高中英語(yǔ)差的很怎樣才能補(bǔ)起來(lái)

英語(yǔ)是一門(mén)非常重要的學(xué)科。在高考中，英語(yǔ)所占分值達(dá)150分，是非常高的，然而英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)并不容易，很多孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)單詞記不住，語(yǔ)法不理解，成績(jī)十分差的現(xiàn)象，那么高中英語(yǔ)如何學(xué)才能快速提高成績(jī)呢？

高中英語(yǔ)差的很怎樣才能補(bǔ)起來(lái)

1、高效地背單詞

這是提高英語(yǔ)成績(jī)的前提條件，如果不認(rèn)識(shí)的單詞太多了，英語(yǔ)肯定無(wú)法提高。因此，一定要堅(jiān)持每天背單詞，即使現(xiàn)在是高三了，或者離高考時(shí)間很近了，也要堅(jiān)持背。提高背單詞效率的一個(gè)好方法就是通過(guò)歷年真題來(lái)背單詞，這樣能夠提高效率。

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法

語(yǔ)法決定單選題以及短文改錯(cuò)得分的高低，而且也是看懂完形和閱讀的前提。因此，學(xué)好高中英語(yǔ)，掌握牢語(yǔ)法知識(shí)也很重要。語(yǔ)法也可以在平時(shí)做題的過(guò)程中進(jìn)行積累，并且自己可以系統(tǒng)整理已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)，這樣能夠使自己的語(yǔ)法水平得到快速提高。

有的時(shí)候，孩子無(wú)法面對(duì)挫折并不是他的錯(cuò)，而是從來(lái)就沒(méi)有人教他如何應(yīng)對(duì)挫折。幫助孩子正確應(yīng)對(duì)挫折，在心理上成熟起來(lái)，是父母教給孩子的一項(xiàng)最重要的技能。做好這一點(diǎn)，孩子日后面對(duì)生活的無(wú)情時(shí)，才能選擇勇敢面對(duì)，避免因?yàn)槿狈?yīng)對(duì)挫折的能力而自暴自棄。那么，父母具體該如何做呢？怎樣才能讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)呢？

怎樣才能讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)：

1、幫孩子樹(shù)立“我能行”的積極態(tài)度。當(dāng)孩子遭遇挫折的時(shí)候，父母要微笑著說(shuō):“來(lái)吧！你肯定行！”這種激勵(lì)和期待比什么都管用。要知道，孩子第一次學(xué)走路就是在這樣的鼓勵(lì)下開(kāi)始的。當(dāng)他們跌跌撞撞撲向父母的懷抱時(shí)，父母鼓勵(lì)的微笑和成功的喜悅交織在一起，那是世間最大的幸福。

2、讓孩子經(jīng)受磨練，避免對(duì)他們過(guò)分嬌縱。承受挫折的良好心態(tài)，是在童年和青少年時(shí)受過(guò)挫折并不斷地解決困難中磨練出來(lái)的，是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。作為父母，要注意從小讓孩子經(jīng)受各種磨練，避免對(duì)他們過(guò)分嬌縱。

3、幫助孩子把挫折變成財(cái)富。失敗的教訓(xùn)、苦難的環(huán)境磨練了人們的意志，會(huì)讓人越挫越勇，最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。孩子遭受挫折以后，會(huì)在心理上引起不舒服的感覺(jué)。但是，只要意志堅(jiān)定，善于總結(jié)教訓(xùn)，就能從中獲取有價(jià)值的東西。

4、幫助孩子走出失敗的陰影。優(yōu)秀的父母懂得鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而充滿自信地迎接失敗的挑戰(zhàn)。當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，父母要幫助他們從事件本身解脫出來(lái)，正確的做法是讓孩子從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而不要因犯了錯(cuò)誤而使自信心受到損傷，甚至受到摧毀。

　　怎樣才能學(xué)好高中歷史？說(shuō)起歷史，你印象最深的是什么？有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)歷史就是背誦，那這位同學(xué)的歷史成績(jī)肯定不好，至少不高。其實(shí)，學(xué)好歷史也是需要方法的，在此，為大家分享一些學(xué)好高中歷史的方法及心得。

　　【怎樣才能學(xué)好高中歷史】

　　歷史研究的基石是史實(shí)，在此基礎(chǔ)上的是史學(xué)家的評(píng)論。只有充分了解史實(shí)，才能辨別別人的評(píng)論是否有根據(jù)。然后加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，為現(xiàn)在和未來(lái)吸取教訓(xùn)。在歷史研究中，掌握史實(shí)是基礎(chǔ)。你知道的歷史真相越多，你要講的證據(jù)就越多。因此，課本是歷史學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，課外歷史書(shū)也是課堂知識(shí)的良好補(bǔ)充。

　　【如何看課本和聽(tīng)課】

　　1、閱讀教科書(shū)的基本要求是對(duì)書(shū)中的史實(shí)有扎實(shí)的把握。學(xué)生可以嘗試?yán)斫夂笥洃洸⑹录湃脒B接網(wǎng)絡(luò)中。首先要掌握事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等基本信息，然后向前推斷其原因和背景（動(dòng)機(jī)、條件等），向后推斷其影響和意義。邏輯連接相關(guān)事件，加深記憶。另外，在記憶的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)提取角度，注意思維的完整性。

　　對(duì)于更刻板的細(xì)節(jié)，比如現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)生活的變化，學(xué)生可以在時(shí)間軸上標(biāo)注出海關(guān)、交通、通訊等領(lǐng)域的關(guān)鍵事件發(fā)生的時(shí)間?？荚嚽翱磮D就記住了。

高中時(shí)期的孩子學(xué)習(xí)壓力是比較大的，一些家長(zhǎng)為了幫助孩子緩解壓力，會(huì)讓孩子使用手機(jī)，瀏覽下視頻，打打游戲等，然而，孩子接觸手機(jī)后很容易沉迷其中，無(wú)法自拔，進(jìn)而耽誤學(xué)業(yè)，成績(jī)下滑。

高中生怎樣戒掉手機(jī)癮

設(shè)立明確的規(guī)則和界限。首先，要在家庭中設(shè)立明確的手機(jī)使用規(guī)則和界限。這包括規(guī)定手機(jī)使用的時(shí)間段，如晚飯后或周末，以及手機(jī)不應(yīng)該出現(xiàn)的地方，如臥室或?qū)W習(xí)區(qū)域。家長(zhǎng)可以與孩子一起商討這些規(guī)則，以確保他們的參與感和責(zé)任感。

示范良好的手機(jī)使用行為。家長(zhǎng)們應(yīng)該成為孩子們的榜樣。如果你自己沉迷于手機(jī)，孩子們很可能會(huì)模仿你的行為。因此，要注意自己的手機(jī)使用習(xí)慣，盡量在孩子面前展示出健康的手機(jī)使用行為。這包括避免在家庭聚會(huì)或重要時(shí)刻使用手機(jī)，以及在與孩子交流時(shí)放下手機(jī)。

鼓勵(lì)多樣化的興趣愛(ài)好。孩子們沉迷手機(jī)的一個(gè)原因是他們可能沒(méi)有足夠的其他興趣愛(ài)好來(lái)填補(bǔ)他們的時(shí)間。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加不同類(lèi)型的活動(dòng)，如體育、藝術(shù)、音樂(lè)或志愿者工作。這不僅有助于分散他們的注意力，還能夠培養(yǎng)他們的興趣。

鼓勵(lì)戶(hù)外活動(dòng)。安排家庭運(yùn)動(dòng)、散步、露營(yíng)等戶(hù)外活動(dòng)，讓孩子脫離手機(jī)，體會(huì)大自然，享用與家人互動(dòng)的樂(lè)趣。

很多父母總說(shuō)孩子叛逆不好管，其實(shí)叛逆的背后也從另一個(gè)方面說(shuō)明了孩子的成長(zhǎng)，希望青春期孩子的家長(zhǎng)都做一個(gè)有心的家長(zhǎng)，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。

高中孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通

1.避開(kāi)鋒芒，改變溝通模式

責(zé)備、說(shuō)教是青春期孩子最反抗的事情。他們迫切想自主，又敏感地愛(ài)面子，所以千萬(wàn)不要和他們比較。如果把他們當(dāng)成孩子一樣繼續(xù)訓(xùn)斥，逼迫他們承認(rèn)錯(cuò)誤的話，孩子一定會(huì)變得更反抗。壓抑住心情，直到說(shuō)話為止。

2.適度放手，提高對(duì)孩子的容忍度

青春期孩子的心里充滿了矛盾。他們希望自己獨(dú)立，但是不需要依賴(lài)。希望交往，但是敏感封閉。所以，他們總是做一些奇怪的“笨蛋”的事情。比如，突然關(guān)閉了自己，沉迷于某個(gè)偶像，穿著奇怪的服裝，很失落。此時(shí)，接受和放手是青春期孩子對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞。對(duì)于非原則性的問(wèn)題，閉上嘴盡情嘗試吧。孩子需要這些探索和試行錯(cuò)誤，才能發(fā)現(xiàn)真正的自己。

中考對(duì)于學(xué)生是重要的分流考試，學(xué)生考上的是什么高中，那在面對(duì)高考時(shí)所站立的起點(diǎn)也是有差別的，那也就表示對(duì)于未來(lái)的高考是有一定影響的，考高中對(duì)于學(xué)生是很重要的。

私立高中成績(jī)差的學(xué)生可以讀嗎

讀民辦私立高中對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生仍然有一定的用處。首先，民辦高中通常提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，例如小班教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，這些優(yōu)勢(shì)有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

其次，民辦高中通常有更嚴(yán)格的學(xué)業(yè)要求和更高的教學(xué)質(zhì)量，這對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以激勵(lì)他們更加努力學(xué)習(xí)，追趕差距。

此外，民辦高中注重全面發(fā)展，提供了更多的課外活動(dòng)和機(jī)會(huì)，可以幫助學(xué)生發(fā)展其它潛能和興趣，從而為將來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。總之，雖然成績(jī)不好，但讀私立高中仍然有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和綜合能力。

孩子成績(jī)差適合上私立高中學(xué)特長(zhǎng)嗎

教育這個(gè)話題在任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)，只是每個(gè)時(shí)代孩子所處的環(huán)境不一樣，教育的方式也會(huì)不同。我們不能拿十幾年前的眼光來(lái)衡量現(xiàn)在的孩子，與時(shí)俱進(jìn)、改變模式才是最重要的。

小孩油鹽不進(jìn)怎樣才能讓他聽(tīng)話

在11-15歲之間年齡的孩子應(yīng)該才算是最逆反期的階段。

我建議家長(zhǎng)們可以從孩子喜歡的地方入手。孩子喜歡玩具，那你可以稍微研究一下，和孩子一起玩；孩子喜歡游戲，如果他不愿意和你一起，你可以在游戲中成為他的對(duì)手，然后在他的世界里交流。

其實(shí)辦法有很多，所謂的油鹽不進(jìn)只不過(guò)是他們下意識(shí)的封閉內(nèi)心或者被某些不良的思想所主導(dǎo)。這些思想有很多因素構(gòu)成，可能是某幾個(gè)頑皮的同學(xué)、可能是周邊環(huán)境產(chǎn)生的不良現(xiàn)象、也有可能是道聽(tīng)途說(shuō)中信息的傳遞。

舉個(gè)例子，父母說(shuō)：“別喝涼水，會(huì)拉肚子的”，孩子想確認(rèn)這是不是真的，于是故意喝了涼水，打算驗(yàn)證父母的說(shuō)法是否正確?？芍⒆舆@種看似“自找苦吃”的不聽(tīng)話，實(shí)際上是在作為獨(dú)立個(gè)體挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，這是孩子自我成長(zhǎng)的一種心理需求。