小孩語(yǔ)文基礎(chǔ)太差怎么辦

雖然說(shuō)語(yǔ)文是孩子從小就接觸學(xué)科，但是不外乎有一些孩子的語(yǔ)文成績(jī)不理想。每次家長(zhǎng)遇到這樣的情況，也很是束手無(wú)策，不知道該采取什么樣的方法幫助孩子提高成績(jī)。

小孩語(yǔ)文基礎(chǔ)太差怎么辦

1、引導(dǎo)孩子多做基礎(chǔ)題。如果語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的話那么你需要讓這個(gè)孩子多做一些基礎(chǔ)題，沒(méi)有那么別的辦法就是讓他多寫(xiě)多練。比如說(shuō)你可以讓他去寫(xiě)日記，日記不但能提升他的基礎(chǔ)，讓他多寫(xiě)字多進(jìn)行表達(dá)，同時(shí)還可以提高作文能力。

2、加強(qiáng)孩子的背誦。孩子要加強(qiáng)背誦和識(shí)記，才能牢固地掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于語(yǔ)文考試，其中的基礎(chǔ)題型當(dāng)然就是詩(shī)詞默寫(xiě)和成語(yǔ)拼音這幾種，但是孩子必須要識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，這樣才能保證不失分，而且語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)也需要大量的背誦才行。

3、要科學(xué)的安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)差，孩子自己在心里要重視起來(lái)，不能只喊，只抱怨，在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候，要多學(xué)習(xí)一下語(yǔ)文，時(shí)間用得多一些，其它學(xué)科少一些，在早上和晚上黃金時(shí)間多學(xué)習(xí)多背誦語(yǔ)文要求背誦的課文古詩(shī)詞及重點(diǎn)句子等。

4、引導(dǎo)孩子寫(xiě)好字。寫(xiě)字是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。一年級(jí)可以說(shuō)是影響孩子寫(xiě)字好壞的關(guān)鍵時(shí)期。每次寫(xiě)字之前，應(yīng)幫助孩子觀察、分析字形再寫(xiě)，父母要做到認(rèn)真檢查、指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

5、保證孩子的課堂聽(tīng)課效率。對(duì)于基礎(chǔ)太差的學(xué)生，語(yǔ)文想要提高成績(jī)，那一定和課堂聽(tīng)講效率分不開(kāi)。家長(zhǎng)不能一個(gè)人光在家里給孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，只有當(dāng)學(xué)生在家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)效率是一致的，才會(huì)達(dá)到對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所幫助的作用。

孩子語(yǔ)文成績(jī)不好的原因

1、孩子不會(huì)積累素材。俗話說(shuō)：知識(shí)在于積累。對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有好的知識(shí)積累，就很難提升其閱讀理解能力以及寫(xiě)作能力。平時(shí)素材積累的少了，課外知識(shí)薄弱，寫(xiě)作文就會(huì)一片空白。

2、答題不規(guī)范?？荚嚧痤}規(guī)范對(duì)于分?jǐn)?shù)影響是很關(guān)鍵的，影響答案的正確性和正確率。很多孩子明明答案是正確的，卻沒(méi)有拿到滿分，是因?yàn)楹雎粤舜痤}的規(guī)范性。答題不規(guī)范，是非智力因素造成的考試失分。

3、孩子的閱讀量比較少。孩子語(yǔ)文成績(jī)難提高，閱讀量少是一大原因。不少家長(zhǎng)和孩子認(rèn)為只要把語(yǔ)文課本讀熟吃透，考試就能考好。實(shí)際上，光靠語(yǔ)文課本的閱讀量很難滿足考試的需要。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)道理是一樣的，光做例題是不夠的，還需要做大量的練習(xí)題，而課外閱讀就等同于數(shù)學(xué)練習(xí)題。

孩子高中語(yǔ)文基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

1、積累基礎(chǔ)知識(shí)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子自己主動(dòng)去積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)每篇課文中涉及的有關(guān)字詞句式、語(yǔ)法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅(jiān)持不懈，就必有收獲。

2、分析理解課文。根據(jù)具體課文的教學(xué)目的，以及老師提出的要點(diǎn)，讓孩子自己試著分析理解課文。領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)作意圖，體會(huì)文章的寫(xiě)作技巧，欣賞文章的行文構(gòu)思，把握文章的主題思想，讀書(shū)時(shí)，做到眼到、口到、心到、意到。

3、讓孩子多做一些基礎(chǔ)題。如果語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的話那么你需要讓這個(gè)孩子多做一些基礎(chǔ)題，沒(méi)有那么別的辦法就是讓他多寫(xiě)多練。比如說(shuō)你可以讓他去寫(xiě)日記，日記不但能提升他的基礎(chǔ)，讓他多寫(xiě)字多進(jìn)行表達(dá)，同時(shí)還可以提高作文能力。