初二提高數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)E竅

數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)性的學(xué)科，也是很多孩子的短板，如果數(shù)學(xué)不好，很有可能會(huì)影響到化學(xué)，物理等這些學(xué)科，那么有哪些初二提高數(shù)學(xué)成績(jī)的訣竅呢？

初二提高數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)E竅

1.打好基礎(chǔ)：學(xué)好數(shù)學(xué)，關(guān)鍵就是要重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不打牢，很難學(xué)好數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就是基本公式和基本定理。要牢記數(shù)學(xué)中的基本公式，特別是常用的公式，理解公式的來(lái)源及推導(dǎo)過程，再通過練習(xí)來(lái)強(qiáng)化對(duì)公式的理解和記憶。再就是掌握基本定理，定理是前人通過不斷的演繹和推導(dǎo)出來(lái)的，學(xué)好定理首先要熟記定理，分清定理的條件和結(jié)論，對(duì)書本中證明定理的過程要熟練掌握，通過多練習(xí)題，達(dá)到融會(huì)貫通的程度。

2.預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)，聽課，是學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步，提前預(yù)習(xí)課本，讓孩子帶上不懂的知識(shí)到了課堂上認(rèn)真聽講，不能走神，不能睡覺，腦子里想的都是老師所講的內(nèi)容，很多孩子聽數(shù)學(xué)課覺得很枯燥，提不起精神昏昏欲睡，這樣數(shù)學(xué)肯定學(xué)不好。

3.多動(dòng)手，多動(dòng)腦：數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子，每天必須讓他要做一遍老師所講的例題，達(dá)到熟練掌握解題方法的程度，然后開始寫作業(yè)，遇到難題要?jiǎng)幽X，動(dòng)手，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最怕的是只動(dòng)眼，不動(dòng)腦思考更不動(dòng)手計(jì)算，而且從來(lái)不做例題，不整理錯(cuò)題，數(shù)學(xué)學(xué)不好，會(huì)直接影響物理化學(xué)也學(xué)不好。

4.練習(xí)計(jì)算能力：計(jì)算能力不是我們淺顯的加減乘除，覺得自己孩子可以背九九乘法表，會(huì)算幾位數(shù)乘幾位數(shù)就叫有計(jì)算能力了。計(jì)算能力除這些外還有很多計(jì)算的技巧，比如十字相乘，約分化簡(jiǎn)等需要常用的技巧。要培養(yǎng)數(shù)學(xué)計(jì)算能力，無(wú)外乎從每道題中去理解。

5.重打基礎(chǔ)：如果孩子當(dāng)前學(xué)初二的數(shù)學(xué)確實(shí)很困難，還需要拿出初一的課本，把初一的基礎(chǔ)過一遍，熟悉公式，定律，然后做幾套初一的試卷，滿分120，能上100分，那么學(xué)初二的數(shù)學(xué)就會(huì)輕松很多，初一很多公式都需要記憶背誦的，公式背誦是做題的前提。概念理解不光是讀得懂就完了，一定要基本了解怎么來(lái)的以及怎么用的，這是做題的必要條件。

6.綜合復(fù)習(xí)：孩子除了重視課本中的重點(diǎn)章節(jié)外，主要還應(yīng)以練習(xí)為主，充分發(fā)揮自己的主體作用。可以以章節(jié)綜合習(xí)題和體現(xiàn)系統(tǒng)知識(shí)為主的綜合練習(xí)題為主，從中查缺補(bǔ)漏，鞏固復(fù)習(xí)成效，達(dá)到自我完善的目的。另外，在解題時(shí)應(yīng)養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，注意書寫規(guī)范等，應(yīng)強(qiáng)調(diào)解題方法的系統(tǒng)性，如數(shù)學(xué)的方法和常用的解題技巧等。

初二提高數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)E竅，想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，必須先打好基礎(chǔ)，明確重點(diǎn)，多加練習(xí)，家長(zhǎng)也可以幫助孩子制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持按照這樣的方式進(jìn)行，孩子的成績(jī)將會(huì)得到很大的提高。