孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦
自從孩子步入校園之后,相信很多家庭里面都存在著這樣一種現(xiàn)象,就是在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時,父母總是控制不住自己的情緒,對他們吼罵,可是孩子就像感受不到那樣,該怎么樣還是怎么樣,讓父母非常抓狂。
孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦
1、父母要保持良好的心態(tài)。孩子靠打罵哄是教育不好的,反而會起反作用。讓孩子久而久之,對父母的行為會產(chǎn)生嚴重抵觸作用。之后你無論用什么辦法都“挽救”不了孩子。父母既然是在幫助引導(dǎo)孩子,那么自己的心情應(yīng)該先靜下來,以平常心思考之后帶著方法,再去面對孩子的問題。
2、家長要想辦法激發(fā)孩子做作業(yè)的興趣。處于小學(xué)階段的孩子還是比較處于貪玩的,面對比較枯燥的作業(yè),孩子會覺得很沒有意思,一般就不會主動去完成它。家長可以想一些比較好的方法來激發(fā)孩子的興趣,最好物質(zhì)和精神獎勵同時并行,讓孩子感受到完成任務(wù)的喜悅感。
如果他可以按時完成全部作業(yè)話,則可以有更多的獎勵。父母還可以讓孩子自己列出一個他愿意爭取的獎勵清單,可以是一些食物獎勵,如可以吃些小零食,或者是給小玩具,又或是和父母一起出去旅行等。
3、多給孩子玩的時間。有些孩子之所以討厭學(xué)習(xí),其實是因為感覺學(xué)習(xí)乏味且壓力大,產(chǎn)生了厭學(xué)心理。而望子成龍、望女成鳳的家長們,為了“不讓孩子輸在起跑線上”,卻硬逼著孩子去學(xué)習(xí),甚至還會在課余時間給孩子安排各種各樣的補習(xí)課程,孩子儼然成為了學(xué)習(xí)機器,當(dāng)然也不太可能喜歡啦。
4、和孩子一起制訂每日作業(yè)計劃。孩子小,你邀請他一起制訂學(xué)習(xí)計劃,得到了充分的尊重,能增強他完成計劃的信心和決心。每日的總作業(yè)目標分成幾個小目標,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,及時完成可以夸一夸,及時獎勵,滿足他的一個小愿望,或者邀請老師對他鼓勵表揚等,增強他學(xué)習(xí)的動力,一步一個腳印,孩子會逐漸體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
孩子經(jīng)常完不成作業(yè)的原因
1、孩子在尋求關(guān)注。孩子有時候故意磨蹭,抱怨作業(yè)難、不會做,其實是想獲得媽媽的關(guān)注。很多家長白天忙工作,晚上忙家務(wù),并沒有太多精力陪孩子。而只有在輔導(dǎo)作業(yè)時,才能跟孩子近距離相伴。孩子都很聰明,知道家長對 “作業(yè)”的重視程度,甚至超過自己,所以經(jīng)常把“作業(yè)”當(dāng)成誘餌。
2、親子關(guān)系不好。許多孩子因為不喜歡家長管教自己的方式,所以就不喜歡家長安排給自己的任何事。在學(xué)習(xí)上消極怠工,在作業(yè)上故意拖延,也可能成為孩子對抗家長的一種方式。同時,親子關(guān)系不好的家庭,孩子對生活的熱情也低,學(xué)習(xí)上就缺少上進心,特別容易自暴自棄。
在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時,家長需要做到什么
營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。給孩子建立一個相對安靜獨立的學(xué)習(xí)小天地。孩子在寫作業(yè)的時候,家長不要來回走動或大聲喧嘩,也不要玩手機或看電視,靜下心來看本書是個不錯的選擇。
不要盯著孩子寫作業(yè)。沒有人會喜歡被人盯著,就像我們?nèi)コ匈徫?,不喜歡一直有個導(dǎo)購跟著我們講解,孩子寫作業(yè)也是一樣的。家長陪孩子寫作業(yè)不等于盯著他做,你可以在客廳或者對面看書,而不是一直盯著他,叫他“快點寫”。
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