種正常現(xiàn)象，但是由于孩子的自控能力不足，很容易被其吸引，沉迷其中，不可自拔，所以還是需要家長(zhǎng)多加管控。那么如何管控孩子玩手機(jī)？

如何管控孩子玩手機(jī)

1.父母要以身作則，非工作業(yè)務(wù)上的需要盡量少玩手機(jī)，如果父母在孩子身邊經(jīng)?？词謾C(jī)，那么你不讓孩子看手機(jī)，孩子會(huì)反問(wèn)你的？

2.我們可以和孩子約定看手機(jī)時(shí)間，降低影響，讓孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，保持孩子身心健康，和孩子跑跑步，做會(huì)游戲，看看書(shū)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

3.要想管理好孩子手機(jī)的使用，那么就要規(guī)定好時(shí)間，比如一天可以玩一個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間手機(jī)都必須由父母保管。只要時(shí)間一到，不管是在做什么，都必須要交還手機(jī)，如果延誤了時(shí)間，那么就要從第二天的時(shí)間扣出來(lái)，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，他就會(huì)每天自覺(jué)的做好的。

4.提供更多選擇。為了讓孩子減少玩手機(jī)的時(shí)間，家長(zhǎng)可以給孩子提供更多的選擇。比方說(shuō)，看動(dòng)畫(huà)片、講故事、做游戲、玩手工等。用這些更加健康的娛樂(lè)方式，來(lái)吸引孩子，放下手機(jī)，更快樂(lè)開(kāi)朗地去玩耍。

隨著智能手機(jī)的不斷普及，孩子的娛樂(lè)生活，也被手機(jī)占領(lǐng)，很多孩子放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī)，被家長(zhǎng)制止后，一些孩子會(huì)在半夜偷偷玩手機(jī)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，俗話說(shuō)堵不如疏，家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，培養(yǎng)孩子的自控力。

發(fā)現(xiàn)孩子半夜偷玩手機(jī)該如何處理

首先，與孩子溝通，了解他玩手機(jī)的原因和心理。同時(shí)要告訴孩子半夜玩手機(jī)對(duì)身體和學(xué)習(xí)都不好，建議規(guī)定固定的睡眠時(shí)間和手機(jī)使用時(shí)間，限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻率。

其次，調(diào)整孩子作息時(shí)間，讓孩子每天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床，培養(yǎng)孩子的良好睡眠習(xí)慣。

然后，可以引導(dǎo)孩子多參與戶(hù)外活動(dòng)和閱讀等有益的娛樂(lè)方式，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好，從而減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)和使用。

此外，正確溝通，不要責(zé)罵孩子，要與孩子進(jìn)行正確的溝通，講清楚半夜玩手機(jī)對(duì)身體的危害，多陪孩子聊天或聽(tīng)舒緩音樂(lè)，保持正確的作息習(xí)慣。

電子產(chǎn)品的發(fā)展有利有弊，豐富了我們的生活，給生活帶來(lái)的便利的一面，但與此同時(shí)，玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的危害也愈加明顯，很容易就會(huì)導(dǎo)致視力下降、脫離實(shí)際。想要讓孩子順利脫離手機(jī)的掌控，需要和孩子好好溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)到手機(jī)的危害和影響，和孩子共同商議，規(guī)定合理的玩手機(jī)時(shí)間，監(jiān)督孩子遵守規(guī)定，合理接觸手機(jī)的功能。

孩子玩手機(jī)如何控制與管理

1、設(shè)定明確的規(guī)則：首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起設(shè)定明確的手機(jī)使用規(guī)則。這些規(guī)則應(yīng)該包括使用手機(jī)的時(shí)間、地點(diǎn)以及用途。規(guī)則一旦設(shè)定，家長(zhǎng)和孩子都需要遵守。

2、進(jìn)行溝通教育：家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通，讓他們了解過(guò)度使用手機(jī)的危害，如影響學(xué)習(xí)、視力下降等。通過(guò)溝通，家長(zhǎng)可以幫助孩子建立正確的手機(jī)使用觀念，引導(dǎo)他們合理使用手機(jī)。

3、監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容：家長(zhǎng)需要時(shí)刻監(jiān)督孩子在手機(jī)上的活動(dòng)和內(nèi)容，防止孩子接觸不良信息和內(nèi)容。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要給孩子提供更多有價(jià)值的信息和內(nèi)容，如教育類(lèi)、文化類(lèi)等。

4、為孩子選擇合適的應(yīng)用程序：家長(zhǎng)需要為孩子選擇適合年齡和興趣的應(yīng)用程序，如教育類(lèi)、娛樂(lè)類(lèi)、社交類(lèi)等。

現(xiàn)在，孩子們的手機(jī)癮簡(jiǎn)直比成人還要重，家長(zhǎng)剛下班回到家里的時(shí)候，就會(huì)幫助爸爸媽媽們拿鞋、拿包，然后幫著拿手機(jī)充電，等到插上充電器之后，大概率就會(huì)看到孩子們解開(kāi)密碼，開(kāi)始玩手機(jī)，別管玩什么，只要孩子拿到手機(jī)就是開(kāi)心的。

家長(zhǎng)如何控制孩子玩手機(jī)

1、約定使用手機(jī)的時(shí)間，當(dāng)孩子要玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以跟孩子約好玩手機(jī)的時(shí)間。若遇到耍賴(lài)的孩子，家長(zhǎng)也有理可依，可以讓孩子養(yǎng)成按時(shí)玩手機(jī)的按時(shí)習(xí)慣，不能讓孩子玩太久，要提醒孩子注意眼睛的休息，若孩子依然耍賴(lài)家長(zhǎng)可以設(shè)置手機(jī)自動(dòng)關(guān)閉程序。

2、培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂(lè)趣，同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

3、以身作則，很多家長(zhǎng)自己也是“手機(jī)控”，整天拿著手機(jī)，沒(méi)做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長(zhǎng)在孩子面前要盡量控制住自己玩手機(jī)的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開(kāi)。

4、控制孩子玩手機(jī)的內(nèi)容，如果探究孩子沉迷手機(jī)的原因，最核心的是手機(jī)里面的內(nèi)容，包括游戲/小說(shuō)/視頻等一些不利于小孩子健康成長(zhǎng)的內(nèi)容，所以當(dāng)家長(zhǎng)允許孩子玩手機(jī)的時(shí)候，還需要控制孩子玩手機(jī)的內(nèi)容。

現(xiàn)在的手機(jī)內(nèi)容真的是五花八門(mén)，使孩子沉迷其中無(wú)法自拔，不想學(xué)習(xí)，甚至是不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)話，一心只想玩手機(jī)，那么，針對(duì)孩子玩手機(jī)該如何解決？

針對(duì)孩子玩手機(jī)該如何解決

1、帶孩子出門(mén)運(yùn)動(dòng)

盡管完全不讓孩子玩手機(jī)是不可取的，但還是盡量讓孩子少玩手機(jī)比較好。如果有時(shí)間，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出門(mén)運(yùn)動(dòng)，讓孩子感受真正的世界，也好加深親子間的感情，讓孩子多享受和父母一同玩耍的樂(lè)趣，而不是沉湎于虛擬的手機(jī)屏幕中。

2、讓孩子了解沉迷手機(jī)的危害

當(dāng)代社會(huì)，小孩子沉迷于手機(jī)的現(xiàn)象是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，手機(jī)輻射傷害了小孩子的身體，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)又損傷了眼睛視力，又荒廢了學(xué)業(yè)，我們要引起高度的重視，要拿出合理有力的措施加以管理。

如今有很多父母談起孩子玩手機(jī)都是頭疼不已。是啊?，F(xiàn)在“低頭族”逐漸兒童化，孩子們之間談?wù)摰囊矎膶W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槭謾C(jī)內(nèi)容。這樣長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)孩子的未來(lái)以及身心都會(huì)有很?chē)?yán)重的影響，作為家長(zhǎng)我們要及時(shí)引導(dǎo)。所以今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)管控孩子玩手機(jī)的好方法。

管控孩子玩手機(jī)的好方法

第一點(diǎn)家長(zhǎng)應(yīng)該知道有的手機(jī)可以打開(kāi)，找到手機(jī)里面的功能，點(diǎn)擊開(kāi)啟孩子模式。這樣孩子即使貪玩，時(shí)間到了，手機(jī)也會(huì)自動(dòng)限制一些應(yīng)用，只能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用，需要家長(zhǎng)授權(quán)才可以。

第二點(diǎn)我們可以和孩子制定規(guī)則。規(guī)則不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地由家長(zhǎng)單方面制定好要求孩子執(zhí)行，而是要和孩子共同去制定規(guī)則。

因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子，他已經(jīng)慢慢地開(kāi)始有了自主的意識(shí)，開(kāi)始注重自由和公平，如果我們采用強(qiáng)制的手段，那么很容激起孩子的逆反心理。所以愛(ài)玩手機(jī)的孩子，規(guī)則是家長(zhǎng)和孩子雙方商量過(guò)后覺(jué)得都可以接受的，再共同去執(zhí)行。

第三點(diǎn)你一定要心平氣和地和孩子去商量，如果你的孩子每次都不能按時(shí)交還手機(jī)，要再賴(lài)10分鐘，家長(zhǎng)們就可以主動(dòng)和孩子商量，要不要把整個(gè)使用時(shí)間都往后推10分鐘。如果孩子覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，那我們就按新的計(jì)劃來(lái)做。