孩子不想上高中怎么辦最好的方法

有不少家長反饋，孩子初中的時候成績特別的好，也非常的懂事，很省心，怎么也想不到孩子到了高中之后會不想上學(xué)。其實高中孩子不想上學(xué)的原因有很多，此時家長要及時和孩子溝通，了解孩子不想上學(xué)的原因，對癥下藥，才能從根本上解決問題。

高中孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

很多家長在孩子不去上學(xué)的時候就非常的焦慮，緊張，以打罵的方式對待孩子，這樣不僅沒有解決問題，反而導(dǎo)致孩子更加逆反，更加不愿去上學(xué)。

其實解決厭學(xué)的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學(xué)習(xí)自動出來的煩躁情緒體驗，這是在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中形成的，通過了解形成過程，調(diào)整不合理認(rèn)知，在心情平靜的狀態(tài)下體驗高效學(xué)習(xí)的感覺，只要能體驗成功，就可以解決學(xué)生厭學(xué)問題。

首先家長要正確地區(qū)分孩子不想上學(xué)是暫時性的還是長久的。孩子暫時的不想上學(xué)是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。當(dāng)孩子出現(xiàn)長時間的不想上學(xué)，就會嚴(yán)重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

其次對于出現(xiàn)不想上學(xué)的孩子，家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

孩子上了高中之后，在各種壓力之下，很容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，從而逃避學(xué)習(xí)，孩子有這樣的思想是很正常的，這個時候家長們就需要從心里上對孩子進(jìn)行教育，好好的跟他談?wù)?，順便自己也分析檢討一下為什么會這樣，家長們有哪些地方做的不對，才能幫助孩子更好的成長。

孩子不想上高中怎么辦最好的方法

1、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會減輕?！　?/p>

2、家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒?！　?/p>

3、高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長在平時教育孩子應(yīng)該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功。　　

4、幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進(jìn)行自我激勵。讓孩子能夠?qū)W會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。

上初中的孩子不想上學(xué)，想要解決孩子厭學(xué)的這個問題，就需要家長尋找孩子厭學(xué)的真正原因，看看孩子在哪些方面有問題，然后針對性幫助孩子去解決就好了，不是什么大事，家長好好引導(dǎo)就行。

初中孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、面對這種情況，家長首先要正確指導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)科時間安排上要區(qū)別對待。文科類的首先要在課上做好教科書的眉批記錄，再利用課余時間或夜自習(xí)歸納整理好學(xué)習(xí)筆記，把知識連串成一條線記憶。

理科類，數(shù)學(xué)物理記熟計算公式和原理，化學(xué)把分子式與變化記熟就可以了。特別要把自習(xí)課和晚上放學(xué)回家的時間利用好，需要擠時間，決不能拖拖拉拉。

2、心病需要心藥醫(yī)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣與老師和家長對他的態(tài)度有關(guān)。小學(xué)階段的孩子對事件的閱讀和解釋，主要是靠他的情緒，這也是為何孩子喜歡某門課的老師，這個科目的學(xué)習(xí)成績通常都會比其他科目的成績高。

反之，在某一科目考得不好后，被老師和家長責(zé)罰后，對大人的恨意會轉(zhuǎn)嫁到這門課上，導(dǎo)致該科目成績越來越差。家庭的變故和校園中對孩子的重要事件，也會影響到整體的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

14歲孩子不想上學(xué)的原因有很多，一是對學(xué)習(xí)沒有興趣，所以不想去上學(xué)，浪費時間；而是學(xué)習(xí)壓力太大，孩子想要逃避；三是孩子沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，成績一直上不去，時間久了，孩子對學(xué)習(xí)就討厭了。那么14歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法是什么？

14歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣

如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣了，這時候家長需要針對孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的學(xué)科，最好先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來。

2、與孩子進(jìn)行交流

孩子心里有什么想法，家長可以通過溝通了解和掌握孩子的內(nèi)心想法，家長可以幫助孩子消除這些顧慮，不要采用簡單粗暴的措施，才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

一年級孩子不想上學(xué)，這是一個十分嚴(yán)重的問題，畢竟這個時期的孩子連字都不認(rèn)識，如果不上學(xué)，不僅成為了一個文盲，就連以后找工作都可能找不到，所以家長一定要好好引導(dǎo)，千萬要及時打消孩子的這種想法。那么一年級孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法是什么？

一年級孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、及時了解孩子的心理情緒變化

6歲左右的孩子，他們的一切情緒全都表現(xiàn)在自己的言行上，只要我們平時多加留意就會發(fā)現(xiàn)孩子心理情緒的變化。父母在家里應(yīng)該多觀察多和孩子多聊聊天，在和孩子的溝通中，我們可以多問問孩子一些輕松愉快的事情，比如“你在學(xué)校最喜歡和哪個同學(xué)玩？你的好朋友叫什么名字？”，“媽媽聽說很多同學(xué)都喜歡你們班的語文老師，她講課很有趣，你覺得呢？”，在和孩子一問一答的回答和表現(xiàn)中，我們可以知道孩子當(dāng)前處于一種怎么樣的情緒，了解他對一年級生活的態(tài)度和適應(yīng)程度。

2、多鼓勵孩子

家長要鼓勵孩子早點完成作業(yè)，但輔導(dǎo)做作業(yè)時，只要孩子聽不進(jìn)去講解或做作業(yè)做不下去了，就要暫停，不能勉強繼續(xù)?？梢宰尯⒆舆x擇其他時間完成。如下午不想做作業(yè)，想要玩一會兒，可以滿足孩子，讓孩子自己說出來什么時間做，給孩子自由選擇，才不會對完成作業(yè)感到厭煩。

很多家長問，孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法是什么呢？其實，我覺得孩子不想上學(xué)，肯定是有原因的，家長首先應(yīng)該了解孩子不想上學(xué)的原因，然后再慢慢安撫，利用有效的方法去解決。

孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的難點

孩子在學(xué)習(xí)上遇到難點了，特別是面對新知識的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問題，那么也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以，家長們一定要及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子有問題了，立馬和孩子一起解決。

2、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力

孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子在巨大的壓力下，就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，因為孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感。所以，家長不要對孩子要求太高，這只會增加孩子的學(xué)習(xí)壓力，要根據(jù)孩子的實際情況來要求孩子，給孩子定目標(biāo)。

高中孩子雖然已經(jīng)快接近成年了，但是有時候孩子的想法還是很幼稚的，但是我們也要學(xué)會尊重孩子的人格，給孩子更多的自由和權(quán)利，不要強加干涉，不然孩子就會叛逆、厭學(xué)，到時就不好處理了。

高中孩子不想去學(xué)校怎么辦

1、選擇合適的方法開導(dǎo)高中生。如果通過朋友談心等方式能找到高中生厭學(xué)的原因，那就好辦多了，找到原因后就要對癥下藥，是什么原因就用什么解決辦法開導(dǎo)孩子，重點在于疏通而非堵截，這和治理洪水的道理一樣，相信大家都會明白。

比如和某科老師關(guān)系不好，就找同學(xué)、找老師聊天，看看問題出在哪，多了解一些老師的優(yōu)點，改觀一下對老師的看法，如果對好幾個老師都有意見，那就是學(xué)生自身的問題了。如果作業(yè)太多，可以分輕重緩急，高三個別會做的題目可以不做。

對于缺少學(xué)習(xí)動力這個問題，平時可以多看一些雞湯文或勵志逆襲文章，但最根本的解決辦法還是得靠外界刺激自己，讓自己有個目標(biāo)，那樣動力才持久。

2、不要急著解決問題。孩子不去學(xué)校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再去和孩子好好談?wù)?，做孩子的傾訴對象，然后再做出決定。