孩子太懶不愛寫作業(yè)怎么辦
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當孩子太懶不愛寫作業(yè)遇見家長性格急躁就會出現(xiàn)“不寫作業(yè)母慈子孝,一些作業(yè)雞飛狗跳”的畫面。這讓原本和諧的家庭氛圍一下降到冰點,但是這樣的教育方式并不是最正確的。為了解決家長和孩子們的苦惱,今天我們來說一說孩子太懶不愛寫作業(yè)怎么辦的相關(guān)問題吧。
孩子太懶不愛寫作業(yè)怎么辦
首先家長要記住一點在孩子學習這件事上,不能討價還價。家長一定要注意一件事情,那就是不要拿孩子做作業(yè)當成條件,比如告訴孩子,只要完成作業(yè),就給孩子某些好處,這種方式只能讓孩子學會投機取巧,不是為了學習而寫作業(yè)。
家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘,告訴他媽媽現(xiàn)在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推,慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業(yè)的習慣。
要給孩子講清道理,讓孩子知道做作業(yè)的重要性,同時加強督促管理,給孩子規(guī)定好要先做完作業(yè)才能做其它事情,家長要花時間陪孩子,如果只是罵罵你自己又出去玩了,讓孩子自覺完成,那是不可能的。
采取一定的家庭獎懲措施督促孩子??傮w而言很多的孩子并不是不會做,而是太懶不愛寫作業(yè),這就是惰性使然。每個人都有惰性,這也是天性。如果只會以打罵來督促孩子完成作業(yè),這也是不正確的,那樣很容易導(dǎo)致孩子自卑自閉或者是更加的叛逆。
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孩子出現(xiàn)不愛學習的情況會讓家長非常的抓狂,還有更抓狂的就是孩子寫作業(yè)這個事了把,有時作業(yè)量不多,可是孩子就是偏偏不寫,說什么也不聽,家長就會更加的苦惱。
小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦
1、盡量不催促孩子
很多家長都有一個相似點,就是喜歡催促孩子,總是害怕孩子作業(yè)寫不完。孩子放學前腳剛踏進家門,家長就已經(jīng)開始催促孩子寫作業(yè)了,孩子剛放學,家長應(yīng)該適當?shù)慕o予孩子休息的時間,畢竟孩子上了一天的課,身心處于疲憊的狀態(tài),只有休息好了,才能更好的完成作業(yè)。
2、讓孩子自己制定目標和獎懲規(guī)則
讓孩子自己制定目標的好處是,孩子會更有參與感,而且當他們完成任務(wù)時,他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始,比如認真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等;也可以從中期目標開始,比如期中考試成績、一個月內(nèi)做作業(yè)的認真度;也可以從長期目標開始,比如學期末的進步、成績等等。
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隨著時光的流逝,孩子也進入了該上學的年齡,很多家長對此表示,大多數(shù)孩子回家以后都不愿意主動寫作業(yè),必須在家長的督促之下才愿意去寫,針對這么一種情況,家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子主動寫作業(yè)呢?
男孩子不愛寫作業(yè)怎么辦
1、給孩子足夠的時間完成作業(yè),孩子每天都會有作業(yè),從一年級開始,就要讓孩子養(yǎng)成自己記作業(yè)的習慣。開始不會寫字,可以用畫圖的形式代替,兒子一上學就掌握了這項技能。
在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間,比如數(shù)學可能半小時完成,語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間,讓孩子完成作業(yè)。孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè),可以自由地玩一會兒。
孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè),要分享一下原因,幫助孩子提高效率。寫作業(yè)和玩并不沖突,可以允許孩子先玩再寫作業(yè),也可以寫完作業(yè)再玩。有些孩子是玩夠了之后,心情大好,寫作業(yè)更快。
2、家長要管理好自己的情緒,有人說過,任何時候,一個人都不應(yīng)該做自己情緒的奴隸,不應(yīng)該使一切行動都受制于自己的情緒,而應(yīng)該反過來控制情緒。很多家長在看孩子寫作業(yè)的磨蹭時候,都會特別生氣。有的爸爸媽媽還會怒吼說孩子笨。
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初中的孩子正處于叛逆期,也是最容易出問題的一個階段,如果出現(xiàn)不寫作業(yè)的行為,家長一定不可打罵,打罵只會激發(fā)孩子更嚴重的逆反心理,家長應(yīng)該從激發(fā)孩子學習興趣入手,讓孩子正確認識到作業(yè)的重要性。
初中叛逆期的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的秩序感。任何習慣都是一個養(yǎng)成的過程,所以想讓他們主動寫作業(yè)的話,還是需要家長的培養(yǎng)。例如我們可以培養(yǎng)孩子秩序,這種秩序就是回家之后先寫作業(yè),寫完作業(yè)再做其他的,家長在這個過程中不要過多給孩子壓力,否則的話,孩子可能會在寫作業(yè)的時候磨磨蹭蹭,造成一個寫作業(yè)的壞習慣。
2、轉(zhuǎn)移注意力。孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的,在很多時候,孩子不愿意也不喜歡學習,并不是他對于求知和讀書不感興趣,對老師和父母不害怕和畏懼,家長要讓孩子通過我們的積極引導(dǎo),把注意力集中到寫作業(yè)這件事情,然后提升孩子的專注力和認真度。
3、分析孩子的作業(yè)量,按步驟完成。在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間,然后給孩子留出充足的時間,讓孩子完成作業(yè)。如果孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè),那我們就可以讓他自由地玩一會兒,但是如果孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè),要分析一下原因,幫助孩子提高效率。
4、培養(yǎng)孩子自我規(guī)劃時間的能力。家長可以培養(yǎng)孩子會做計劃及時間管理的能力,自律的孩子,無一不是目標明確、非常有計劃的。培養(yǎng)孩子制定計劃、會管理時間也非常重要,家長可以教給孩子將時間和任務(wù)量化,制定簡單的計劃表,每個時間做什么孩子比較清晰,學習、和休息也會有個明確計劃。
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關(guān)于孩子不愛寫作業(yè)的問題,家長一定要引起重視,首先家長要接納孩子的情緒,同時可以從多方面緩解孩子面對作業(yè)的焦慮情緒,其次家長要激發(fā)孩子熱愛學習的興趣,培養(yǎng)孩子主動寫作業(yè)的習慣。
10歲孩子不愛寫作業(yè)怎么辦
1、接納孩子的感受。不愿意寫作業(yè)的孩子,在面對作業(yè)時,情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨。有這些情緒很正常,不然他也不會排斥了。我們要安撫孩子,讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的,而不是父母眼里只有作業(yè)。
2、家長表達自己的情緒??吹胶⒆幽ゲ浒胩觳粚懳覀儍?nèi)心一定也很煩躁甚至很生氣,但我們不能把這種急躁通過發(fā)脾氣和嘮叨的方式,去向孩子發(fā)泄。我們可以表達自己的擔心,表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向,通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。
3、及時鼓勵孩子。當孩子表現(xiàn)出進步的時候,我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來,讓孩子監(jiān)督自己需要改進的地方,讓孩子反客為主,更有積極改變的欲望。
4、家長不要放棄指導(dǎo)孩子作業(yè),不要認為孩子不做作業(yè)就是不思進取,或者不務(wù)正業(yè),或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走,一路都需要家長的陪伴才能走好。
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很多家長在教育孩子途中,會遇到孩子不想上學,不愿做作業(yè)的情況,有些脾氣大的家長遇到這種情況,可能會因此打罵孩子,但這樣并不能解決問題。下面整理些孩子不愛讀書、不愛寫作業(yè)的處理方法,希望對大家能有所幫助。
孩子不愛上學不愛寫作業(yè)怎么辦
1、家長適度調(diào)整對孩子的期望值。家長對孩子的期望值盡量與孩子的實際能力相匹配,不僅僅是把關(guān)注點放在最終的結(jié)果上,更多地去發(fā)現(xiàn)孩子過程中的肯定和努力,多對孩子進行鼓勵和肯定,幫助孩子建立自信心。這樣,孩子會更有動力,對上學學習也會更有興趣。
2、對孩子進行有效溝通。家長要和孩子建立融洽的關(guān)系,讓孩子信任接受你。在引導(dǎo)孩子的過程中,尊重他們的情緒和想法。工作忙的時候,分配些時間和孩子保持溝通,了解孩子的生活學習狀況,這樣有助于家長解決孩子上學不愛寫作業(yè)的問題。
3、幫助孩子理解學習的重要性。學習最終是自己的事情,沒有人可以代替,再者學習也是終身的事情。父母首先需要養(yǎng)成學習的習慣,給孩子做好榜樣,讓孩子明白學習是一件自然而然的有趣事情,而不是痛苦的任務(wù)。
孩子只有理解了學習的重要性和價值,孩子才能心無旁騖地積極主動地投入到學習當中。當學習和生活不再分離時,不管是成人還是孩子,都能找到生活的意義。
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很多孩子步入小學后,家長變承擔起了“作業(yè)輔導(dǎo)”的角色,但輔導(dǎo)過程中卻讓家長火冒三丈,孩子不少寫作業(yè)拖拖拉拉,就是放學后先去玩,不少家長在教育孩子寫作業(yè)是煞費苦心,但收獲寥寥無幾。孩子不愛寫作業(yè)家長如何處理?下面一起來看看吧。
不愛寫作業(yè)的孩子該怎么辦
1、給予鼓勵。對于孩子的學習,家長要及時關(guān)注,并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績,也不喜歡做做作業(yè)的情況下,應(yīng)該給予適當?shù)墓膭睢R晃兜膽土P或罵孩子,可能會適得其反。
2、讓孩子從學習中找到自信。對于自己有把握的事情,我們都樂于去做。對于作業(yè),若是孩子能自己獨立完成,他也會積極主動地完成。不過,這需要一個過程,讓孩子從學習中找到自信。在一些很小的事情上,若是孩子能獨立完成,就給予口頭表揚,孩子也會慢慢變得自信起來。
3、監(jiān)督檢查孩子的作業(yè)。若是孩子有主動學習的習慣,這是最好不過的事情。但是在現(xiàn)實中,大多數(shù)孩子都缺乏主動學習和主動寫作業(yè)的習慣,因此需要家長監(jiān)督。家長每天可以先問問孩子是否有作業(yè),然后留出足夠的時間讓他們完成,然后在規(guī)定的時間進行檢查。對于不主動的孩子,唯有監(jiān)督這樣的笨方法,才能讓孩子養(yǎng)成學習的習慣。
4、制定日常作息表。孩子一起做一張日常的作息表,每天幾點鐘開始寫作業(yè)、幾點鐘學習都清楚明白地列出來,當然同時玩耍的時間也要加上,培養(yǎng)孩子每天寫作業(yè)的好習慣。如若違反要給予適當?shù)膽土P,比如減少看電視的時間(或玩游戲的時間)、免掉當月要買的玩具或推遲購買。