初三學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績

在初三，數(shù)學(xué)成績好是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，但是有的學(xué)生，就是不知道該如何去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感覺學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重卻提不高成績，做了很多試題，卻不得要領(lǐng)，就是因?yàn)闆]有掌握數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧和方法。

初三學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績

1、要學(xué)會(huì)寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)生每周寫一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)，也是一種提高初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的好方法。 在寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)的時(shí)候，學(xué)生可以回顧一下本周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概況，同時(shí)可以寫出下一周、下一個(gè)月的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣既能對(duì)過去的學(xué)習(xí)有所總結(jié)，還能夠?qū)ξ磥淼臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)有所計(jì)劃，兩者加起來的話，將會(huì)讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思路和目標(biāo)更加明確。有了明確且正確的目標(biāo)，那么就相當(dāng)于在成功的道路上邁出了一大步。

2、總結(jié)歸納

數(shù)學(xué)題的難易程度是和知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合有直接關(guān)系，反過來說，每個(gè)點(diǎn)都知道了，加起來也不一定會(huì)，所以有很多學(xué)生，初一，初二數(shù)學(xué)都還不錯(cuò)，但是到了初三就下來了，就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的揉合，到了初三，刷優(yōu)質(zhì)題，但是不要貪量，要把每個(gè)題的套路要研究透，這樣就能快速提升，其實(shí)道理很簡單，初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)就這么多，只要把知識(shí)點(diǎn)雜糅的套路搞明白，同樣套路的題，在學(xué)生眼里就是同一個(gè)題，在做題的時(shí)候就迎刃而解。

3、保證高效的學(xué)習(xí)效率

初三復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊任務(wù)重，要想在極短的時(shí)間內(nèi)取得更高的成績，就必須有高效的學(xué)習(xí)效率。這要求學(xué)生具有極強(qiáng)的自律性和自制力，以及積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，避免外界因素的干擾。

在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，始終要保持緊跟老師思路，隨時(shí)記錄課堂筆記，注重知識(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高總結(jié)歸納能力，切記不可搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，時(shí)刻保證高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，用最短的時(shí)間取得最優(yōu)質(zhì)的效果。

4、保證足夠的練習(xí)

足夠的練習(xí)是取得高分的保證，但是在練習(xí)過程當(dāng)中一定要掌握做題技巧。盲目的刷題只是在浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)生在刷題的過程當(dāng)中一定要善于去總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)的薄弱點(diǎn)，以便及時(shí)的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，尤其是在做綜合性試卷時(shí)，嚴(yán)格按照中考的標(biāo)準(zhǔn)去做題，做完以后要及時(shí)的去分析錯(cuò)誤題目出現(xiàn)的原因，哪些知識(shí)點(diǎn)薄弱就及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)救。

與此同時(shí)要去善于總結(jié)歸納做題規(guī)律，總結(jié)同一知識(shí)點(diǎn)涉及到的不同題目類型，總結(jié)高效快捷的做題方法和做題技巧，將在練習(xí)過程當(dāng)中掌握的方法不斷的鞏固和強(qiáng)化，以便能夠在中考考試中做到得心應(yīng)手。

5、保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

不管成績好與差，在初三都應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，很多學(xué)生平時(shí)感覺自己學(xué)的還可以，但是到了考試總考的不好，會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，就是平時(shí)導(dǎo)致的，平時(shí)在做練習(xí)的時(shí)候看到會(huì)的題目或者感覺會(huì)的題目就不愿意動(dòng)筆，結(jié)果考試的時(shí)候就計(jì)算錯(cuò)誤，這個(gè)地方計(jì)算錯(cuò)誤，那個(gè)地方看錯(cuò)題等等，一點(diǎn)點(diǎn)的加起來最后丟分就很多。

還有就是部分學(xué)生在遇到一些題目的時(shí)候感覺自己不會(huì)也不愿意去動(dòng)手，久而久之就會(huì)導(dǎo)致思考或者應(yīng)用能力下降。也有些學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候平時(shí)做題的時(shí)候沒有全神貫注去做，總在在做作業(yè)的時(shí)候東一下西一下的，這樣就導(dǎo)致效率一般，做題做不完，容易分心等問題出現(xiàn)。

6、制定計(jì)劃

初三想要迅速提升數(shù)學(xué)成績，需要有一個(gè)符合學(xué)生實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅要做長期打算，也要有短期安排，學(xué)生要嚴(yán)格的要求自己、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。要做到天天清，要有一個(gè)絕不達(dá)目的絕不罷休的決心。

在初三，學(xué)生要想提高數(shù)學(xué)成績，就應(yīng)該知道數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技能，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力，要重視綜合學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，只有做到這些，在初三，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績一樣可以提高。

初三數(shù)學(xué)好學(xué)嗎，怎么學(xué)能學(xué)好

1、要想提高數(shù)學(xué)成績，首先要把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，初三學(xué)到這，基本上已經(jīng)學(xué)完了，建議把知識(shí)點(diǎn)全部打印下來，一個(gè)一個(gè)過，不會(huì)就記，去練。

然后每個(gè)星期拿出一張完整的卷子，不著急做，每道題先寫出考查的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，正所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。最后到了一模復(fù)習(xí)完，把最近十年的中考卷子找出來，每張做三遍。每做一遍寫一遍總結(jié)，總結(jié)自己失誤和收獲。多練，多想，多問，然后就可以愉快地學(xué)習(xí)了。

2、準(zhǔn)備錯(cuò)題本。要想提高數(shù)學(xué)成績，一定要給自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，自己不會(huì)的題或者是容易出錯(cuò)的重點(diǎn)題型，甚至是考試的重點(diǎn)題型都可以記錄在糾錯(cuò)本上。好記性不如賴筆頭，大腦的空間是有限的，一定要養(yǎng)成積累錯(cuò)題的好習(xí)慣。在每一次考試的時(shí)候，都可以翻看自己積累的典型題目！

3、熟記各種解題公式和技巧。數(shù)學(xué)解題中往往會(huì)用到很多公式和結(jié)論，比如兩點(diǎn)間距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式、二元一次方程的求根公式、二次函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo)公式、扇形面積公式等，對(duì)這些公式還不熟練的同學(xué)，一定要在考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固這些公式，做到熟練掌握。

4、學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，如果平?；A(chǔ)沒打好，很難快速提高成績，如果基礎(chǔ)不錯(cuò)，對(duì)自己現(xiàn)在成績不滿意，快速提高成績就是，查漏補(bǔ)缺，把以前錯(cuò)的全部做完進(jìn)行總結(jié)，找出自己知識(shí)的漏洞，進(jìn)行強(qiáng)力練習(xí)。

5、想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門功課，不可能一步登天，需要的是穩(wěn)步推進(jìn)。首先需要的是能夠靜下心來坐得住，深入鉆研每一類題型，每一道錯(cuò)題的原因，同時(shí)還要輔助大量的練題，這樣才能不斷地熟悉各類題型的解題方法，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓自己的思維越來越敏捷。

如果孩子心不靜，遇到錯(cuò)題懶得思考，不愿意在數(shù)學(xué)上花時(shí)間去解決問題，有時(shí)間就想玩，那么數(shù)學(xué)這門功課根本就學(xué)不好。

初三學(xué)生如何解決數(shù)學(xué)難題

第一、基礎(chǔ)知識(shí)必須要過關(guān)，扎實(shí)的基礎(chǔ)是舉一反三的關(guān)鍵，正所謂熟能生巧；

第二、要有歸納總結(jié)的意識(shí)和能力，初三數(shù)學(xué)難題綜合性強(qiáng)，一般采用數(shù)形結(jié)合的方法，但是萬變不離其宗，多歸納多分析題目的考點(diǎn)，從出題人的角度來審視題目，往往事半功倍。

第三、多做題，然后再根據(jù)平時(shí)做的題，分析每個(gè)知識(shí)點(diǎn)它大概會(huì)出什么題型，找出解題方法，不會(huì)就多問。