孩子英語(yǔ)跟不上怎么辦

英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，而且是非母語(yǔ)的語(yǔ)言，要想學(xué)好，需要學(xué)生下一番苦功夫。伴隨孩子年級(jí)的上升，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度也在不斷增加，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)跟不上情況，對(duì)此家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施幫助孩子。

孩子英語(yǔ)跟不上怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。“興趣是最好的老師”，有了興趣才會(huì)有求知欲，才會(huì)把被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。所以想要學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。只要讓孩子找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，也就有了邁向成功的第一步。

2、鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)英語(yǔ)。大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種新語(yǔ)言的時(shí)候面臨的最大的問(wèn)題就是自己的恐懼心理，有人擔(dān)心說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)錯(cuò)了或是犯錯(cuò)，所以不敢開(kāi)口說(shuō)。說(shuō)一要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，一定要讓孩子丟掉這種恐懼心理。孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法就是反復(fù)練習(xí)，熟能生巧。所以一定要鼓勵(lì)孩子勇敢的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

3、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況，給孩子定制一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃要不同于上課的形式，能夠給讓孩子感興趣，就比如看一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)一些英語(yǔ)兒歌，這都對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助，漸漸讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、讓孩子堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。畢竟英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能夠?qū)W成的，他是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)興起開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但時(shí)間一長(zhǎng)孩子的興趣就開(kāi)始下降了。所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要開(kāi)始督促孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以和孩子一塊學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的陪同可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子英語(yǔ)成績(jī)差的原因

1、英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)有打牢，學(xué)的是啞巴英語(yǔ)。雖然很多孩子從小學(xué)甚至幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是英語(yǔ)的基礎(chǔ)并沒(méi)有很牢固，由于很多地區(qū)的師資力量不足，甚至出現(xiàn)過(guò)語(yǔ)文或者其他科目的老師擔(dān)任英語(yǔ)老師的情況。英語(yǔ)學(xué)了這么多年，很多人甚至難以完整地說(shuō)出幾句英語(yǔ)句子，只會(huì)用簡(jiǎn)單的短句或單詞糊弄過(guò)去。

2、沒(méi)有好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。但是很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子就缺少這樣一種語(yǔ)言環(huán)境，只在上課的時(shí)候讀讀單詞或句子，下了課之后就把英語(yǔ)拋諸腦后。這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅效果低下，而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力，沒(méi)有成就感可言。

3、對(duì)于英語(yǔ)花費(fèi)的時(shí)間太少。雖然現(xiàn)在很多較為發(fā)達(dá)的地區(qū)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)已經(jīng)十分重視，但在很多不發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)并非作為重點(diǎn)。這就導(dǎo)致了升上中學(xué)的孩子英語(yǔ)成績(jī)不好，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有充足的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，英語(yǔ)很難學(xué)好。

孩子初中英語(yǔ)成績(jī)不好怎么辦

1、引導(dǎo)孩子多背誦單詞和經(jīng)典句型。單詞是學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，多背誦英語(yǔ)重點(diǎn)詞匯和經(jīng)典句型，這樣有助于英語(yǔ)閱讀理解和寫(xiě)作水平的提高，這里的經(jīng)典句型指的是英語(yǔ)常考或者必考的句型，多次背誦，就能脫口成章。

2、擴(kuò)充詞匯量。英語(yǔ)單詞是需要下功夫記憶的。在學(xué)生升入初中之后，不僅詞匯量會(huì)增多，而且詞匯的難度也會(huì)上升。在當(dāng)前的初中英語(yǔ)考試中，閱讀、寫(xiě)作仍然占據(jù)著最大的比例。做對(duì)這些題目的最重要條件之一就是看懂題目。如果學(xué)生的詞匯量不夠，那么文章自然很難看懂。

3、多聽(tīng)多說(shuō)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，需要從“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”這幾點(diǎn)入手，而聽(tīng)與說(shuō)分別排在了第一和第二的位置，這說(shuō)明了它們的重要性。這里的“聽(tīng)”指的是聽(tīng)力，而“說(shuō)”指的是口語(yǔ)。但是要具有一定的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)才能夠聽(tīng)懂對(duì)話(huà)的真正含義，才能出口成章。