如果初三孩子壓力太大怎么辦
-
孩子步入初三階段也就代表著距離中考也越來越近了,所以在這個階段,為了可以讓孩子取得一個好成績,很多家長也給孩子在無形之中施加了很多壓力,但如果施加的壓力過大,還不能及時幫助孩子緩解的話,很容易讓他們出現(xiàn)厭學(xué)情緒。那么,如果初三孩子壓力太大怎么辦呢?
如果初三孩子壓力太大怎么辦
1.相信孩子,心態(tài)要平和
到這個時候,孩子的知識結(jié)構(gòu)、思維水平,應(yīng)試技巧等智力因素已基本成型。孩子究竟能取得怎樣的成績,關(guān)鍵取決于考場上的發(fā)揮。影響考場發(fā)揮的關(guān)鍵則是心理因素,穩(wěn)健的心態(tài)是正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮的必要條件,不要在孩子面前刻意夸大考試的難度、重要性。家長可以多多陪伴,用沉穩(wěn)與坦然來感染孩子,鼓勵孩子,給予孩子信心。
2.幫助孩子調(diào)整心態(tài)
中考期間家長可以適度聽孩子聊聊天,談?wù)勑模贸燥埡蟮臅r間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來,說出來就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。當(dāng)然,中考期間家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件。不能是孩子正在復(fù)習(xí)功課時進去就聊上幾句,要在孩子休息的時候,他比較放松的時候去做,要見機行事。不過聊天的內(nèi)容不要過多涉及中考,找些比較輕松的話題去談,這樣,有助于放松孩子的心情。
-
現(xiàn)在的小孩子相比之前壓力都非常大,從小就要上各種各樣的課程,休息的時間非常少。家長對孩子過高的期望和難以實現(xiàn)的目標(biāo)都會增加孩子的壓力,讓孩子產(chǎn)生挫敗感,影響孩子的身心健康和性格發(fā)展。
孩子壓力太大怎么辦
1、傾聽孩子的內(nèi)心世界。家長在日常生活中,要和孩子多進行溝通和交流,了解小孩子的內(nèi)心世界,讓小孩子把自己心里想要說的話全部認(rèn)認(rèn)真真,完完全全的告訴自己的爸爸媽媽,這樣爸爸媽媽才知道自己心里在想什么,才可以幫助自己解決問題,讓小孩子的壓力得到緩解。
2、與孩子分享自己的成長經(jīng)歷。也許父母小時候也經(jīng)歷過跟孩子一樣的情況,遇到過一些難題以及自己是怎樣面對的,可以用通俗易懂的語言跟孩子分享,讓孩子知道了自己的父母原來也面臨著這樣的煩惱時,他們對于父母所說的話就可以比較聽得進去。
3、不把小孩和別的小孩做比較。每一個孩子都是有自身的特性,自身的個性化和喜好,不能用考試成績表明一切,要全方位地對待小孩。小孩擊敗了自身的缺點,在逐步完善自身,這就是較大的發(fā)展。
4、時刻關(guān)注孩子的成長。孩子的成長牽動著父母的心,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好,這樣有利于調(diào)節(jié)他們的心理壓力,最好不要強迫學(xué)孩子去學(xué)一些他不喜歡的東西。如果他的選擇不正確,也應(yīng)該耐心進行引導(dǎo),這樣孩子就不會產(chǎn)生心理壓力,從而可以愉快地度過青少年時期。
-
由于初三階段的孩子距離中考越來越近,所以父母和老師對孩子的期望也是特別大的,以至于孩子在這種巨大的壓力下,漸漸萌生出了不想上學(xué)的想法,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑。
初三孩子壓力大嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦
1、找到孩子厭學(xué)的原因。很多家長看到孩子厭學(xué)就開始講大道理,說不讀書會帶來怎樣的惡劣后果,殊不知這個時候的孩子其實是什么也聽不進去的。所以家長要做的其實是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學(xué)習(xí)了,到底是遇到了什么樣的問題,幫助孩子解決問題才是最重要的,但這卻是很多家長都沒有注意到的事情。
2、帶著孩子放松。帶著孩子放松也是很重要的一點,但是這一點不適用于所有的孩子,如果有的孩子本身就不愛學(xué)習(xí),每天只想著玩,那么就不要帶他放松了。如果是平時學(xué)習(xí)壓力比較大的孩子,在初三這個關(guān)鍵時期有一些厭學(xué)的話,那么還是要帶孩子放松放松的,短暫的放松也是為了更好地學(xué)習(xí)。
3、家長要認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)成績,給孩子確定的目標(biāo)要合適,不要讓孩子無限助跑,還沒有辦法完成目標(biāo)。不給孩子規(guī)定每門課具體考多少分,只要求孩子學(xué)習(xí)會盡力就可以。也不要給孩子規(guī)定具體考上什么學(xué)校,可以正常發(fā)揮孩子的學(xué)習(xí)水平,得到應(yīng)該得到分?jǐn)?shù)就是可喜可賀的。
4、給予孩子安慰。孩子初三了,學(xué)習(xí)壓力大是很正常的現(xiàn)象,可能很多孩子都是因為自己的一次考試沒有考好,或者是在班級里的學(xué)習(xí)成績跟不上,而出現(xiàn)了錯挫敗的心理導(dǎo)致不想上學(xué),這個時候家長應(yīng)該給予孩子一些鼓勵和支持,如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想,就可能會使原來就厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的希望徹底破滅。
-
對于一個上學(xué)的孩子來說,他的壓力來自于各個方面。不要覺得孩子只會產(chǎn)生一定的學(xué)習(xí)壓力,他們常常也會覺得在于他人社交的時候,讓自己產(chǎn)生一定的焦慮情緒。所以家長在平時要多和孩子溝通交流,了解孩子內(nèi)心的想法,及時緩解孩子的壓力,這樣孩子才能健康快樂的成長。
孩子精神壓力太大家長該怎么辦
1、降低對孩子的期望值,不要給孩子太多壓力。很多孩子的壓力其實來源于父母,父母對孩子表現(xiàn)的越關(guān)心期望值越高,學(xué)生感覺到的壓力也就越大,所以家長要控制住自己的關(guān)心,讓孩子有獨立思考的時間和休息的時間,對于孩子的一切情緒也不要表現(xiàn)的太過緊張,讓孩子擁有自己的世界。
但是也不是說讓家長完全的不管孩子,是要讓孩子感覺到期望值適中,既不能期望值過低,也不能期望值過高。
2、學(xué)會和孩子溝通。父母是孩子的第一任老師,如果家長教育得當(dāng),孩子就會非常喜歡和家長溝通。但是如果家長一直不能主動去理解孩子,不能夠了解孩子的想法,孩子就會越來越不愿意和家長溝通。
所以家長有的時候要適當(dāng)?shù)姆诺妥藨B(tài),去走進孩子的內(nèi)心,和孩子保持良好的溝通,用心的傾聽孩子的感受并尊重孩子的意見,才能幫助孩子疏導(dǎo)心理壓力,讓孩子感覺到被尊重和被愛。
-
孩子作業(yè)多的現(xiàn)象確實存在,它困擾著很多家長。做吧,心疼孩子太累;不做吧,又怕得罪老師。家長的心里很糾結(jié)。那么,孩子作業(yè)太多壓力太大怎么辦呢?
孩子作業(yè)太多壓力太大怎么辦:
一、釋放孩子的不良情緒
作業(yè)多,孩子有情緒很正常,家長第一時間應(yīng)確認(rèn)孩子的感受,表示理解孩子,認(rèn)同孩子的情緒,和孩子站在一起。孩子把情緒充分宣泄出來之后,問題就解決一半了。不讓孩子表達情緒,以后孩子的心靈就會對家長關(guān)閉。
二、機械作業(yè)堅決不做
學(xué)習(xí)的目的就是學(xué)會,學(xué)懂,掌握知識。做作業(yè)也是檢查所學(xué)的知識是否掌握??杀氖亲鳂I(yè)成了很多孩子學(xué)習(xí)的全部。作業(yè)少,就竊喜;作業(yè)多就鬧情緒。作業(yè)在消磨著很多孩子的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子作業(yè)多的時候,就讓孩子選擇性地做。會的不做,重點做不熟練和不會的。暴力作業(yè)和機械作業(yè)堅決不讓孩子做。這樣節(jié)省時間,提高學(xué)習(xí)效率,能省出大量的時間讓孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
-
孩子沉迷手機,已經(jīng)成為生活中比較常見的事。孩子沉迷手機的危害有很多,包括耽誤學(xué)業(yè),影響社交,影響親子關(guān)系等,當(dāng)自家孩子出現(xiàn)這種情況時,家長要多與孩子溝通,幫助孩子了解手機的危害,與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
初三的孩子沉迷手機怎么辦呀
了解沉迷手機的原因,操控孩子玩手機的時刻。如果孩子整日抱著手機不放,那么手機中必定有吸引孩子的東西,家長要了解孩子沉浸手機的原因,才能有針對性的去解決問題。網(wǎng)絡(luò)的年代,不讓孩子觸摸智能手機是不現(xiàn)實的,但是一定要操控時刻。
走近孩子的心里,了解孩子的實在需求。初三小孩玩手機上癮,家長應(yīng)該去了解,去尋求,去嘗試,找到孩子沉迷玩手機的實在原因。有些孩子特別喜愛玩手機,有可能是青春期的叛逆,被家長管控得比較兇猛,孩子感覺沒有一絲絲的自由空間。
引導(dǎo)孩子確定自己的人生目標(biāo)。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機時,這時候爸媽應(yīng)該多給予孩子一些陪同,正確的引導(dǎo)孩子。告訴孩子辨明網(wǎng)絡(luò)的虛擬生活和現(xiàn)實的社會生活,正確的認(rèn)識到手機,讓孩子知道如何使用手機,來讓自己取得更多的知識,取得生長。
多為孩子安排豐厚的活動。爸爸媽媽們應(yīng)該為孩子多安排一些豐富多彩的活動,來充分孩子的業(yè)余生活。比如春天來了,周末就能夠帶孩子外出踏踏青,多與天然觸摸一下;也可帶孩子到圖書館及閱覽室看看書報,感觸一下書香氛圍。
-
初三的孩子叛逆不要認(rèn)為這是一件多么可怕的事情,每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期,這個時候的孩子獨立意識非常的強,什么事情都希望自己做主,要從心底告訴自己孩子終于長大了,他有自己的想法了,一個人擁有了自己的想法,以后才能做成大事。
初三的孩子叛逆怎么辦
1、降低對孩子的要求
孩子無法達到家長的標(biāo)準(zhǔn),會產(chǎn)生自責(zé)和不滿的情緒。家長也會難免責(zé)備孩子。在責(zé)備和不滿中,孩子的表現(xiàn)就更加差勁,這樣就會形成惡性循環(huán)。
反之,如果家長能降低標(biāo)準(zhǔn),孩子的點滴進步鼓勵夸獎,就能增強孩子的自信,讓孩子的表現(xiàn)更加突出。
2、擺正與孩子的關(guān)系