八年級(jí)數(shù)學(xué)怎么學(xué)

八年級(jí)數(shù)學(xué)可采取的學(xué)習(xí)方法：1、要重視基礎(chǔ)知識(shí)，只有熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，孩子才能進(jìn)行拔高訓(xùn)練；2、練習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，在掌握理論實(shí)踐的基礎(chǔ)，要加強(qiáng)練習(xí)，多進(jìn)行總結(jié)；3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是需要背誦的，家長(zhǎng)要督促孩子把數(shù)學(xué)定理和公式熟練掌握；4、教會(huì)孩子整理錯(cuò)題，讓孩子充分發(fā)揮錯(cuò)題本的作用。

八年級(jí)數(shù)學(xué)怎么學(xué)

1、要重視基礎(chǔ)知識(shí)

好數(shù)學(xué)，關(guān)鍵就是要重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不打牢，很難學(xué)好數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就是基本公式和基本定理。要牢記數(shù)學(xué)中的基本公式，特別是常用的公式，理解公式的來(lái)源及推導(dǎo)過(guò)程，再通過(guò)練習(xí)來(lái)強(qiáng)化對(duì)公式的理解和記憶。再就是掌握基本定理，定理是前人通過(guò)不斷的演繹和推導(dǎo)出來(lái)的，學(xué)好定理首先要熟記定理，分清定理的條件和結(jié)論，對(duì)書(shū)本中證明定理的過(guò)程要熟練掌握，通過(guò)多練習(xí)題，達(dá)到融會(huì)貫通的程度。

2、加強(qiáng)練習(xí)，多總結(jié)

練習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，練習(xí)就是對(duì)書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。對(duì)數(shù)學(xué)公式和定理的掌握就相當(dāng)于掌握了理論，不斷的應(yīng)用理論去做題就是實(shí)踐了。只有理論結(jié)合實(shí)踐才能夠真正的掌握所學(xué)的知識(shí)。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，在練習(xí)的過(guò)程中也要注重記錄。對(duì)重點(diǎn)題型，重要知識(shí)點(diǎn)要認(rèn)真記錄，要記清要點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，標(biāo)明解題思路和方法。這樣在課后復(fù)習(xí)時(shí)就可以一目了然，也有助力對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。

3、數(shù)學(xué)也需要背誦

初中數(shù)學(xué)變難了，公式推導(dǎo)過(guò)程等也變難了。很多家長(zhǎng)和同學(xué)覺(jué)得數(shù)學(xué)是理科，需要“理解”，不需要“背誦”。這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)?？荚囀窍迺r(shí)考試，沒(méi)有時(shí)間讓孩子在考場(chǎng)上再去一點(diǎn)一點(diǎn)回憶數(shù)學(xué)課本上的公式，最好的方式是把公式和推導(dǎo)過(guò)程都背下來(lái)，這樣拿到題目，孩子可以第一時(shí)間反映出來(lái)他要用哪些公式。就算題目很難，你不會(huì)做，把公式列一列也能得一個(gè)基礎(chǔ)分。

4、學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題

錯(cuò)題本，大部分同學(xué)都會(huì)準(zhǔn)備。但能用好錯(cuò)題本的沒(méi)幾個(gè)人。錯(cuò)題本，不僅僅是把錯(cuò)題抄上去，再把答案寫(xiě)在下面就行。這是形式主義，起不到任何作用。學(xué)霸是怎么用錯(cuò)題本的呢？他們會(huì)對(duì)錯(cuò)題“刨根問(wèn)底”，找出自己的錯(cuò)因，是粗心錯(cuò)的，還是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)想到或者不會(huì)錯(cuò)的，把錯(cuò)因標(biāo)注在錯(cuò)題旁邊。然后定期復(fù)習(xí)這些錯(cuò)題，這樣就能避免在同一個(gè)問(wèn)題上多次跌跟頭。