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孩子沒完成作業(yè)怎么跟孩子溝通

時間:2023-04-26 13:46類型:初中閱讀數(shù):1673

在孩子學習的過程中,孩子不可避免的要寫作業(yè),但是有的孩子非常厭惡寫作業(yè),不是寫作業(yè)的時候拖拉磨蹭,就是直接抄別人的作業(yè),每次都是要上交作業(yè)了,孩子還沒有寫完,老師也經(jīng)常向家長反應(yīng)孩子的作業(yè)情況,家長也是比較無奈的。

孩子沒完成作業(yè)怎么跟孩子溝通

1、接納當下的孩子。在家長發(fā)了火之后,孩子的情緒更加惶恐。在擔驚受怕的心情下,孩子寫出來的作業(yè)質(zhì)量也無法保證。包容孩子犯下的過錯,找到方法,才能讓孩子下次不再犯同樣的錯誤,才能讓孩子得到成長。

2、引導孩子堅定信心。找到執(zhí)行的動力。在孩子想出來解決的方法之后,家長要做的就是堅定孩子的信心,相信自己肯定能做好,如果,孩子自己沒有信心,再好的方法也無法執(zhí)行。

家長需要鼓勵孩子,別覺得現(xiàn)在成績不好,作業(yè)完成質(zhì)量不高,老師也不喜歡自己,就沒有信心了!要讓孩子相信,只要愿意進步,肯定能成功!

3、和孩子交流溝通在輔導作業(yè)的時候,家長要控制好自己的情緒。如果自己就發(fā)火了孩子,會對孩子造成一定的心理傷害,孩子自然容易不愿意認真寫作業(yè)。

所以,家長可以跟孩子好好交流一下,了解孩子的真實想法,在孩子做不完作業(yè)時,要認真傾聽孩子的想法。

4、給孩子強調(diào)寫作業(yè)的好處。如果孩子覺得寫作業(yè)沒有任何作用,那么,家長要跟孩子強調(diào)寫作業(yè)的好處。寫作業(yè)可以檢驗孩子對新知識點的掌握情況,如果遇到不會做的題目,就要盡快翻閱教科書和筆記本,梳理知識點和解題方法,這樣做才能達到查漏補缺的目的。

為什么孩子完不成作業(yè)

1、孩子在尋求關(guān)注。孩子有時候故意磨蹭,抱怨作業(yè)難、不會做,其實是想獲得媽媽的關(guān)注。很多家長白天忙工作,晚上忙家務(wù),并沒有太多精力陪孩子。而只有在輔導作業(yè)時,才能跟孩子近距離相伴。

孩子都很聰明,知道家長對“作業(yè)”的重視程度,甚至超過自己,所以經(jīng)常把“作業(yè)”當成誘餌。

2、親子關(guān)系不好。許多孩子因為不喜歡家長管教自己的方式,所以就不喜歡家長安排給自己的任何事。在學習上消極怠工,在作業(yè)上故意拖延,也可能成為孩子對抗家長的一種方式。

同時,親子關(guān)系不好的家庭,孩子對生活的熱情也低,學習上就缺少上進心,特別容易自暴自棄。

3、孩子時間管理能力差。成年人幾乎都有本能的時間感知能力,這種能力是不需要時時刻刻看鐘表的。比如,吃一頓飯大概過去了30分鐘,跟朋友打了個電話大概10分鐘,洗碗收廚房大概花了20分鐘。

成年人的身體里有一個“內(nèi)在時鐘”,本能的時間感知跟真實的鐘表誤差通常不到20%。這是由長年累月的生活經(jīng)驗形成的。然而孩子沒有這個能力,他們的內(nèi)在鐘表還沒形成。許多孩子不能按時完成作業(yè),正是因為這個原因。

孩子不想寫作業(yè)怎么辦

1、和孩子做好計劃。在孩子寫作業(yè)前,花一些時間和孩子一起做一下一個晚上的計劃,某個時間段寫什么作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會,吃點水果,然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細越好,完成的一項可以打一個勾,完成的不夠好的,就打一個三角形,下次再繼續(xù)改進。

2、不要去打擾孩子。很多家長習慣在孩子寫作業(yè)時,悄咪咪的偷看孩子是否在認真學習,或是一晚上以送牛奶,拿東西的借口進出孩子房間好幾次,這樣都是很打擾孩子的,好不容易孩子靜下心來,集中注意力認真學習,突然被打擾,然后又要花一段時間靜下來,這樣孩子做作業(yè)的效率也很低。