孩子不想學(xué)英語怎么辦

學(xué)好英語對于孩子來說，不只是一個考試拿高分的工具，從小解決英語難題，不僅可以節(jié)約孩子的時間，還可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對孩子今后的生活也能獲得不小的幫助。那么，孩子不想學(xué)英語怎么辦呢？

孩子不想學(xué)英語怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣。通過一些英語游戲讓孩子自己感覺到英語的美麗，不要一味地逼迫孩子來講英語，逼迫孩子大聲閱讀，這樣不僅會挫傷孩子學(xué)習(xí)英語的積極性，讓學(xué)習(xí)英語變成十分受累的事情。

2、跟游戲結(jié)合，在學(xué)習(xí)英語的時候可以將游戲進(jìn)行有效結(jié)合。正因為每一個孩子都喜歡玩游戲，玩游戲是孩子的天性，所以可以通過英語和一些手勢來對孩子進(jìn)行指導(dǎo)游戲，幫助孩子了解游戲的目的，在游戲過程中也會給孩子加深英語的印象，讓孩子通過游戲的影響來跟人進(jìn)行英語溝通。

適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些輔助的道具，也會加深孩子對英語的興趣以及一些刺激性記憶。

3、堅持。這里沒有什么特殊技巧，就是兩個字堅持，每天回家先讓孩子聽，然后再讀，但是讀的時候他卻要求必須要用筆，一邊讀一邊寫，嘴、腦、眼、手都要動。無論是單詞或者句子，都要這樣要求。這個方法雖然笨但一定有奇效，孩子成績提高很快。

4、多和老師溝通。家長也要和學(xué)校的老師加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，讓老師給予一些學(xué)習(xí)上的幫助，同時老師多提供一些好的學(xué)習(xí)方法和建議，讓孩子多積極回答問題，與老師多互動，課上老師多給予鼓勵與肯定。對于孩子的而言，老師在學(xué)習(xí)上的肯定比家庭教育更有價值，家長也可以和老師共同討論，改善孩子的學(xué)習(xí)方法。

孩子不想學(xué)英語的原因

1、孩子從小沒養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)習(xí)語言絕對不是一蹴而就的，都是需要長久的練習(xí)才能掌握的，所以從小就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孩子沒養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，突然開始接觸一個陌生的語言，自然會學(xué)的比較慢，孩子對學(xué)習(xí)英語的自信心不足，造成孩子以為自己就是學(xué)不會，對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生一種頭疼的感覺，逐漸開始敷衍。

2、家長過高的期待造成了壓力。有時家長過高的期待也會給孩子造成很多壓力，使孩子在幼兒時期就對英語產(chǎn)生了恐懼，自然而然的就產(chǎn)生了厭倦感，比如家長會要求一個5歲的孩子一天記住幾十個單詞，每一天都給孩子安排的滿滿的，還會拿其他的小朋友一起比較，孩子根本沒法適應(yīng)，沒有玩的時間，全是反感的情緒，只能是應(yīng)付消極對待學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)方法不正確。找對方法事半功倍，學(xué)習(xí)方法不正確導(dǎo)致孩子不喜歡學(xué)英語，這也是好多孩子面臨的最大問題。學(xué)習(xí)方法不對，比如說只是大量的背單詞認(rèn)單詞，但是卻讀不出來，說不出來，也就是“啞巴英語”，再比如會讓孩子看很多英語動畫或者繪本，但是卻沒用正確的方法讓孩子從中學(xué)到知識，那也是徒勞的。

孩子英語基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

1、積累詞匯太少。大部分學(xué)不好英語的孩子都會抱怨“單詞記不住”。這的確是一個問題，但是與漢語相比，英語單詞好記多了。想要學(xué)好英語，這一關(guān)必須過。堅持記，反復(fù)記，通過背誦句子，閱讀文章積累詞匯是很好的方法。

2、做習(xí)題太少。英語是一門工具課，必須反復(fù)操練。每周可以做一份習(xí)題，對自己的所學(xué)查漏補(bǔ)缺，堅持下來，英語成績很快會提高。

3、背誦的文章太少。很多孩子忽略了英語課本的重要性，其實(shí)英語課本上都是一些典范的文章，它收錄了各種話題和體裁的短文，都是精挑細(xì)選的。所以，學(xué)生應(yīng)該將課本里的詞匯熟記，有些課文或者段落可以背誦。如果積累了豐富的英語句子或文章，學(xué)起英語也會得心應(yīng)手的。