孩子不愿上學怎么溝通

在孩子學習的過程中，難免會產(chǎn)生厭學的情緒，這時孩子是非常排斥上學的，有些孩子不管家長怎么說教，就是不愿意去上學，很多家長在面對這樣的情況，也是比較束手無策了，不知道怎么和孩子溝通交流。

孩子不愿上學怎么溝通

1、耐心溝通，弄清楚原因。家長首先要和孩子溝通，讓孩子能夠和父母詳細地說說心里話，通期間盡量多聽孩子說話，讓孩子把話說完，之后再對想進一步了解的情況盡量引導說。這個時候家長不要對孩子發(fā)火或評論，因為家長一發(fā)脾氣，孩子會嚇得不敢說，或者是當面撒謊。

如果家長要是隨時評論孩子的話，可能還會誤導孩子，或者干擾孩子的客觀陳述，甚至是給孩子傳遞一種錯誤信息，這樣非常不利于問題的解決。

2、綜合比較，確立方案。在對孩子和老師的溝通之后，家長就要對孩子和老師的話做個梳理，進行多次比較，看看二者說的哪些情況和你的判斷一致，哪些不一致。在這階段可以把孩子問題的原因分類記錄，哪些是孩子自己的原因造成的，哪些是老師的原因造成的，又有哪些是家長的教育造成的，這樣就有辦法解決問題了。

3、理解孩子的壓力。孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

當孩子不愿意去上學的時候，家長不要過于生氣，這都是很正常的情況，隨著學習壓力的增加，孩子難免會產(chǎn)生厭學的想法，這個時候家長要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導孩子，防止孩子越來越嚴重。

孩子不愿意去上學怎么溝通

1、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

2、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學校的最近表現(xiàn)，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

3、找到原因。父母總會單純地認為“孩子是不喜歡學習才這樣的”，其實孩子不愿意上學的原因要遠比我們想象得更深刻和復雜。它有可能是來自學校生活本身的學習問題、朋友間的疏離感、與老師之間的矛盾等等，也有可能是來自學校以外的因素。家長需要清楚地認識到自己的問題，再找出其他問題。

4、培養(yǎng)孩子的學習興趣。孩子厭學，很大程度上是由于學習興趣和學習動機不足所致。這時父母要學會培養(yǎng)孩子的學習興趣。父母可以從一些“游戲”開始，通過游戲或輔導讓孩子們喜歡學習，增加孩子的學習興趣，那么無疑孩子們對學習的厭惡就會大大緩解。

厭學是孩子在上學期間容易產(chǎn)生的問題，孩子厭學產(chǎn)生的原因有很多，包括學習壓力大，學習目標不明確，學習興趣不足等，家長平時要多關注孩子，幫助孩子解決學習中遇到的難題，與孩子一起制定好的學習計劃。

孩子不愿上學有厭學情緒怎么辦

不要給孩子增加太多的學習負擔。有的家長經(jīng)常課后給孩子補課，或者給孩子買各種復習資料，讓孩子拼命刷題提高成績。其實刷題不是提高學生成績的好方法。相反，刷題會增加孩子的學業(yè)負擔，反而會讓孩子厭學。

不要給孩子定太高的目標。每個孩子的學習能力不同，每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評價孩子，不要對孩子期望過高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力，甚至會造成孩子內(nèi)心的絕望和崩潰。

給孩子多一些欣賞和積極的期待。比如很多孩子可能認為自己笨，學得比別人差，所以自卑，對學習持消極逃避的態(tài)度。這時，我們可以告訴孩子們：“其實你一點也不傻，相反，只要你愿意嘗試，你會發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都很優(yōu)秀！”父母的表揚和鼓勵可以增強孩子的信心。

讓孩子體驗學習的樂趣。如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調整作業(yè)難度，樹立學習的信心。

孩子在上學期間，最常出現(xiàn)的問題就是厭學不想去學校，孩子出現(xiàn)厭學的原因有很多，包括學習興趣不足，學習壓力大，社交不順暢等，面對孩子厭學，家長一定要及時引導孩子，幫助孩子樹立正確的學習目標。

孩子不想上學怎么溝通引導

了解孩子的感受：尊重孩子并聽取他們的內(nèi)心想法和感受，表現(xiàn)出真正的關心，讓孩子感受到自己被理解和支持。

尊重孩子的選擇：讓孩子知道自己的決定得到了尊重，并讓他們了解到自己的權利和責任。

保持開放的姿態(tài)：嘗試與孩子建立良好的溝通渠道。給他們留有空間和時間來表達自己的觀點，避免批評或指責的語言。

減輕孩子的壓力：每個家長都期望自己的孩子能夠贏在起跑線上，假如一味的給孩子太多壓力，孩子就會不想學習，家長要做的便是減輕孩子的壓力，幫孩子重拾學習的愛好。

五年級的孩子年齡還比較小，他們出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象可能與學習壓力、外界誘惑、沉迷手機等原因有關，面對孩子厭學，家長千萬不要打罵孩子，要與孩子溝通個，了解孩子的想法，幫助孩子樹立學習的信心，引導孩子完成學業(yè)。

五年級的孩子不愿意上學怎么辦

需要尋找原因并解決問題，不能放任不管因為孩子不愿意上學可能有很多原因，比如學習習慣不好、身體不適、學習內(nèi)容不感興趣、社交問題等等。

如果不及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，孩子的學習成績和心理健康都會受到影響。

針對孩子不愿意上學的問題，家長要多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學校老師和同學的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

家長也可以找老師或者心理咨詢師進行咨詢，了解孩子在學校里表現(xiàn)如何，找出問題所在，并積極幫助孩子解決問題。

厭學、不愿意去學校是很多孩子上學期間經(jīng)常發(fā)生的事，孩子厭學有多種原因，比如智力因素，家庭因素，校園環(huán)境等，家長要理解孩子的情緒，幫助孩子疏導學習壓力，激發(fā)孩子的學習動力。

孩子不愿上學怎么辦該怎么去引導

應該對孩子表示同理心。其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責罰而不敢說心里話。

跟孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法。當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權交給他，引導他說出自己的想法，比如不想上學的原因有很多，有的是因為學習壓力大，有的是因為人際關系不好，只有找準了源頭，爸媽才能“對癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

挖掘學習動機。家長需要從孩子日常點滴中發(fā)現(xiàn)孩子閃光點，多鼓勵孩子，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學習中找到成就感。

調整學習方式。如果孩子對學習內(nèi)容不感興趣，可以考慮改變學習方式。例如，使用多媒體教學、參與興趣班等，這些方法可以使學習變得更加有趣和生動，提高孩子的學習興趣和動力。

厭學不愿意去學校是青少年孩子最容易出現(xiàn)的問題之一，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能與學習情況、學習壓力、人際關系等有很大關系，家長此時千萬不要盲目責罵孩子，要多與孩子溝通，讓孩子體驗學習的樂趣。

孩子不愿去上學怎么引導

讓孩子體驗學習的樂趣：例如，對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感，逐步調整家庭作業(yè)的難度，建立學習的信心。

指導孩子的學習方法：輔導孩子時，不要取代孩子的學習，而是教孩子獲取知識的方法，如何使用參考書幫助學習，如何背誦和記憶學習點等。

與教師溝通：爸爸媽媽無妨與孩子的教師溝通一下，看孩子是否在校園中遇到了什么工作，只有完全翻開孩子的心結，才能讓孩子重燃學習的熱心，避免小孩不想上學的情況。

創(chuàng)建積極的學習環(huán)境：創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境對于激勵孩子上學非常重要。家長可以為孩子提供安靜的學習空間，確保他們能夠集中注意力。此外，鼓勵孩子參與到有趣而有益的學習活動中，如閱讀、實踐、探索等，以增強他們對學習的興趣和動力。