初一數(shù)學(xué)考60多分怎樣提高
中學(xué)相比于小學(xué),課程數(shù)目增加,相應(yīng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間有所減少。有的學(xué)生適應(yīng)能力比較差,導(dǎo)致跟不上中學(xué)的課程節(jié)奏,數(shù)學(xué)成績考的很差,甚至只有60多分,不及格。但是,孩子才上初一,還有很大的進(jìn)步空間,家長不要操之過急,要多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,耐心。
初一數(shù)學(xué)考60多分怎樣提高
1、夯實(shí)基礎(chǔ)
該背的,該記憶的,一定要讓學(xué)生記清楚,記明白。很多學(xué)生都有這么樣的誤區(qū),以為學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是不需要記憶,實(shí)際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的,而且必須記憶的清清楚楚,不能有一點(diǎn)的馬虎和出錯(cuò)。
2、先學(xué)后點(diǎn)撥
先學(xué)就是讓學(xué)生自己看課本,這樣學(xué)生通過自己預(yù)習(xí),看課本,弄清了哪些知識(shí)是自己看懂的,哪些是看不懂的。這樣,學(xué)生就產(chǎn)生疑問了?然后老師針對(duì)有疑惑的地方進(jìn)行講解。這樣學(xué)生記憶深刻。學(xué)習(xí)會(huì)收到事半功倍的效果。
3、逐層突破
對(duì)于初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)一定不要急于突破難題,從最基礎(chǔ)的題目開始,熟悉各種公式定義,了解不同類型題目的集體步驟,先把最簡單的題目做好做熟練。直到所有簡單基礎(chǔ)的題目沒有任何問題了,再嘗試解決中等難度的題目,由簡單逐步過渡到困難,從而提升對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。
4、刷錯(cuò)題
很多孩子都是把會(huì)的題重復(fù)了N遍,不會(huì)的題還是不會(huì)。成績是否進(jìn)步取決于弄懂了多少不會(huì)的題,所以,重點(diǎn)是刷錯(cuò)題,做錯(cuò)的題大概率會(huì)再次出錯(cuò)。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來整理重做當(dāng)天的錯(cuò)題,或者每周進(jìn)行一次整理重做,集中解決。這樣不會(huì)的題就越來越少,自然就進(jìn)步了。
5、以講代練
學(xué)生可以把學(xué)過的東西用自己的話講一遍,講給同學(xué)聽,講給父母聽,實(shí)在沒有人聽就給自己講,這就是著名的“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”。
初一數(shù)學(xué)考60多分是什么情況,還能提高嗎
1.找出數(shù)學(xué)成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因,有的孩子因?yàn)橛?jì)算能力差,有的孩子讀題審題差,有的題目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的聽課效率低不會(huì)聽課,有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用,有的是不喜歡老師,有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況,對(duì)原因有一個(gè)初步的了解。
2.對(duì)癥下藥。找到原因后,針對(duì)性訓(xùn)練,就能提高成績。比如計(jì)算容易出錯(cuò)導(dǎo)致失分,那就專門訓(xùn)練一段時(shí)間再計(jì)算;如果知識(shí)有盲點(diǎn),那就得多復(fù)習(xí),多看筆記,把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)記熟;如果對(duì)題目的意思理解出現(xiàn)偏差,就要多找些類似的題目,總結(jié)規(guī)律。
3.強(qiáng)化基礎(chǔ),注重細(xì)節(jié)。初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)還是比較多,出題老師出題的難度還是相對(duì)不是特別高,但是考得很細(xì)。比如在學(xué)習(xí)過程中特別不注重的概念,初中數(shù)學(xué)卻很喜歡針對(duì)概念來出題;很多孩子特別不注意限定條件,而出題老師卻經(jīng)常在這些點(diǎn)上出題。因此初中數(shù)學(xué)要考高分,要特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握,不僅要明白,而且要學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展和注重每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)。否則孩子會(huì)感覺都懂,卻拿不到高分。
4.重視課后作業(yè)。溫故而知新,可以為師矣。孩子不做練習(xí),怎么消化,怎么提升?事實(shí)上,上初中以后很多孩子正是因?yàn)椴徽J(rèn)真完成家庭作業(yè)而導(dǎo)致成績下滑的。課堂上老師講解的是基礎(chǔ)知識(shí),但正確利用課堂所學(xué)解決各種問題才是提高成績的關(guān)鍵所在。很多孩子圖省事,要么手機(jī)搜題,要么借抄答案。我們經(jīng)??吹讲簧俸⒆?,作業(yè)上寫得工工整整的標(biāo)準(zhǔn)答案,但是真正一考試就露餡了,很少考及格。
這也驗(yàn)證了一點(diǎn),走捷徑一般沒有好下場。初中數(shù)學(xué)相對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué),題目靈活性更強(qiáng),有些問題還是很刁鉆的,最為明顯的要數(shù)一些規(guī)律題與幾何推理題,尤其題目一長,所以很多人就望而生畏。最好的辦法是什么?讓孩子不恥下問!每個(gè)老師都喜歡那些愛提問題的孩子。習(xí)慣性“閉門造車“或者走捷徑(抄答案),成績只會(huì)越來越差。
孩子數(shù)學(xué)成績差肯定是有原因的,所以家長可以先找出問題的根源所在,然后再對(duì)癥下藥,最后才引導(dǎo)孩子掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,長期堅(jiān)持下去成績一定會(huì)有所提高。