三年級如何學好英語

三年級開始，孩子們增加了英語這門課程。很多家長苦于孩子無法入門，不知從何學起。其實，英語的學習和語文差不多，都是要從字、詞、句出發(fā)，一步步深入學習。因為三年級是孩子剛接觸英語，所以家長一定要讓孩子養(yǎng)成良好的英語學習習慣，為以后的初高中打下一個良好的基礎。

三年級如何學好英語

1.單詞的記憶

單詞的背誦是令很多學生頭痛的一件事。而機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高英語水平。語言的應用是活的，要養(yǎng)成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。所以科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，并把它應用到句子里面去理解。做到詞不離句、句不離文。

2.上課認真聽講

雖然現在很多教學方式都在主張讓孩子自主學習，但是上課還是要認真聽講的。因為課堂上老師所傳授的知識一定會有學生平時所疏忽的重點，也會在課堂上進行一些重點的講解以及總結。這個時候最好把這些重點都能夠琢磨明白，然后不懂的及時問出來，在根據老師的解答進行思考。

3.認真做好復習

課后一定要復習，而且要循環(huán)往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶與反復復習，才能把知識學習得扎實牢固。除了課后復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的知識系統(tǒng)化，條理化。

4.多聽

英語要聽說讀寫，最重要的是聽，聽的多了就會有語感，這一點其實在孩子小的時候就可以做，如果之前沒有做，孩子上三年級了開始，那就要學會見縫插針式，比如早晨聽20分鐘，下午回家再聽上20分鐘。

5.讀和寫

讀只要每天大聲閱讀就好，寫的話家長可以給孩子找一些英文繪本，讓孩子能看得津津有味的就學習了，單純背單詞很容易忘掉，或者以新概念為基本讀本，如果新概念全部背下來，那孩子成績就基本沒問題了。

三年級英語音標怎么學簡單

1、跟讀正版錄音。一般情況下課本都有錄音，一定每天堅持讓孩子跟讀錄音，通過聽讀錄音，鍛煉語感，這樣發(fā)音也會越來越標準。

2、堅持和努力。要想掌握好一門語言，就要堅持去練習，去努力，三天打魚兩天曬網，不會有很好的效果。

3、音標的規(guī)則非常細碎，三年級的孩子學起來非常辛苦。但是為了更好地方便孩子去認識英文單詞，了解發(fā)音規(guī)則，為初中的音標學習打基礎，從三年級到五年級，會有“自然拼讀”的部分，這類似于漢字的拼音，可以幫助孩子通過簡單的規(guī)則了解英文單詞，逐步掌握單詞發(fā)音的規(guī)律。

4、三年級學生剛開始學音標，最難的就是記不住元音的讀音，不知道怎么拼讀。采用諧音的方式來記住這些元音的讀音，就容易多了。比如：[i:]--諧音為：易（yi）；像數字1，這樣記憶起來就非常容易了。

5、學生學音標要注意聽力的訓練，學習音標是為了更好地學習英語，用英文與人無障礙的溝通。在溝通過程中，對于對方所表達的英文，能否聽懂是非常重要的，這關系著溝通能否正常進行。多聽可以加深記憶力，時間久了可以形成語感，對學習和掌握音標具有很大的幫助。

三年級英語怎么學簡單

1、學好英語，音標是第一步。我們這一代有些人會抱怨我們學校的老師根本不教音標，我們自己的音標太差了，看了都看不懂。小學生學習英語時，音標必須學好，學習音標對于將來單詞的記憶、發(fā)音、聽力都是至關重要的。

（1）學會拼讀音標后，就可以根據音標記憶單詞，大大提高了單詞記憶的效率。

（2）學好音標，能有地道的英語發(fā)音。英語聽說讀寫是相輔相成的，發(fā)音決定了詞匯記憶、口語發(fā)音、聽力水平。如果學不好，將會產生單詞發(fā)音錯誤、口語不純正、聽不懂聽力等一系列不好的結果。

2、背誦大量的單句、對話和生活習慣用語。反復消化每天背誦的材料，借助想象力，親自表演出來。小學生可以寫英語日記，常用的詞匯也可以用，看起來是練習寫作，其實是練習口語。當你寫作的時候，你的大腦正在用英語做高強度的練習，用英語思考是一種高級的口語訓練方法。

3、習題的檢測。沒有習題是絕對不可以的，習題也是鞏固基礎知識的良好途徑！買同步輔導課程的習題，認真做一做，找到不足之處，迅速彌補！

三年級英語單詞怎么背

1、要多聽多讀課文、句子。大膽地讀，別怕讀錯，這樣才能很快地入門。而且一個單詞，你單獨去背，和放到一個句子、一篇短文中去背，效果是不一樣的。單獨去背，沒有語境作支撐，很容易忘記。

所以，別總是把精力全部用在單詞上，讓孩子把課文記住。三年級的孩子暫時可以不用講音標和拼讀規(guī)則，先上他們積累一些感性認識，讀熟一些課文或對話短句子等，等有了一定基礎，再給他們講音標和自然拼讀，他們就更容易接受。

2、記單詞切忌半途而廢，切忌囫圇吞棗，一天10-30的量為佳，首次背誦不推薦按字母順序進行記憶，以防出現記憶混亂。

3、單詞的學習沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，踏踏實實的積累。雖然可以利用詞源、詞根、音標等幫助記憶，但是其作用非常有限。

最好的單詞學習方法，就是在生活中、在課本中、在美劇中，相見、相識、相熟這些單詞。在生活中、課本中、美劇中感知、浸潤、重復這些單詞，才是最科學、最有效、最輕松的方法。