小孩考差了怎么跟孩子溝通

學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的事情，更多的是很多家長(zhǎng)心目中的頭等大事，只要孩子的考試成績(jī)差了，家長(zhǎng)就會(huì)非常焦慮，其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)最應(yīng)該做的就是安慰孩子，緩解孩子的情緒，不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

小孩考差了怎么跟孩子溝通

1、及時(shí)安慰孩子受傷的情緒。有的孩子他每次考試都非常的優(yōu)秀，那么偶爾有一次考差的時(shí)候，他自己心情其實(shí)也非常的不好，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該要安慰孩子受傷的情緒。不要覺(jué)得孩子考差了，是一件不好的事情，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的道路當(dāng)中，肯定都會(huì)遇到挫折，所以在成績(jī)方面，也是有好有差的。

2、不要一味的打擊孩子。說(shuō)到要安慰孩子受傷的情緒，其實(shí)我們就一定不要去打擊孩子，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)在看到孩子成績(jī)退步之后，就會(huì)非常的生氣，說(shuō)他怎么這么不努力，有的家長(zhǎng)還會(huì)罵孩子笨。

那么這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是起不到一點(diǎn)激勵(lì)的作用的，所以在這種時(shí)候，家長(zhǎng)不要一味的去打擊孩子，可以用其他方式跟孩子表達(dá)自己的想法，但一定不要一直嘮叨，一直的去打擊孩子。

3、家長(zhǎng)要正確看待分?jǐn)?shù)。對(duì)孩子的成績(jī)應(yīng)有個(gè)全面評(píng)價(jià)，而不被其左右。此外，成績(jī)好的固然可喜，但家長(zhǎng)也不必喜形于色，畢竟它是一個(gè)階段考試，知識(shí)考查有限。

4、當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，其實(shí)自己也是很難過(guò)的。如果孩子敢告訴家長(zhǎng)，那么家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況的時(shí)候，一定不要把責(zé)任全部怪到孩子身上。孩子敢告訴家長(zhǎng)，說(shuō)明孩子內(nèi)心本來(lái)就已經(jīng)很自責(zé)了。這個(gè)時(shí)候，孩子需要的是來(lái)自父母的支持。

5、有效率的溝通。也要使用技巧與孩子溝通和交流，有效緩解溝通不暢的問(wèn)題，比如多給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)孩子的意見(jiàn)和建議多給予一定的肯定，鼓勵(lì)孩子有自己的想法。

同時(shí)當(dāng)孩子有一些非常好的念頭想法時(shí)，這時(shí)一定要鼓勵(lì)孩子勇敢去做，而不是總給孩子打擊或者消極的意見(jiàn)。

孩子考試沒(méi)有考好，聰明的家長(zhǎng)要這樣跟孩子溝通

1、保持鎮(zhèn)定。作為過(guò)來(lái)人應(yīng)該明白，考試沒(méi)有考好，是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象。而孩子卻不會(huì)這么想。本身因?yàn)榭嫉貌缓?，孩子就?huì)有一種自我否定的情緒在，又會(huì)不由自主地?fù)?dān)心被父母、老師批評(píng)。這兩種情緒加在一起，孩子的狀態(tài)就不會(huì)像正常那么好。

2、耐心地和孩子坐在一起，分析一下考得不理想的原因?？荚嚊](méi)考好，原因是很多的。是知識(shí)掌握的不牢固？是本身就沒(méi)學(xué)會(huì)？是考試太過(guò)緊張，關(guān)心則亂？還是什么外界因素影響了孩子的考試狀態(tài)……知己知彼，百戰(zhàn)不殆。幫助孩子找出他們沒(méi)考好的癥結(jié)所在，才能對(duì)癥下藥，避免下次再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

3、要幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。讓孩子正確認(rèn)識(shí)考試的作用，考試是促進(jìn)知識(shí)掌握的工具，但學(xué)習(xí)并不是為了考試。不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)成績(jī)，要關(guān)注孩子是否掌握知識(shí)以及是否會(huì)靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)有效。要讓考試成為孩子成功的墊腳石而不是絆腳石。

孩子考試失利情緒低落，父母應(yīng)該如何正確對(duì)待

1、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。孩子一生當(dāng)中會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)考試，父母不能把每個(gè)考試都看得特別嚴(yán)重，并且也不能只依靠孩子的考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子本人的能力以及學(xué)習(xí)情況。

如果父母特別喜歡因?yàn)楹⒆涌荚囀?，而?yán)重批評(píng)打擊孩子，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極其不良的后果，導(dǎo)致孩子畏懼父母，逃避學(xué)習(xí)，從而也會(huì)影響孩子心里健康的發(fā)展。

2、及時(shí)安慰孩子的情緒。其實(shí)孩子知道自己考試失利后，心情也非常低落，因?yàn)楹⒆拥呐](méi)有顯示出來(lái)，此時(shí)父母要做的是安慰孩子，讓孩子從這次失敗當(dāng)中總結(jié)教訓(xùn)。

然后鼓勵(lì)孩子能夠使孩子重拾信心，能夠以更飽滿的態(tài)度去進(jìn)入下一次考試，這樣才是最正確的做法，現(xiàn)在不能因?yàn)楹⒆涌荚囀【蛷氐追穸ê⒆印?/p>