小孩子什么時(shí)候買手機(jī)最好

現(xiàn)在手機(jī)的使用很普遍，大街上隨眼一看，都是拿著手機(jī)看的人，有的小孩子在父母的影響下過早就接觸到了這些電子產(chǎn)品，甚至比我們有些成年人玩的還溜，雖然說手機(jī)能夠使孩子學(xué)到東西，但是也要注意限制，家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)和監(jiān)管，到了合理年齡再?zèng)Q定給孩子買手機(jī)也不遲。

小孩子什么時(shí)候買手機(jī)最好

孩子在十三歲的時(shí)候，給孩子購置手機(jī)是最好的。在這個(gè)年齡段，孩子的本身自我調(diào)節(jié)和控制的能力是比較好的。并且這個(gè)年齡段的孩子本身也有較好的規(guī)劃時(shí)間的能力，因此父母這個(gè)時(shí)候管控他們玩手機(jī)的時(shí)間是比較可行的。

但父母要注意的是，即使給孩子使用手機(jī)，需要有一個(gè)必備前提，樹立使用手機(jī)的規(guī)矩，從而讓孩子正確的使用手機(jī)。

如果孩子到了初中后，出于從眾心理要求家長(zhǎng)購買手機(jī)，更得家長(zhǎng)慎重考慮，因?yàn)槭謾C(jī)是影響青春期少年正常生活和學(xué)業(yè)殺手，同時(shí)又是造成親子矛盾沖突的元兇。能不買就絕不買，避免孩子和同學(xué)攀比，只要你有原則，孩子慢慢自然就適應(yīng)了。

如果孩子學(xué)習(xí)需要用手機(jī)看老師布置的作業(yè)，或者完成網(wǎng)絡(luò)上的作業(yè)，只需要家長(zhǎng)用自己的手機(jī)給孩子用即可，用完馬上收回，絕不允許孩子用大人的手機(jī)隨意玩游戲。

總之，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，孩子真正意義上的擁有手機(jī)，我認(rèn)為在上初一的時(shí)候配置是比較好的，既能讓孩子盡量早的接觸互聯(lián)網(wǎng)，也可以讓孩子的生活和學(xué)習(xí)盡可能少的受到影響。

因此，家長(zhǎng)最好避免讓手機(jī)侵入到10歲以下的孩子的生活。父母平時(shí)多陪陪孩子，鼓勵(lì)孩子參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，遠(yuǎn)離手機(jī)。更重要的是，平時(shí)別把手機(jī)當(dāng)成能夠照看孩子的保姆。

小孩子愛看手機(jī)耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦

1、正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)，不粗暴對(duì)待：

①為人父母要以身作則，父母才是孩子的好榜樣，放下手機(jī)多陪下孩子，多溝通交流。

②在尊重孩子的前提條件下，做出有效的解決方案。手機(jī)玩可以，但是得有度，松弛有度。俗話說，無規(guī)矩不成方圓！制定好的方案也能更好的提高約束力。

③與學(xué)校及時(shí)溝通，雙方做好協(xié)調(diào)關(guān)系，便于對(duì)孩子的自控力的提升！

④告知孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)眼睛的危害、對(duì)身體的傷害。也讓他明白，身體發(fā)膚，受之父母，珍愛生命，愛護(hù)自己。

2、興趣替代，從關(guān)注點(diǎn)上戒斷。孩子一旦手機(jī)網(wǎng)絡(luò)上癮，如果強(qiáng)行戒斷，就會(huì)出現(xiàn)坐臥不寧，焦躁不安，脾氣變大，注意力不集中，滿腦子都是手機(jī)，都是游戲，都是欲望，注意力全部在這些上。

這時(shí)候，最好找到另一個(gè)興趣點(diǎn)來替代手機(jī)。最好從孩子平常感興趣的，喜歡的，有這方面愛好的事物入手，這樣比較容易替代成功。一開始替代時(shí)會(huì)很難，幾乎無法替代，需要家長(zhǎng)做好以下三點(diǎn)：

①開導(dǎo)引導(dǎo)，強(qiáng)化意識(shí)，不斷鼓勵(lì)；

②參與其中，做孩子關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移的幫手和堅(jiān)實(shí)后盾；

③監(jiān)督、堅(jiān)持、階段性打卡，記錄成功，分享喜悅。

孩子初中玩手機(jī)應(yīng)該要注意什么

1、限制每天使用手機(jī)的時(shí)間，比如可以下載一些學(xué)習(xí)軟件，指定某個(gè)時(shí)間段才可以看和學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。

2、其實(shí)手機(jī)用好了對(duì)學(xué)習(xí)還是很有幫助的，可以利用一些app背單詞，而且會(huì)很有趣，也可以選擇性的看一些網(wǎng)課，加深記憶。

3、限制游戲軟件的使用，比如只允許自己周末適當(dāng)玩等。

其實(shí)對(duì)于孩子正常的興趣愛好，我們家長(zhǎng)應(yīng)該是支持的，凡事都有一個(gè)限度，不讓孩子接觸電子類的產(chǎn)品，在當(dāng)今社會(huì)中是不現(xiàn)實(shí)的。只有我們家長(zhǎng)以身作則，合理控制孩子利用電子設(shè)備的時(shí)間，那么孩子就不會(huì)沉迷于手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)自然有了保障。