小孩不想上學厭學怎么辦

厭學是孩子上學期間最容易出現(xiàn)的一種問題，厭學情緒可能發(fā)生在小學、初中、高中、大學的各個階段，當孩子產生厭學情緒后，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決學習中遇到的難題，激發(fā)孩子的學習興趣，幫助孩子擺脫厭學情緒。

小孩不想上學厭學怎么辦

要找到孩子厭學的根源，比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標，所以他從心里開始抵觸學習，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心里因素。

幫助孩子對事物產生學習興趣?？梢杂们楦屑罘ā⒆晕野l(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實踐操作法等都能使孩子產生極大的學習興趣。對每一個正常的孩子來說，要求學習本來就是一種需要，但學習枯燥無味，必然壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學習積極性。

變厭學為樂學的重要一環(huán)是讓厭學的學生能夠重新認識自我價值，形成良好的自我意識，所以家長應該認真地去發(fā)現(xiàn)厭學學生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我。

理解孩子的壓力，孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

8歲的孩子才剛剛上小學，如果孩子對學習不感興趣，就容易出現(xiàn)厭學的情緒。厭學情緒的出現(xiàn)會導致孩子學習分心，學習成績自然就會下降。對于這一問題，家長一定要重視起來，及時幫助孩子消除厭學情緒，讓孩子愛上學習。

8歲小孩厭學不想上學怎么辦

1、家長不要視厭學為洪水猛獸。很多家長當發(fā)現(xiàn)自己的孩子厭學的時候，反映非常的激烈，用激烈的方式來教育自己的孩子，其實這樣是不對的。家長小時候肯定也是有厭學的情緒的，我們不可能會真正一開始就喜歡學習。家長一定要正確看待孩子厭學的這一情況，不要大驚小怪的，不要用過激的方式來對待孩子。

2、家長應當與學校教師一起努力。孩子厭學的原因肯定是家庭的、學校以及孩子自身的。家長一定要清楚這一點。我們可以與學校以及教師一起努力，來探討孩子厭學的理由，多加傾聽老師的意見。這樣合作的話，我們就能很好的解決孩子厭學的情況，有目的來教育自己的孩子。

3、積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長的舞臺。每一個孩子都有他們自己的長處，都有他們自己的閃光之處的，這是需要我們每一個家長去發(fā)掘挖掘的。可以通過讓孩子參加一些課外活動或者是一些鋼琴、書法比賽，從而來發(fā)現(xiàn)自己孩子的特長，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子對于學習不是那么的討厭，從而慢慢消除孩子的厭學心理。

4、增加孩子的學習興趣。應該讓孩子多一些學習的興趣，增加孩子的學習欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學習興趣，也可以引導孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學習習慣。

按說，小學的學習任務不重，小學時期的孩子應該是無憂無慮的，但是有一部分孩子還是會產生厭學情緒，家長在幫助他們疏導的時候，一定要冷靜，有耐心，細心的發(fā)現(xiàn)問題，并解決。

小學四年級小孩子厭學不想上學怎么辦

一方面是家長調整。修復親子關系，有人說每個厭學的孩子，背后都有一個不負責任的家長，這是有道理的，平時和孩子缺少有效溝通的家長，當孩子遇到挫折，成績倒退，家長不由分說對孩子一頓說教。孩子本就對挫折失敗不明其理，被家長過激言行刺激之后，更加逃避學習。因此開導厭學的孩子，家長首先要調整好自己的心態(tài)，站在孩子的角度來考慮問題。

當然親子關系并不是一直保持很好的親子關系，親子關系不能是討好關系，親子關系出現(xiàn)正常的波動是完全可以的，家長和孩子之間需要不斷磨合，良好的親子關系即使出現(xiàn)波動，也是螺旋向上的。

不過分溺愛孩子，多鼓勵認可孩子，提高孩子耐挫力。積極鼓勵孩子，勇敢克服困難，即使遇到失敗，也能從中總結經驗教訓，從而對自己的狀態(tài)，行為進行更好的調整，讓孩子對自己有更多自信心。

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認同孩子的厭學情緒，肯定孩子已有的努力行為，了解孩子真實的內心想法，日常生活中實事求是地評價孩子的努力。當孩子在學習上有了點滴進步時，給予表揚鼓勵，鼓勵孩子保持好的防線，勞逸結合，讓成績變得越來越好。

初二是孩子學習的關鍵時期，很多孩子進入初二后，成績開始大幅下滑，這與學科難度增加，孩子學習方法不對等原因有很大關系，成績的下滑容易引起孩子的厭學情緒，這是很常見的，家長要理解孩子，想方設法幫助孩子堅定學習信心。

初二孩子厭學不想上學怎么辦

認真了解孩子的狀況，找到問題所在

對于孩子不喜歡上學的情況，我們不應該輕易下結論，而是要認真地了解孩子的實際情況和心理狀態(tài)。我們可以跟孩子溝通，試著傾聽他們的心聲。詢問孩子對學校的看法，聽聽他們是否有什么困擾，是否有不適應的地方。

指導孩子建立正確的學習觀念

許多初二孩子厭學的原因之一，是他們沒有建立正確的學習觀念。在這個階段，孩子們的自我意識開始增強，對自己能力和未來也有了一定的認識和想法。因此，父母也可以根據(jù)孩子的實際情況，引導孩子建立正確的學習觀念和目標。

青春期是孩子成長的重要階段，這個時期孩子內心的壓力是非常大的，不但有青春期變化的壓力，也有來自學習的壓力，很多孩子由于壓力過大出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，因此家長一定要及時幫助孩子排解壓力，激發(fā)孩子的學習動力。

青春期小孩不想上學怎么辦

1、探索學習動機：家長要發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點，鼓勵小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學習中找到成就感。

2、方法指導：家長還應向小孩講解一些新的學習方法，并引導其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學校和課堂環(huán)境，有利于提高學習能力。

3、改變家庭教育：家長不應過于注重分數(shù)，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。當小孩長時間厭倦學習時，建議應該在醫(yī)生的指導下看醫(yī)生進行有針對性治療。

4、創(chuàng)造學習環(huán)境：在家中創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，包括為孩子提供安靜的學習空間、適當?shù)膶W習工具等。此外，家長也可以鼓勵孩子參加一些有意義的課外活動，擴展其知識面，激發(fā)學習動力。

孩子進入初中以后，學習任務和學習壓力都會增加，同時外界對于孩子的誘惑也大大增加，一些孩子在學習時出現(xiàn)厭學不想上學的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要及時與老師溝通，了解孩子在學校的學習狀態(tài)，并與老師商量對策，實現(xiàn)家校共育。

中學生厭學不想上學怎么辦

家校共育：孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂。

注重陪伴：有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

幫孩子找到學習的動機：幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

不要把孩子當學習的工具：孩子畢竟是孩子，雖然學習很重要，可是他的命里不只要學習，咱們不要在孩子面前總張口緘默沉靜提學習，這樣會讓孩子更反感學習。

初一是孩子學習的轉折點，這個時期的學習與小學存在較大的區(qū)別，不但學習科目和學習難度增加，學習方法也要不斷優(yōu)化，然而很多孩子在學習中出現(xiàn)不適應環(huán)境，成績下滑，不想上學的現(xiàn)象，家長們十分著急，不知該如何引導孩子。

小孩上初一不想上學怎么辦

1、了解原因，耐心傾聽。當孩子不肯讀書時，家長首先要做的是了解其原因?；蛟S是學習壓力過大、學習內容不感愛好、人際關系問題等。在與學生溝通時，要耐心傾聽，了解他們的感受和需求。通過了解問題的本源，才能有針對性地解決問題。

2、給予活躍的鼓舞和鼓舞。活躍的鼓舞和鼓舞對于激起學生學習愛好十分重要。家長要及時表彰孩子的長處和進步，給予活躍的反應和肯定。鼓舞能夠是物質的獎勵，也能夠是簡單的贊揚和鼓舞，讓他感受到學習的快樂和成就感。

3、協(xié)助孩子減輕壓力?，F(xiàn)在的孩子學習壓力是非常大的，所以家長平常要多多協(xié)助孩子減輕壓力，留意孩子的心思，多關注孩子，開導孩子。關于初中就不上學來說孩子的前途就葬送了，所以家長的心思開導是必不可少的，還要協(xié)助孩子進步對學習的愛好。

4、少對孩子消沉點評。許多家長都是喜愛管束孩子，一些家長更是不愿意去表彰孩子。初一學生正是青春期的發(fā)育階段，許多時分都是比較叛逆的，心里也是比較靈敏的，并且家長總是對孩子進行嚇消沉的點評，或者總是去批判孩子是會導致孩子發(fā)生不上學的現(xiàn)象。