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高三孩子學(xué)不進去家長該怎么辦呢

2025-04-0852
  • 高三孩子學(xué)不進去家長該怎么辦呢

    高三時期,孩子的學(xué)習(xí)壓力非常大,很多孩子難以承受這種巨大的壓力,出現(xiàn)越學(xué)越退步,進而產(chǎn)生厭學(xué),學(xué)不進去的現(xiàn)象,這是比較常見的,面對這種情況,家長要及時幫助孩子緩解壓力,讓孩子保持合理的作息時間。

    高三孩子學(xué)不進去家長該怎么辦呢

    家長需要讓孩子保持合理的作息時間,學(xué)習(xí)效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學(xué)不進去,熬夜加班學(xué),第二天一天沒狀態(tài),繼續(xù)熬夜,第三天狀態(tài)還不如第二天,長此以往會形成惡性循環(huán)。所以,無論學(xué)習(xí)效率如何千萬都不要熬夜。

    幫助孩子放松。如果孩子真的學(xué)不進去了,可以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步,打打球,調(diào)整下心情,鍛煉下身體。心情愉悅了,身體放松了,也許就學(xué)進去了。

    不要提過分的期望,培養(yǎng)孩子的自信心,家長對孩子提很高的目標,孩子也很難達到目標,這就使孩子會認為是自己沒用,在學(xué)習(xí)上也取不到任何進步,孩子就極易產(chǎn)生厭學(xué)。其實,對孩子期待高、嚴厲不能說是一件壞事,但是脫離孩子自身的能力,過分的高期望就超出孩子自身的承受的范圍,就很容易失敗。

    調(diào)整學(xué)習(xí)方法。當(dāng)孩子長時間學(xué)習(xí)效率低下時,可能是因為學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。家長可以幫助孩子分析現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方法是否適合??梢怨膭詈⒆雍屠蠋熃涣鳎蛘哒覍I(yè)的補習(xí)班。

  • 孩子高三學(xué)不進去怎么辦

    高三的學(xué)習(xí)自然是緊張的,而且沒有計劃的學(xué)習(xí)是非常盲目的。很多孩子的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃,每天很忙碌,但是一天下來也不知道自己學(xué)了些什么。慢慢的就會導(dǎo)致學(xué)不進去。

    孩子高三學(xué)不進去怎么辦

    1、家長需要讓孩子保持合理的作息時間,學(xué)習(xí)效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學(xué)不進去,熬夜加班學(xué),第二天一天沒狀態(tài),繼續(xù)熬夜,第三天狀態(tài)還不如第二天,長此以往會形成惡性循環(huán)。所以,無論學(xué)習(xí)效率如何千萬都不要熬夜。

    2、如果孩子真的學(xué)不進去了,可以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步,打打球,調(diào)整下心情,鍛煉下身體。心情愉悅了,身體放松了,也許就學(xué)進去了。

    3、父母與孩子之間,肢體上的接觸越來越少。在很多家庭,孩子上高中以后,父母與孩子之間,都很久沒有擁抱過了。實際上,當(dāng)孩子感覺非常脆弱的時候,父母的擁抱,能夠給孩子以安慰,給孩子以鼓勵,給孩子信心,讓孩子知道父母一直都與他同在。

    4、一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多孩子在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

  • 孩子說學(xué)不進去家長應(yīng)該怎么辦

    在孩子學(xué)習(xí)的過程中,很多孩子會遇到學(xué)習(xí)瓶頸,孩子會出現(xiàn)學(xué)不進去的情況,這個時候家長一定要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,防止孩子的情況越來越嚴重,導(dǎo)致影響到孩子后期的學(xué)習(xí)。

    孩子說學(xué)不進去家長應(yīng)該怎么辦

    1、學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量與時間有著很大的相關(guān)性,但是疲勞戰(zhàn)術(shù)的效率肯定是低的。臨近中考,狀態(tài)是第一重要的,適當(dāng)?shù)男菡堑粫绊憣W(xué)習(xí)效率,反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

    2、教你的孩子更關(guān)心現(xiàn)在。讓孩子先嘗試做題,問他做不做。在開始做之前不要認為問題很難,然后不想做功課。家長一定要耐心引導(dǎo)和鼓勵孩子,讓孩子有一定的信心邁出第一步。

    3、用適當(dāng)?shù)莫剟钭鳛榧?,可以有效提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。適當(dāng)?shù)募畲胧⒆拥膶W(xué)習(xí)積極性有很大的調(diào)動作用。家長可以將孩子喜歡的東西作為獎勵,當(dāng)他學(xué)習(xí)成績提升以后,就兌現(xiàn)承諾給他獎勵,這會讓孩子的學(xué)習(xí)積極性有非常大的提升,當(dāng)養(yǎng)成習(xí)慣以后,孩子不愛學(xué)習(xí)的缺點就能得到有效改正,學(xué)習(xí)成績會穩(wěn)步提升。

    4、家長降低要求。厭學(xué)的孩子,學(xué)習(xí)成績就不會很好,所以教育孩子時,期望值不要太高,降低點大人和孩子都更容易接受。

  • 高三孩子學(xué)不進去了怎么辦

    有很多孩子在上高三的時候就已經(jīng)學(xué)不進去了,這讓家長非常的著急,高三是孩子非常重要的學(xué)習(xí)階段,關(guān)乎孩子后期的學(xué)習(xí)發(fā)展,家長一定要注意觀察孩子,采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

    高三孩子學(xué)不進去了怎么辦

    1、給自己制造動力,有足夠動力就有行動。進一步明確自己的目標,明確你學(xué)習(xí)的目標,往往明確的目標本身就能提供巨大的動力。如果無法確定長遠而偉大的目標,就先定個近期內(nèi)可能實現(xiàn)的目標,如某次段考的名次,并把它當(dāng)作自己奮斗的目標。

    2、觀看一些勵志演講或成功案例激勵自己,就是俗稱的雞湯。適當(dāng)?shù)碾u湯治療也是找到動力的一種方法。找長輩或經(jīng)驗豐富的人求解心中的疑惑,解開疑團,明白自己所做一切的價值所在。找親密的人傾訴,敞開心扉進行交流,保持心情舒暢。

    3、家長給予的應(yīng)該是鼓勵,而不應(yīng)該是責(zé)備。孩子很容易就會在家長的鼓勵之下樹立起自信心并且好好的學(xué)習(xí)了,所以家長只要淡定的處置,并且用贊美的力量讓孩子堅持下去。

    4、學(xué)習(xí)不是說學(xué)習(xí)書本上的知識,學(xué)習(xí)能力對一個人一生的發(fā)展都很重要的。而且自己到時候進入大學(xué)以及走入社會都是需要學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)的東西是多種多樣的。但是自己一定要抱著一種求知的精神和態(tài)度,這樣的話才能夠讓自身更好的發(fā)展,而且也能夠真正的促進自己的提高。

  • 高三孩子想學(xué)學(xué)不進去怎么辦

    有很多孩子,越是到了高三,越是學(xué)不進去,有很多家長不明白孩子為什么會這樣,家長也很是慌張,想要幫助孩子但是又無從下手,只能眼睜睜的看著孩子這樣。

    高三孩子想學(xué)學(xué)不進去怎么辦

    1、以平常心對待考試??荚嚺R場發(fā)揮靠心態(tài),不要在考場給自己施壓,考場上應(yīng)該暗示自己:只要把自己會做的題目都做對了就是成功?;蚴菫樽约赫覘l后路,安慰自己。另外不要因試卷的難度而影響情緒,告訴自己:人難我難不畏難,人易我易不大意。

    2、高三學(xué)生可以制定適合當(dāng)下的學(xué)習(xí)的計劃,安排的學(xué)習(xí)的內(nèi)容適度就行。高三學(xué)生需要為自己制訂一個切合實際的短期目標并找到學(xué)習(xí)的動力,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),避免應(yīng)付敷衍和機械地接受知識,在學(xué)習(xí)中不斷思考如何更科學(xué)地學(xué)習(xí)。

    3、作為家長和老師,一定要找出孩子學(xué)不進去的原因,疏導(dǎo)孩子的心理。特別是進入高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力還是非常大的,不過臨近高考的時間都會沒有晚自習(xí)。學(xué)校的目的就是想讓孩子能夠好好的休息,為高考養(yǎng)精會神。

    4、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他的事情。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

  • 高三學(xué)不進去又很焦慮怎么辦

    高三的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的,這一年也是孩子最容易出現(xiàn)心理問題的階段,一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)想學(xué)又學(xué)不進去的現(xiàn)象,非常焦慮,面對這種情況,家長要及時引導(dǎo)孩子,幫助孩子疏解情緒,同時也要引導(dǎo)孩子樹立信心,激發(fā)孩子持續(xù)學(xué)習(xí)。

    高三學(xué)不進去又很焦慮怎么辦

    第一,別談學(xué)習(xí)的重要性。這個年齡段的學(xué)生無需再說也知道,焦慮來至于學(xué)生對學(xué)習(xí)目標的理解,再談會增加焦慮感。

    第二,班主任多與學(xué)生溝通,讓他感受到愛。這是認同老師的基礎(chǔ),這個時間段,家長的思想工作可能作用不大了,主要靠老師,因為學(xué)生在學(xué)校的時間多,對老師依賴大于家長。只有感受到愛,才知道老師沒有放棄他,對他有信心。

    第三,家長多帶孩子去戶外。徒步、逛商場、吃飯、看電影這些簡單易行的措施,都能緩解壓力,減少焦慮,只有焦慮減輕了,才不至于厭學(xué)。

    高三孩子壓力大焦慮的引導(dǎo)方法

  • 高三焦慮學(xué)不進去了怎么辦

    高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段,面對盡在咫尺的高考,很多孩子會出現(xiàn)壓力大,焦慮的現(xiàn)象,嚴重影響孩子的正常學(xué)習(xí),面對這種情況,家長要多與孩子溝通,幫助孩子緩解壓力,同時也要幫助孩子建立一套健康的作息習(xí)慣,讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合。

    高三焦慮學(xué)不進去了怎么辦

    1、讓孩子學(xué)會放松

    高三的壓力比較大,如果孩子學(xué)習(xí)過多,很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長可以讓孩子利用學(xué)習(xí)的間隙,不失時機地放松一下自己,緩解學(xué)習(xí)的疲勞感,可以讓孩子利用學(xué)習(xí)空余的時間,去跑步、打球、游泳等運動,來幫助自己放松身體和心理,才能更好的面對學(xué)習(xí)。

    2、調(diào)整好孩子的心態(tài)

    家長要幫助孩子調(diào)整好心態(tài),同時教會孩子如何建立好良好的人際關(guān)系,很多孩子因為不會處理人際關(guān)系,在高三這個重要的階段,變得敏感多疑,讓自己的人際關(guān)系也會變得非常緊張和焦慮。

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