孩子上課總走神小妙招

孩子上課走神是一個(gè)很常見的問題，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因包括對(duì)課程內(nèi)容缺乏興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、受外界的影響等，要想改變這一現(xiàn)象，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也要多與老師合作，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)家校共育，引導(dǎo)孩子更好的發(fā)展。

孩子上課總走神小妙招

培養(yǎng)興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識(shí)的運(yùn)用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

培養(yǎng)孩子的自制力。家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。可以通過讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。

和老師溝通孩子。上課走神，請(qǐng)老師幫忙配合效果應(yīng)該是最好的。家長(zhǎng)要耐心和老師交流、溝通，請(qǐng)老師幫忙，課堂上如發(fā)現(xiàn)孩子走神能及時(shí)提醒，或有意識(shí)的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務(wù)，幫孩子盡快把心收回來(lái)。

給孩子足夠的休息時(shí)間。孩子需要有充足的睡眠時(shí)間和休息時(shí)間，以便他們能夠在學(xué)習(xí)時(shí)保持集中精力。

孩子在上課期間，全神貫注的聽講對(duì)提高孩子成績(jī)來(lái)說至關(guān)重要，然而生活中，很多孩子容易在課堂上出現(xiàn)專注力差，聽課走神等現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)及時(shí)與孩子溝通，告知孩子上課聽講的重要性，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五年級(jí)孩子上課走神怎么辦

鍛煉毅力：多給陪伴，尤其是陪伴孩子做提高注意力的事情，比如繪畫、讀書、壘積木、拼拼圖，或者陪伴孩子做游戲等，都能夠適當(dāng)?shù)奶岣吆⒆拥淖⒁饬Γ憻捄⒆拥囊懔Α?/p>

調(diào)整作息：應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整孩子的作息，適當(dāng)規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，比如每天跑步、散步，勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠，才能讓孩子有足夠的精力，同時(shí)在上課的時(shí)候不會(huì)因?yàn)檫^于疲倦，出現(xiàn)注意力分散的問題。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：減少外部干擾，例如減少噪音、清理雜物等。

多樣化的學(xué)習(xí)方法：通過采用多種不同的學(xué)習(xí)方式和活動(dòng)來(lái)吸引孩子注意力，例如游戲化學(xué)習(xí)、小組討論等。

初一是孩子打基礎(chǔ)的重要階段，孩子在課堂的聽課效率將直接決定孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，然而很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)上課走神，小動(dòng)作多，注意力不集中的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子認(rèn)真聽講的重要性，培養(yǎng)孩子的專注力。

初一孩子上課走神怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠(chéng)地交流，了解他們的想法和感受。幫助他們認(rèn)識(shí)到上課發(fā)呆走神的危害，并鼓勵(lì)他們積極參與課堂。

培養(yǎng)興趣：幫助孩子找到他們感興趣的學(xué)科或主題，并鼓勵(lì)他們深入學(xué)習(xí)。這有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。

建立規(guī)律的作息時(shí)間：保證孩子有足夠的睡眠和休息時(shí)間，并建立規(guī)律的作息時(shí)間表。這有助于孩子保持良好的精神狀態(tài)和注意力。

培養(yǎng)孩子的自制力：家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。可以通過讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。

高中孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的，當(dāng)很多孩子都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)時(shí)，一些孩子卻出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講，發(fā)呆走神的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)也難以提升，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，培養(yǎng)孩子的專注力。

高中孩子上課容易走神有什么辦法解決

先不要責(zé)罵孩子，父母要首先配合老師，找出孩子上課聽講走神的原因。平心靜氣的跟孩子聊一聊，是因?yàn)椴桓信d趣，還是其他的，然后才好對(duì)癥下藥。

在課前讓孩子做好準(zhǔn)備，包括提前復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品，以及確保有良好的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。

鼓勵(lì)孩子積極參與課堂討論，提問問題，并與老師和同學(xué)互動(dòng)交流。

給孩子營(yíng)造專注學(xué)習(xí)的環(huán)境，保證課堂安靜和舒適，避免干擾和娛樂設(shè)備。

孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)，主要是從課堂上獲取的，為了讓孩子保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師在上課時(shí)總會(huì)一遍遍的強(qiáng)調(diào)要好好聽課，避免說話，但是生活中，很多孩子容易在課堂上出現(xiàn)發(fā)呆走神的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也難以提升。

孩子上課發(fā)呆走神怎么解決

鼓勵(lì)孩子上課提問或者回答問題。父母要鼓勵(lì)孩子多回答老師的問題，在老師抽查提問的時(shí)候，孩子的注意力是集中的，因此，老師不斷地問問題，孩子也會(huì)不得不去認(rèn)真聽講。

陪伴孩子讀篇幅比較長(zhǎng)的書籍。很多父母會(huì)發(fā)現(xiàn)專注力差的孩子，平時(shí)更喜歡看圖片，視頻，因此，父母首先要以身作則，在孩子面前收起手機(jī)，電腦，關(guān)掉電視，陪著孩子去讀書，讀那些文字比較多，篇幅比較長(zhǎng)的書。

培養(yǎng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。沒有興趣的話，不管學(xué)什么樣的內(nèi)容，孩子都是不情愿的，也學(xué)不進(jìn)去，專注力自然培養(yǎng)不起來(lái)。

多鼓勵(lì)孩子，少批評(píng)孩子。很多父母對(duì)于孩子上課不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象都是很生氣的，會(huì)指責(zé)，批評(píng)孩子，說的話也會(huì)比較重，這樣的話很容易打擊孩子的積極性，也是給孩子貼標(biāo)簽的行為，這樣的負(fù)面標(biāo)簽會(huì)讓你容易給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)障礙。

孩子進(jìn)入高三學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)非常緊張了，當(dāng)很多孩子都在廢寢忘食的學(xué)習(xí)時(shí)，一些孩子卻出現(xiàn)上課發(fā)呆走神，學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如學(xué)習(xí)壓力大、外部干擾等，家長(zhǎng)要找到具體原因，對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo)。

高三孩子上課走神怎么辦

首先，要養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。作為學(xué)生，主要的學(xué)習(xí)任務(wù)要在白天完成，白天無(wú)精打采，必然效率低下。所以，要按時(shí)睡覺按時(shí)起床，養(yǎng)足精神，以便提高白天的學(xué)習(xí)效率。

其次，要給孩子減壓。高三學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致變得疲憊、緊張和煩躁，心理上難得片刻寧?kù)o。因此，我們要給孩子減壓，引導(dǎo)孩子別把成績(jī)的好壞看得太重。

第三，塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要有過大的噪音，比如電視劇、游戲等等，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以身作則，主動(dòng)消除這些不利因素。另外，不管什么條件下，學(xué)生如果燃起了學(xué)習(xí)的欲望，而且在專注地學(xué)習(xí)，不要打擾他。

第四，慎用輔助學(xué)習(xí)軟件。很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)不了高中生的學(xué)習(xí)，于是購(gòu)買了輔助性學(xué)習(xí)軟件，幫助高中生檢查作業(yè)質(zhì)量，解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。這里建議慎用這種軟件，學(xué)生的深入思考是提升專注力非常必要的條件。

孩子上課走神、小動(dòng)作多是很常見的現(xiàn)象，尤其是處于小學(xué)階段的孩子，他們的專注時(shí)長(zhǎng)有限，容易受到外界的干擾，面對(duì)孩子上課專注力差，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，另外也要提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)。

孩子上課不專注容易走神怎么回事

孩子的心理關(guān)系：上課注意力不集中的孩子心理是有一定的障礙關(guān)系的，孩子心理壓力大，學(xué)習(xí)壓力大，平時(shí)沒有發(fā)泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是英雄孩子上課注意力不集中的原因。

孩子有學(xué)習(xí)的障礙：孩子學(xué)習(xí)障礙就是很多家長(zhǎng)說的孩子不開竅，孩子學(xué)習(xí)比較笨，孩子不是學(xué)習(xí)的材料，還有家長(zhǎng)說的孩子學(xué)習(xí)理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因。

個(gè)體差異：兒童的氣質(zhì)特征受遺傳影響，有的兒童活潑好動(dòng)，興趣廣泛，做事常有始無(wú)終；而另外一些孩子則很有耐心，興趣專一，喜歡安靜。

不良的教育模式：這主要是由于父母不適當(dāng)?shù)幕蜻^高的期望值所引起的，使孩子的思想過度緊張，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，主要表現(xiàn)為上課走神或打瞌睡。