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小孩不肯寫作業(yè)有什么好方法

2024-03-26979閱讀量
  • 小孩不肯寫作業(yè)有什么好方法

    自從孩子開始正式的學(xué)習(xí)生涯之后,最讓家長頭疼的問題也隨之而來——孩子不肯寫作業(yè)。面對這種情況,作為家長應(yīng)該冷靜下來,正確看待這一現(xiàn)象,然后再采取適當(dāng)?shù)慕逃椒▽λ麄冞M(jìn)行積極引導(dǎo)。那么,小孩不肯寫作業(yè)有什么好方法呢?

    小孩不肯寫作業(yè)有什么好方法

    1.在孩子寫作業(yè)之前,我們需要讓孩子做好準(zhǔn)備工作。之所以孩子會因?yàn)閷懽鳂I(yè)緊張,大部分原因就是他們還沒有做好準(zhǔn)備。就好像我們參加公司的年會時(shí),忽然沒有征兆的把我們叫上了臺做演講,我們肯定也會慌。

    2.給孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅的寫作業(yè)環(huán)境很重要。也有些家長為了能夠更好地輔導(dǎo)孩子,所以他們陪著孩子一起寫作業(yè)。但是,在孩子寫作業(yè)的過程中他們會指手畫腳,一會字寫得難看了,一會又錯(cuò)別字了,會讓孩子寫作業(yè)的氛圍變得糟糕,孩子寫作業(yè)的興趣就會下降。在我們的日常工作中,我們也會很討厭別人對我們的工作指手畫腳,孩子也不例外,所以在孩子寫作業(yè)的過程中,要給孩子一個(gè)安靜自主的環(huán)境,讓他們無負(fù)擔(dān)的寫作業(yè)。

    3.跟孩子約定好完成目標(biāo),設(shè)置好獎(jiǎng)勵(lì)。孩子們不愿意寫作業(yè),大多是因?yàn)樗麄兺娴谜吲d,在他們還沒有盡興的時(shí)候被催寫作業(yè),自然心情就不好,寫作業(yè)的效率也就不高。孩子其實(shí)都是順脾氣,家長可以溫和地提醒孩子寫作業(yè)的時(shí)候到了,并且可以給孩子做一個(gè)約定,如果孩子提成完成任務(wù),可以給孩子增加獎(jiǎng)勵(lì),比如游戲可以多玩15分鐘,有了獎(jiǎng)勵(lì)更能激發(fā)孩子寫作業(yè)的興趣。

    4.幫孩子拆解任務(wù),助孩子提高效率。有些孩子不愿意寫作業(yè),是因?yàn)樗麄冇X得寫作業(yè)太難了,要完成的作業(yè)太復(fù)雜了,讓他們無從下手,感覺從哪里開始都是錯(cuò)誤的,所以他們就不愿意寫作業(yè)。現(xiàn)在孩子的作業(yè)大多都很復(fù)雜,在孩子還沒有能力分解任務(wù)的時(shí)候,家長要幫助孩子拆解任務(wù),提高他們寫作業(yè)的效率。

  • 小孩不肯讀書有什么好方法

    小孩不肯讀書,家長要重視起來,要讓孩子意識到讀書的重要性,意識到不好好學(xué)習(xí)的危害,多去激勵(lì)孩子讀書學(xué)習(xí),家長平時(shí)也要多讀書學(xué)習(xí),光說不練假把式,家長要言行統(tǒng)一,帶動(dòng)孩子讀書學(xué)習(xí)。

    小孩不肯讀書有什么好方法

    1、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡,不去學(xué)校了,也不是辦法,家長沒有辦法了,可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作,孩子和孩子之間還是有共同話題聊得,讓孩子明白家長的苦心,體諒一下家長,不要太任性了,應(yīng)該會有一定的效果的。

    2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,才是解決的方法。

    3、關(guān)注孩子內(nèi)心的需求,及時(shí)疏導(dǎo)他的情緒。在日常生活中,我們可留心觀察孩子的情緒,用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)孩子傾訴,當(dāng)孩子有情緒問題、狀態(tài)低迷時(shí),要多傾聽他的內(nèi)心需求,而不是認(rèn)為孩子是無病呻吟,甚至嘲諷指責(zé)。

    4、可以幫孩子說出內(nèi)心的擔(dān)憂,比如,你是不是擔(dān)心這次考不好,爸爸媽媽會責(zé)怪你?你放心,學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的事情,只要你每天認(rèn)真踏實(shí)在學(xué),一兩次的考試成績說明不了什么,別給自己太大壓力。

  • 小孩子不愿意寫作業(yè)有什么方法嗎

    孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,有的孩子從小就知道學(xué)習(xí),明白學(xué)習(xí)的重要性,但是有的孩子從小就喜歡玩,對學(xué)習(xí)不感興趣,這兩者之間的學(xué)習(xí)效率是完全不同的。那么小孩子不愿意寫作業(yè)有什么方法嗎?

    小孩子不愿意寫作業(yè)有什么方法嗎

    首先要找到孩子的根源,如果是想玩的話一定要先陪他玩一會,讓他感覺到高興了再滲透寫作業(yè)的重要性,再引申為媽媽不做飯吃什么呀,每個(gè)人每天都有作業(yè),只不過是不同而已,都要做好自己的作業(yè),再要告訴他,媽媽的作業(yè)就是做好孩子愛吃的飯才算交作業(yè),然后和孩子一同做作業(yè),看誰做的好?

    其次家長要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這離不開干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有規(guī)律的作息時(shí)間。家長應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,比如作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完,寫作業(yè)時(shí)必須收起電子設(shè)備,不許熬夜打游戲等。

    再次家長應(yīng)幫孩子消除“我不擅長數(shù)學(xué)”之類的消極心理暗示,善于利用“我可以做得更好”等積極心理暗示,增強(qiáng)自信心。當(dāng)孩子不畏懼困難時(shí),做作業(yè)會更容易。

    最后讓孩子挑選一套只在做作業(yè)時(shí)穿的衣服。美國西北大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),即便成年人也會受到著裝影響。另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子假扮成超級英雄時(shí),其注意力集中時(shí)間更長。

  • 孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦有什么好方法

    孩子做事拖拉磨蹭,真是讓不少父母感到煩惱。特別是做作業(yè)拖拉到很晚還寫不完,真是不知道要叫他繼續(xù)寫,還是讓他去睡覺,畢竟也還在長身體。那么,孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦有什么好方法呢?

    孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦有什么好方法

    1.假如孩子天生的慢性子,天生比較喜歡緩慢,慢條斯理。

    辦法是通過游戲、競爭等形式調(diào)動(dòng)孩子行動(dòng)的積極性,訓(xùn)練速度。

    2.孩子的時(shí)間觀念比較差

    有的孩子那里,時(shí)間概念模糊。

  • 小孩為什么不想寫作業(yè)

    想讓孩子有一個(gè)好成績,那高效地完成課后作業(yè)一定是必不可少的,因?yàn)樽鳂I(yè)不僅可以幫助孩子復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,還能讓他們提前預(yù)習(xí)新內(nèi)容??墒怯行┖⒆邮苣承┮蛩氐挠绊?,非常不愿意寫作業(yè),讓父母非常無奈。

    小孩為什么不想寫作業(yè)

    1、缺少監(jiān)督。許多父母可能因?yàn)槲幕讲桓呋蛘吖ぷ髟?,對孩子的學(xué)習(xí)采取“放養(yǎng)式”教育,讓孩子自己去跟著老師進(jìn)度上課,自己回家完成作業(yè)。但等到孩子考試成績出來,他們才開始手忙腳亂。父母在孩子學(xué)習(xí)過程中不實(shí)時(shí)監(jiān)督,只注重孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子是不可能會熱愛學(xué)習(xí)喜歡寫作業(yè)的。

    2、環(huán)境嘈雜。孩子在未成年前心智發(fā)育不太成熟,會容易受到外界的干擾,注意力很難一直集中在學(xué)習(xí)上。有些家庭環(huán)境簡陋,孩子沒有獨(dú)立的課桌,隔著一道門依稀可以聽到父母,在孩子讀書的房門外打麻將玩牌說話的聲音;

    而有些父母喜歡看電視,聲音放得老大聲。孩子需要一個(gè)安靜的環(huán)境認(rèn)真讀書,但是這樣嘈雜帶有誘惑力的環(huán)境,他們的注意力勢必會被吸引,無法安心學(xué)習(xí)。

    3、認(rèn)為作業(yè)不適合自己。很多孩子一回家就將書包扔到一邊去玩了,家長問他為啥不寫作業(yè),他會回答“老師今天我都會了,沒必要再寫作業(yè)了?!?/p>

  • 小孩子喜歡玩手機(jī)有什么好方法

    小孩子喜歡玩手機(jī),這不足為奇,這是很正常的事情,手機(jī)該玩還是要玩,不過玩的話應(yīng)該是有節(jié)制的,不能讓孩子沉迷其中,任何事物只要超過了限度,都會帶來壞的影響,我們家長要知悉。

    小孩子喜歡玩手機(jī)有什么好方法

    1、家長不要強(qiáng)勢打壓,應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子,他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識,有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段,沒收手機(jī)不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害,跟著父母對著干,長此以往,不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系,更激起孩子對手機(jī)的依賴和迷戀。

    2、向孩子講述手機(jī)的危害,讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作,讓他認(rèn)識沉迷于手機(jī)的危害,明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。

    這個(gè)時(shí)期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴,家長與孩子溝通時(shí),要注意觀察孩子的情緒,曉之以理,動(dòng)之以情。如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大,可以通過書信等方式,與孩子傾訴彼此的想法。

    3、父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)。比如咱們下班回到家,千萬不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī),盡可能在孩子面前多看書,多閱讀,給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  • 小孩老是撒謊有什么好方法

    面對孩子的撒謊情況,很多家長都是采取嚴(yán)厲的教育措施,甚至有些家長會打罵孩子,這種做法是不對,家長一定要保持冷靜,及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子,千萬不要讓孩子的情況越來越嚴(yán)重。

    小孩老是撒謊有什么好方法

    1、正確運(yùn)用獎(jiǎng)懲手段。幫助孩子認(rèn)清說謊不會成功,即使蒙騙過關(guān),也不過是暫時(shí)的。而誠實(shí)會減輕對他過失的懲罰,撒謊則會受到更嚴(yán)厲的懲戒。同時(shí)應(yīng)該對孩子的誠實(shí)行為及時(shí)地給與鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

    2、創(chuàng)造相對輕松的環(huán)境,鼓勵(lì)孩子說出真話。父母自己要做出好榜樣,盡量避免不必要的謊話和借口。父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠實(shí)的條件。讓孩子知道,即使他說了謊,你還是愛他的,你能理解他的心情。

    3、不要用嚴(yán)厲的懲罰來威脅孩子,這個(gè)辦法往往會讓孩子說更多的謊,更加狡猾,以便不被你發(fā)現(xiàn)。如果你發(fā)現(xiàn)孩子說了謊,不要立即在其他人面前指責(zé)或教訓(xùn)他,最好是另找一個(gè)合適的時(shí)間單獨(dú)與孩子談。

    4、立即指出孩子撒謊的行為,教育孩子這些行為是不對的,而且有嚴(yán)重的危害,可以跟孩子講童話故事,比如狼來了的故事,這些方法能夠讓孩子更加生動(dòng)、形象的理解撒謊的不良影響,從而杜絕撒謊的行為。

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