孩子上初中跟不上怎么辦

很多孩子小學(xué)時(shí)期成績(jī)名列前茅，但到了初中后，就就感覺(jué)到學(xué)習(xí)很吃力，有的科目學(xué)不懂，有時(shí)候甚至急得哭。而作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子多出來(lái)的學(xué)科以及主科目數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難度增加，家長(zhǎng)也不知道該如何更好地給孩子提供幫助。

孩子上初中跟不上怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)自律

有的家長(zhǎng)孩子每科學(xué)習(xí)都親自抓，數(shù)學(xué)不行，自己教。英語(yǔ)不行，自己給孩子聽(tīng)寫(xiě)。每天手忙腳亂。這種方法孩子會(huì)進(jìn)步一時(shí)，但是很快出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆，或者偽裝學(xué)習(xí)。因此，家長(zhǎng)越早地從具體學(xué)習(xí)內(nèi)容上收手，越有利于孩子自主能力的提高。家長(zhǎng)只監(jiān)督學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果。

2、增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心

其實(shí)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，他們自己內(nèi)心也會(huì)有點(diǎn)不自信，這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)能夠給孩子一些鼓勵(lì)，對(duì)于增強(qiáng)孩子的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會(huì)因此而變得更愛(ài)學(xué)習(xí)，因此希望大家能夠給孩子多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)。

3、做好預(yù)習(xí)工作

孩子升入初中多了四門(mén)科目，如果還是按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，很容易跟不上老師的學(xué)習(xí)思路。為了提高聽(tīng)課效率，初一孩子要做好預(yù)習(xí)工作，提前了解新課重難點(diǎn)，解決部分疑問(wèn)點(diǎn)，上課的時(shí)候帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，這樣聽(tīng)課效果會(huì)好很多。

4、高效完成作業(yè)

為了鞏固新課內(nèi)容，各科老師都會(huì)布置作業(yè)。初一的作業(yè)非常多，很多孩子要寫(xiě)到很晚才能寫(xiě)完。初一作業(yè)多，初一孩子要高效完成作業(yè)。每次做作業(yè)之前，要先回顧一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，避免邊寫(xiě)作業(yè)邊翻書(shū)；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候排除學(xué)習(xí)的干擾，把手機(jī)、漫畫(huà)等收起來(lái)。最好給自己限時(shí)，這樣就會(huì)有一種緊迫感，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就非?？炝恕?/p>

5、做好錯(cuò)題反思

錯(cuò)題是阻礙孩子進(jìn)步的題。孩子想要進(jìn)步，就需要改正錯(cuò)題，孩子改正的錯(cuò)題越多，進(jìn)步的也就越大。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)題的時(shí)候，孩子一定要做好錯(cuò)題反思，反思做錯(cuò)的原因，把原因找到，才能針對(duì)性地改正。對(duì)于做錯(cuò)的題，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子分類(lèi)整理到錯(cuò)題本上。教導(dǎo)孩子平時(shí)主動(dòng)回想錯(cuò)題，考試之前再?gòu)?fù)習(xí)一遍錯(cuò)題。

孩子從小學(xué)升入初中，對(duì)于學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力一時(shí)不適應(yīng)很正常。遇到這種情況孩子不要著急，首先要穩(wěn)定心態(tài)，然后根據(jù)原因找到正確的解決方法，只要方向正確，堅(jiān)持下去，后面初二、初三的學(xué)習(xí)道路就暢通無(wú)阻了。

孩子上初中如果跟不上，該怎么解決

1、用心疏導(dǎo)

家長(zhǎng)要在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中用心疏導(dǎo)，要多留心孩子的變化過(guò)程，如果發(fā)現(xiàn)有些異常，就應(yīng)該及時(shí)援之以手，給予教育、疏導(dǎo)，解決他在思想上的困惑、疙瘩。當(dāng)然這一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和具體問(wèn)題來(lái)處理，例如，孩子因換了新的環(huán)境和老師而感到不適，這當(dāng)然就要配合學(xué)校、老師的共同努力。

2、抓住課堂

家長(zhǎng)想要孩子迅速提升成績(jī)，就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘，注重聽(tīng)課質(zhì)量才是關(guān)鍵。班里成績(jī)好的孩子，都特別會(huì)聽(tīng)課，做到當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化，吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。老師講話(huà)時(shí)看老師，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板，老師讓記筆記時(shí)趕緊記。同時(shí)還需積極舉手回答問(wèn)題，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子，舉手回答問(wèn)題，可多爭(zhēng)取到老師的關(guān)注。被老師多關(guān)注、多表?yè)P(yáng)后，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3、培養(yǎng)孩子自學(xué)

初中階段，能自學(xué)的孩子盡量讓孩子提前學(xué)起來(lái)，不要等到跟不上了才追趕。自學(xué)是很關(guān)鍵的一環(huán)，實(shí)際上初中的知識(shí)也不難，只是需要時(shí)間來(lái)消化。初中的知識(shí)，物理是兩年的知識(shí)量，化學(xué)是一年的知識(shí)量，這兩科其實(shí)學(xué)起來(lái)是不難的，只要孩子具有好的邏輯思維能力和總結(jié)歸納的能力。對(duì)于學(xué)習(xí)慢的孩子，請(qǐng)讓孩子提前預(yù)習(xí)；對(duì)于理解力差的孩子，請(qǐng)放慢節(jié)奏，給孩子由易到難地慢慢學(xué)；對(duì)于成就感低的孩子，請(qǐng)給孩子適合的練習(xí)，讓孩子感覺(jué)到自己的進(jìn)步；初中之后，家長(zhǎng)要讓孩子重視預(yù)習(xí)，重視假期的自學(xué)。

孩子上初中跟不上的原因

1、基礎(chǔ)差

由于小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，以致到了初中之后，隨著科目的增多和學(xué)習(xí)難度的增大，孩子在學(xué)習(xí)上越來(lái)越感到力不從心，難以跟上老師的進(jìn)度，“學(xué)習(xí)債”就像滾雪球似的越欠越多。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度不好

孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課不認(rèn)真完成作業(yè)等等。孩子沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)上不得要領(lǐng)，學(xué)習(xí)效果差。家庭長(zhǎng)期缺乏良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)孩子的正常學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的負(fù)面干擾，使孩子無(wú)心于學(xué)習(xí)。

總之，孩子在初中跟不上可能是因?yàn)榛A(chǔ)差，或者是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致的。家長(zhǎng)可以從這兩方面入手，調(diào)整孩子的心態(tài)，提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)起，使孩子能夠跟上課程。