青春期孩子戀愛(ài)如何引導(dǎo)
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青春期孩子的早戀問(wèn)題,確實(shí)讓家長(zhǎng)十分頭疼,也許在孩子們眼中戀愛(ài)是神圣的,是新奇的,但是在家長(zhǎng)眼里,孩子的戀愛(ài)卻是危險(xiǎn)的,讓人擔(dān)憂(yōu)的,正是因?yàn)檫@樣不同的觀點(diǎn),才有了孩子對(duì)早戀的向往,家長(zhǎng)對(duì)早戀的嚴(yán)防死守。那么青春期孩子戀愛(ài)如何引導(dǎo)?
青春期孩子戀愛(ài)如何引導(dǎo)
1、和孩子好好溝通
和自己的孩子溝通,告訴他你知道他早戀了,但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕,可怕的是交到壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系,比如:同班同學(xué)之類(lèi)的了解一些對(duì)方,如果不是壞人不需要擔(dān)心。
2、幫助早戀的中學(xué)生正確看待早戀
由于早戀帶有隱蔽性和神秘性,一些早戀的中學(xué)生往往都是在私下接觸和往來(lái),他們自身也有一種負(fù)罪感,生怕被家長(zhǎng)和老師知道,這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)十分不利。家長(zhǎng)要讓孩子知道,早戀固然不對(duì),但一旦發(fā)生,也并非做了什么壞事和錯(cuò)事。一個(gè)人愛(ài)別人和被別人愛(ài)都是一件很幸福的事,只不過(guò)處在青春期的中學(xué)生生理和心理都尚不成熟,現(xiàn)在還不具備處理戀愛(ài)、婚姻各方面的條件。如果真正的喜歡一個(gè)人,你應(yīng)當(dāng)在各方面完善自己,努力使自己成就一番事業(yè),為對(duì)方創(chuàng)造各種通向幸福的條件,更應(yīng)該為對(duì)方著想,不能因?yàn)樵鐟俣绊憣?duì)方的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
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青春期是一個(gè)矛盾的時(shí)間段,孩子會(huì)充滿(mǎn)壓力,通常表現(xiàn)出反抗權(quán)威、逆反嚴(yán)重的一面,這種情況是孩子正常的反應(yīng),家長(zhǎng)不必過(guò)于憂(yōu)心。叛逆期的孩子格外渴望獨(dú)立自主,家長(zhǎng)要給孩子一些私人空間,家長(zhǎng)的管控越少,孩子對(duì)家長(zhǎng)的敵意越低,雙方才能夠友好溝通。
青春期的孩子家長(zhǎng)如何溝通和引導(dǎo)
1、耐心與孩子溝通:青春期的孩子通常會(huì)逐漸不再愿意與家長(zhǎng)溝通,所以需要家長(zhǎng)先做出調(diào)整,嘗試主動(dòng)與孩子去溝通。
2、尊重孩子的想法做法,不要一味的批評(píng):青春期的孩子有比較多自己的想法和做法,家長(zhǎng)不要按自己的標(biāo)準(zhǔn)去限制孩子,才能讓孩子感受到尊重和增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)同感。
3、尋找孩子身上的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)孩子:青春期孩子是非常敏感的,容易缺乏自信,家長(zhǎng)應(yīng)該多看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn),每天多鼓勵(lì)孩子,提升孩子的自信心。
4、有條件的情況可以定期帶孩子旅游:青春期的孩子煩惱比較多,壓力也比較大,家長(zhǎng)可以安排時(shí)間,比如在周末或假期的時(shí)候帶孩子出去旅游、散心,既能夠改善親子關(guān)系,又能夠幫助孩子減輕壓力。
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青春期的孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)
要知道,青春期是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的必經(jīng)階段,很多父母發(fā)現(xiàn)青春期的孩子,不僅僅表現(xiàn)的叛逆,他們對(duì)于戀愛(ài)也是十分的向往,甚至部分青春期的孩子已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)了,這也是作為父母非常頭疼的原因之一,父母對(duì)于孩子的早戀可以說(shuō)一直以來(lái)都是比較嚴(yán)格的,可畢竟不能時(shí)時(shí)刻刻看住孩子。
青春期的孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)
1、發(fā)現(xiàn)孩子早戀,不要簡(jiǎn)單粗暴的否定,不要打罵,正值青春期的孩子逆反心理十分強(qiáng),家長(zhǎng)越是反對(duì),孩子的逆反心理越嚴(yán)重,要知道堵不如疏。更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中,或向鄰里訴苦,弄得滿(mǎn)城風(fēng)雨,這樣非常傷害孩子的自尊心,更容易起反效果。
2、應(yīng)該對(duì)孩子早戀問(wèn)題多一些包容,耐心,在教育的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音,讓孩子積極表達(dá),才能夠增加與孩子之間的了解、信任。如果一味否定,有可能會(huì)讓教育過(guò)程中出現(xiàn)很多挫敗甚至讓孩子對(duì)自己有很多叛逆,所以一定要積極的溝通,學(xué)會(huì)信任孩子,讓孩子獨(dú)立解決這些問(wèn)題。
3、展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)反面教材,家長(zhǎng)可以收集大量關(guān)于女孩交友不慎導(dǎo)致嚴(yán)重后果的現(xiàn)實(shí)反面教材,一一展現(xiàn)給女兒觀看,讓女兒感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷,真正理解父母的苦心,從而主動(dòng)摒棄自己的天真和幼稚。
4、經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系。青春期的孩子,總感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,很有主見(jiàn)。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子,他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時(shí)甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶?,?dāng)著父母的面乖乖的,實(shí)際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。
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青春期的戀愛(ài)并不是可恥的事,孩子的生理和心理都在發(fā)育和成長(zhǎng),對(duì)異性之間有好感都是正?,F(xiàn)象,是因?yàn)樗麄冎饾u擁有豐富的情感表達(dá)方式,而這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)合理的去疏導(dǎo)。
青春期孩子戀愛(ài)如何處理
1、調(diào)整認(rèn)知,孩子到了高中,無(wú)論是生理上還是心理上,都基本上是一個(gè)成人了,有了追求異性的需求是必然的?;叵胛覀兊淖孑厒?,他們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候已經(jīng)做了爸爸媽媽了。社會(huì)進(jìn)步發(fā)展到今天這個(gè)狀況,已經(jīng)不允許他們這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始為自己的感情做準(zhǔn)備了。
2、幫助孩子正視戀情,家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子,美好的愛(ài)情并不只是單純的異性相吸,還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果孩子已經(jīng)有了戀情,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處吸引,就該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力。
3、多溝通多交流,在孩子這個(gè)敏感的階段,家長(zhǎng)應(yīng)該多增加和孩子聊天的時(shí)間,多了解孩子千奇百怪的思想?;蛘呖梢园才乓恍┘彝ゼw性的活動(dòng),一家人去電影院看電影,去KTV唱歌,或是和孩子一起去看他喜歡的明星的演唱會(huì)等等很多的活動(dòng)。
4、告訴孩子危害性,家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子,年輕的你有足夠的理由相信:你將會(huì)得到這世間最幸福的一份愛(ài)。 所以,我也有足夠的理由勸告你,要耐心地等待。不要太早地相信任何的甜言蜜語(yǔ),不管那些話(huà)語(yǔ)是出于善意或是惡意,對(duì)你都沒(méi)有絲毫的好處。果實(shí)要成熟了以后才會(huì)香甜,幸福也是一樣。
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處于青春期的孩子,最大的特征就是叛逆,常見(jiàn)的表現(xiàn)就是不聽(tīng)從父母的管教,所以很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候,都束手無(wú)策,不知道該怎么辦才好,那么我們就聊一下,該如何引導(dǎo)青春期孩子放下手機(jī)呢?
如何引導(dǎo)青春期孩子放下手機(jī)
1.理解接納
心理學(xué)上講“共情”,實(shí)際上就是強(qiáng)調(diào)理解和接納,孩子身上那些你看不慣的事情,先不要急著否定打擊,而是要走進(jìn)孩子,站在他的角度和視野去了解,從而找到破解問(wèn)題的辦法。對(duì)孩子的教育,不是簡(jiǎn)單的告訴他們?cè)撟鍪裁?,不該做什么,而是先要靜下心來(lái)感受他為什么那么做,找到了走進(jìn)孩子內(nèi)心的鑰匙,才能做到有的放矢。
2.正確引導(dǎo)
青春期孩子,切不可用說(shuō)教數(shù)落的教育方式??梢越?jīng)常開(kāi)展一些孩子感興趣的游戲、活動(dòng)來(lái)吸引他們的注意力,還可與孩子一起共同制定實(shí)施一周或每日活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃等,把孩子和業(yè)余時(shí)間吸引到有益于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)中來(lái),逐漸讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、放下手機(jī)。
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青春期的孩子,愛(ài)整潔、愛(ài)美,是人之常情,值得高興和贊揚(yáng);??但愛(ài)攀比、虛榮心強(qiáng),這就傷腦、危險(xiǎn),要引起足夠重視,以免不好收?qǐng)?!那么,青春期孩子攀比心理如何引?dǎo)?
青春期孩子攀比心理如何引導(dǎo)
1、了解孩子的潛意識(shí)的真實(shí)需求,對(duì)癥下“藥”
初中12-15歲的孩子,剛進(jìn)入青春期,開(kāi)始有強(qiáng)烈的自我意識(shí),有比較之心是正常的。但孩子如果完全不考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件等客觀因素,只用價(jià)格去衡量穿衣的好壞,作為父母,就要去了解一下,是什么原因造成了孩子這樣的判斷。
2、讓孩子有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,教會(huì)孩子什么是正真的美
我們想讓孩子有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么從生活中我們就需要一點(diǎn)一滴的讓孩子擁有美的東西,比方說(shuō)平常的穿衣打扮,去看看外面的世界,讓孩子知道,美不僅僅是貴,也不是品牌,我們要學(xué)會(huì)把一件很平常的衣服穿出時(shí)尚感,搭配是非常關(guān)鍵,衣服之間的搭配是非常重要的,讓孩子覺(jué)得自己每一天的打扮都是獨(dú)特的!
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很多家長(zhǎng)都比較擔(dān)心孩子,生怕孩子在外交到不好的朋友,影響身體健康以及學(xué)習(xí),但又不能把孩子管的太嚴(yán)格,那么,如何引導(dǎo)青春期的孩子交朋友?
如何引導(dǎo)青春期的孩子交朋友
1、鼓勵(lì)孩子
孩子有強(qiáng)烈交朋友的愿望,我們要鼓勵(lì)孩子大膽交往,引導(dǎo)孩子為彌補(bǔ)個(gè)人缺陷而交往。這對(duì)孩子是一種挑戰(zhàn),允許孩子有異性朋友,回避不如面對(duì),這樣家長(zhǎng)可以正確的引導(dǎo)。
歡迎孩子帶朋友回家,不要因?yàn)榧冶桓銇y了,而表現(xiàn)不滿(mǎn)。這樣會(huì)使孩子們敬而遠(yuǎn)之,讓孩子快樂(lè)的生活,比房子搞亂更重要,鼓勵(lì)他們出去玩,許多重要的友誼都是在戶(hù)外產(chǎn)生的。
2、以身作則,言傳不如身教